1樓：幽若雲惜
愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女。
在外祖父的心目中，梅花是中華民族的象徵，因此，他把梅花看得比什麼都珍貴。可見，外祖父愛梅花，實際上反映了他對祖國的愛。
梅花魂》中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。
《梅花魂》課文中梅花與外祖父是怎樣聯絡起來的？
2樓：匿名使用者
是通過一幅墨梅圖聯絡在一起的，墨梅圖是外祖父最珍愛的物件，在作者與外祖父分別前，外祖父將他最珍愛的墨梅圖送給作者，並交待她要做梅花那樣有品格、有骨氣的人。
3樓：匿名使用者
梅花是中國的國花，外祖父思念中國，便用梅花來寄託自己的對祖國的思念
4樓：匿名使用者
這一課中是我把祖父的梅花弄髒了，由此便發生了祖父喜愛梅花與想念祖國的懷念之情。
5樓：帥
一幅墨梅圖聯合起來的。
梅花魂一文中梅花的秉性具體指什麼這句話又寄託了作者怎樣的情感
6樓：匿名使用者
性格。課文中指梅花的精神
那句話表面在讚美梅花是最有靈魂、最有品格、最有骨氣的花，其實是在贊梅花具有不畏嚴寒，傲霜鬥雪的品質，更深一層的含義是讚美中華民族也像這梅花一樣具有百折不撓、不畏艱難、勇往直前、堅貞不屈的精神，梅花魂就是我們的民族魂，表達了祖父對祖國的深深地眷戀和熱愛之情。
7樓：傲世九重天
堅貞不屈，不低頭折節。
《梅花魂》中什麼梅花寄託著外祖父
8樓：海珠怡樂
愛梅花,是因為梅花是中華民族民族精神的象徵,在外祖父的心目中,梅花就是祖國的代表,愛梅花和愛祖國是統一的.因此,課文中寫的五件事,有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情,如,教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚,因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的,如,對一幅墨梅圖的珍愛,在離別前把墨梅圖送給外孫女,在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女.
在外祖父的心目中,梅花是中華民族的象徵,因此,他把梅花看得比什麼都珍貴.可見,外祖父愛梅花,實際上反映了他對祖國的愛.
梅花魂》中的魂,在這裡指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節」的精神,這也正是中華民族的民族精神.
9樓：奇勇肥蘭夢
您好，首先請您參考這篇短篇評析
裡面有較詳細的對外祖父與梅花之間的情感聯絡進行了分類點睛，很有助於您理解這份聯絡。
而正如該篇最後【全文總結】中所概述外祖父與梅花的關係最恰到好處了。
希望對您有幫助！祝好@~
《梅花魂》中外公把什麼樣的情懷記到在梅花上？
10樓：匿名使用者
梅花魂中外公把他對傳統文化的熱愛和對祖國眷戀之情寄託在梅花上。
梅花魂表現了外祖父什麼樣的思想感情
11樓：匿名使用者
表達了外祖父青梅花聯想到中華民族美好的品格，從而產生對祖國的思念，眷戀。體現了中華人民無論在怎樣的境界也堅強的秉性，是一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
12樓：匿名使用者
第一次：吟誦思鄉詩而落淚。 第二次：因不能回國而傷懷。 第三次：贈梅花手絹而落淚。 還有表達了他 （熱愛、眷戀祖國）的感情。
13樓：匿名使用者
愛梅花,是因為梅花是中華民族民族精神的象徵,在外祖父的心目中,梅花就是祖國的代表,愛梅花和愛祖國是統一的.因此,課文中寫的五件事,有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情,如,教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚,因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的,如,對一幅墨梅圖的珍愛,在離別前把墨梅圖送給外孫女,在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女.
在外祖父的心目中,梅花是中華民族的象徵,因此,他把梅花看得比什麼都珍貴.可見,外祖父愛梅花,實際上反映了他對祖國的愛.
梅花魂》中的魂,在這裡指精神.梅花魂,即梅花的精神.梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節」的精神,這也正是中華民族的民族精神.
14樓：匿名使用者
表達了外祖父（熱愛、眷戀）祖國的感情。
15樓：匿名使用者
寫出了外祖父對梅花的摯愛和對祖國的熱愛。
16樓：匿名使用者
表達了身在異國他鄉的華僑老人對祖國的無比思念。
17樓：匿名使用者
表達了外祖父眷戀祖國。
梅花魂 課文中外祖父讚美梅花的一段話有哪三層意思 15
18樓：雨懿
第一層是讚揚梅花那種不怕嚴寒、不怕「風欺雪壓」的品格；第二層是說我們中華民族具有梅花那種「頂天立地，不肯低頭折節」的精神；第三層是對外孫女的勉勵，希望她學習梅花的品格。
在《梅花魂》中，外祖父為什麼那麼喜歡梅花？
19樓：匿名使用者
梅花象徵高潔，不畏艱辛嚴寒的高潔品質
20樓：匿名使用者
《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好儲存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。文章通過闡述老人對一幅墨梅的珍愛，透析出梅花那堅貞不屈的氣節。
梅花，是我們中華民族精神的象徵，進而通過貫穿在全文中老人的三次流淚，更讓讀者感受到一個僑居在異鄉的老人一份對祖國深切熱愛和眷戀之情，是一篇非常值得學習的文章！
《梅花魂》中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。
21樓：匿名使用者
因為梅花象徵著我們祖國的精神
22樓：匿名使用者
因為梅花象徵著精神。
23樓：匿名使用者
因為爺爺喜歡的梅花是個女人
《梅花魂》一文繞著梅花寫了那幾件事？表達了怎樣的思想感情？
24樓：匿名使用者
⒈梅花開了，讓我想起外主父。 2.外祖父教我唐詩宋詞。
3.外祖父對我弄髒墨梅圖發脾氣。 4.
