論述藝術活動的重要環節及要素,論述藝術活動的四個重要環節及要素

2021-03-26 11:53:01 字數 3517 閱讀 2140

1樓:黑龍江省整形

藝術文學四要素:世界、作家、作品和記者.文學的必備要素,體現人與客體的以象性,體現人的本質力量。

文學四要素和文學活動,波蘭現象學派美學家英加登提出作為作品存在的層次論,認為作品的構成是四個層面,即語言層、意義層、圖式化外觀層、意向性狀態中的「世界」層.美國現代學者艾布拉姆斯在《鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統》中提出文學四要素理論,即作品、藝術家、世界、欣賞者(一切文學作品都有源泉,這就是生活,即「世界」;

生活要經過「藝術家」的加工改造,這樣才能創造出具有意義的文字,即「作品」;

作品如果束之高閣,不跟讀者、即「欣賞者」見面,也還不能構成完整的文學活動).世界——作家——文字——讀者這四個要素,其間包含了體驗、創作、接受三個過程,這才構成完整的文學活動;文學活動不僅是指文學四要素所形成的流程,更重要的是人與物件所建立的詩意關係,是人的本質力量的全部。

2樓:

一、客體世界

二、藝術創作

三、藝術作品

四、藝術傳播與藝術接受

文學活動的「四個要素」指的是什麼

3樓:匿名使用者

世界、藝術家、作品和讀者,四者共同構成文學活動。

文學活動的「四個要素"是美國文藝學家艾布拉姆斯在《鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統》中提出的。

這四個要素是相互依存、相互作用的。

藝術的四要素是什麼?他們有什麼關係?

文學活動要素之間的關係怎樣理解

4樓:樊廣中

1.四要素內容是指作品、作家、讀者、世界.

2.關係:世界是文學的基礎,作家和讀者是文學活動的主體,作品是活動的產物.

3.理解:「文學活動的四要素」指的是:

文學作為一種活動,總是由作品、作家、世界、讀者四個要素組成。對這四個要素的強調,文學理論的任務一般規定為五個方面,即文學活動論、文學活動本質論、文學創作論、文學作品構成論和文學接受論。艾布拉姆斯的「文學活動的四要素」說,為我們理解文學理論的學科歸屬大有幫助。

m.h .艾布拉姆斯(meyer howard abrams,1912- )美國康奈爾大學英語系教授,當代著名文學理論家。主要著作有《諾頓英國文學選讀》、《文學術語詞典》、《自然的超自然主義:浪漫主義文學中的傳統與革新》、《相似的微風:

英國浪漫主義文學論集》等。《鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統》是他代表性的著作,為二戰後歐美文學研究與批評設立了權威性的標準。在這本書裡他提出了文學四要素的著名觀點:

每一件藝術品總要涉及四個要點,幾乎所有力求周密的理論總會在大體上對這四個要素加以區辨,使人一目瞭然。第一個要素是作品,即藝術產品本身。由於作品是人為的產品,所以第二個共同要素便是生產者,即藝術家。

第三,一般認為作品總得有一個直接或間接地導源於現實事物的主題——總會涉及、表現、反映某種客觀狀態或者與此有關的東西。這第三個要素便可以認為是由人物和行動、思想和情感、物質和事件或者超越感覺的本質所構成,常常用「自然」這個通用詞來表示,我們卻不妨換用一個含義更廣的中性詞——世界。最後一個要素是欣賞者,即聽眾、觀眾、讀者。

作品為他們而寫,或至少會引起他們的關注。

在這個以藝術家、作品、世界、欣賞者構成的框架上,我想展示各種理論進行比較……把藝術品——闡釋的物件擺在中間。

儘管任何像樣的理論多少都考慮到了所有這四個要素,然而我們將看到,幾乎所有的理論都只明顯地傾向於一個要素。就是說,批評家往往只是根據其中的一個要素,就生髮出他用來界定、劃分和剖析藝術作品的主要範疇,生髮出借以評判作品價值的主要標準。因此,運用這個分析圖式、可以把闡釋藝術品本質和價值的種種嘗試大體上劃分為四類。

其中有三類主要是用作品與另一要素(世界、欣賞者或藝術家)的關係來解釋作品,第四類則把作品視為一個自足體孤立起來加以研究,認為其意義與價值的確不與外界任何事物相關。

然而,把握住一種批評理論的主要傾向,還只是恰當的分析工作的開始。這四個座標並非一成不變,而是隨著各自所處的理論而產生不同的含義……我們還會看到,其餘幾個要素,根據其所處的不同的理論,根據主要由這些理論所構成的,外在或內在的「世界觀」的不同,在意義和功能上也隨之產生變化。(m.

h.艾布拉姆斯:《鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統》,酈稚牛等譯,北京大學出版社2023年版,第4-5頁)

艾布拉姆斯用這個簡單靈活的圖式,指出了文學活動的四要素,認為藝術批評所把握的不是這四個要素中孤立的一個要素,而是四個要素構成的整體活動及其流動過程和反饋過程。

文學活動的四要素的總結性**

5樓:

文學活動的「四個要素」是美國當代藝術學家愛布拉姆斯在《鏡與燈——浪漫主義文論及批評傳統》中提出的,他認為,文學活動應由四個要素構成:世界、作者、作品、讀者。這四個要素在文學活動中形成相互滲透、相互依存和相互作用的整體關係。

(1)世界是指文學活動所反映的客觀世界、主觀世界。不論主觀世界還是客觀世界,世界是文學活動產生、形成和發展的客觀基礎,他不僅是作品的反映物件,也是作者與讀者的基本生活環境,是他們通過作品產生對話的物質基礎。

(2)作者則是文學生產的主體,他不單是寫作作品的人,更是以自己最世界的獨特審美體驗通過作品傳達給讀者的主體,文學活動也是一種作者的感情表現活動。

(3)作品,作為顯示世界的「鏡」和表現主觀世界的「燈」,作為作家的創造物和讀者的物件,是史上述一切環節成為可能的中介,作品既是作家本質力量物件化的顯現,又是讀者接受的物件。

(4)讀者,他作為文學接受的主體,就不只是閱讀作品的人,而是與作者共同生活與世界的活生生的人,他們通過作品而進行潛在的精神溝通,只有經過作者閱讀鑑賞,作者創作的文字才能實現其價值。

(5)文學四要素所形成的流動過程,其中必然包含人的本質力量的物件化,才能成為文學活動。換句話說,我們所說的文學活動,不僅指「文學四要素」所形成的流程,更重要的是能與物件所建立的十一關係,是人的本質力量的全部。在文學活動中,主體和物件的關係始終處於發展與變化之中,一方面是主體的物件化,另一方面又是物件的主體化,正式在這個雙向互動過程中,才生動地顯示出文學所特有的社會和審美的本質屬性。

(6)簡而言之,文學活動系統是由世界、作者、作品、讀者構成的一個交往結構。文學作為一種話語活動,這四個要素不是彼此孤立或靜止存在的,而是相互依存、相互滲透、相互作用的,它們共同構成一個有機的活動系統。圍繞著作品這個中心,作者與世界、讀者之間建立起來的是一種話語夥伴關係。

1.四要素內容是指作品、作家、讀者、世界.

(這跟樓上一樣,你也可以寫的複雜些:文學活動的四要素是指文學作品、創作它的作家、閱讀它的讀者以及作家和讀者生活於其中併成為文學作品所反映所表現的大千世界)

2.關係:世界是文學的基礎,作家和讀者是文學活動的主體,作品是活動的產物.----就這些!你是學生?學文的吧?簡答題這些就足夠了,要是論述題你再自己說說就行!

文學理論課後答案

6樓:匿名使用者

文學理論教程

第一章基本概括:

7樓:子良

恩恩。。。。。。。頭疼。。。。。搜搜哈。。。。。。。。。。。。。。。。。。

8樓:君臨天下

這個似乎有點難度哈,慢慢來,好好想想,嘻嘻!

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