外祖父因不能回國而哭了。 5.外祖父送我墨梅圖。
6.外祖父送我繡有梅花的手絹 本課以梅花為線索，講了外祖父的幾件事，從中表現了這位老人對梅花的摯愛，表達了身在異國的華僑眷戀祖國的思想感情。 課文由故鄉梅花的開放引出了對摯愛梅花的外祖父的回憶，然後具體敘述了反映外祖父喜愛梅花、思念祖國的幾件事，最後又借梅花點明瞭外祖父的愛國心。
本課的重點是反映外祖父對祖國的思念之情。寫愛梅花，是因為梅花是中華民族民族精神的象徵，在外祖父的心目中，梅花就是祖國的代表，愛梅花和愛祖國是統一的。因此，課文中寫的五件事，有的直接寫外祖父對祖國的懷念之情，如，教小外孫女讀唐詩宋詞而且讀著讀著就流出眼淚，因不能回國而難過得大哭起來；有的卻是通過寫愛梅花而間接反映外祖父的愛國心的，如，對一幅墨梅圖的珍愛，在離別前把墨梅圖送給外孫女，在快要開船時把繡著梅花的手絹給了外孫女。
對小學生來講，本課的難點較多。主要有以下幾點。 一是第二自然段中外祖父讀的一些古詩詞。
「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」是唐代詩人王維的詩《九月九日憶山東兄弟》中的詩句，意思是：一個人獨自在他鄉作客，每逢過節的時候格外思念故鄉的親人。「春草明年綠，王孫歸不歸」是王維《山中送別》中的詩句，意思是：
明年春天綠草如茵的時候，您能回來嗎？（「王孫」是古代對人的尊稱）「自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁」是北宋詩人秦觀的詞《浣溪沙》中的句子，意思是：在空中隨風飄飛的落花，輕飄飄的，好像夜裡的夢；滿天無邊無際落著的雨絲，千條萬縷，就和這心裡鬱積的愁一樣多。
二是外祖父讚美梅花的一段話。這段話講了三層意思：第一層是讚揚梅花那種不怕嚴寒、不怕「風欺雪壓」的品格；第二層是說我們中華民族具有梅花那種「頂天立地，不肯低頭折節」的精神；第三層是對外孫女的勉勵，希望她學習梅花的品格。
三是課題。《梅花魂》中的魂，在這裡指精神。梅花魂，即梅花的精神。
梅花的精神就是那種「不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節」的精神，這也正是中華民族的民族精神。3
25樓：匿名使用者
三件事。（一）外祖父教我背古詩。（二）因弄髒一幅墨梅圖外祖父發脾氣。（三）我們回國，外祖父送我墨梅圖和梅花手絹。表達外祖父愛祖國，思念祖國的赤子之心。
26樓：傲骨梅無仰面光
寫了三件事，表達了作者對祖父的思念之情，也表達了祖父對祖國的思念之情
27樓：雪夜精靈
表達出了外祖父對祖國的思念之情。1.教「我」讀唐詩宋詞時悄然落淚；2.
因為「我」弄髒墨梅圖而發脾氣；3.因為年紀大不能回國時，竟像小孩子一樣哭起來；4.離別前送「我」一幅墨梅圖，並語重心長地教導「我」；5.
送我們上船，並贈「我」繡著白色梅花的手絹。
梅花魂外祖父為什麼說梅花是中國最有名的花
因為梅花具有中華民族的民族精神和品格！因為在外祖父心中，梅花是中華民族的象徵，梅花具有中華民族的民族精神和品格！我不知道,哈哈哈哈,我是魔王,你是我小第 vhjmvhvhvnbvbnmvbnvfhjffhg 小學五年級第六課梅花魂問題 為什麼外祖父說梅花是中國最有名的花？啊啊啊隨知道啊！50 因為，...
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梅花魂第13自然段表達了外祖父怎樣的情感
表達了外祖父對梅花的喜愛和讚美，也表達了外祖父眷戀祖國的情感 第十二自然段到十五自然段表達了外祖父什麼樣的感情 第十二自然段到十五自然段是外祖父對外孫女的勉勵，希望她學習梅花 頂天立地,不肯低頭折節 的精神和不怕嚴寒 不怕 風欺雪壓 的品格。梅花魂 寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖...