1樓：冰麗花
咱是四川的所以也不瞭解隨州的考試模式。= =。
我們這邊一般都是期中和期末考才會考到地理，所以要求掌握的比較少。根據基本模式第一大題是選擇，只要對於課本有了解蒙都可以蒙對一些。然後是填空，這些都是死記硬背，沒有捷徑可言，lz好好努力吧！
最後一般都是看圖填空，這些只能積累然後摸出門道。
所以說lz還是好好複習！學習基本上是沒有捷徑可言的！條件允許的話可以買老師推薦的輔導書，有些題可能會類似的有一些啟示。0.0
2樓：信用立人之本
初中地理 一般會考地級市的一些氣象 地形地貌 還有降水什麼的圖表題目 望採納
3樓：灰無愛
其實樓主你說的隨州是**我不知道 但是初中生地會考的地理都是考的基礎 把地形圖地勢圖氣溫什麼的看好就行了
4樓：青春是可以飛的
都是基礎的，把課本上的熟悉了就好了
初中地理會考哪本練習題比較好？要考試經常考的
5樓：紫嵐狼女王
你一定需要輔導書嗎？因為我上半學期的地理也不好，但是學到人文地理的時候就不錯了，後來也混了個80分。其他人都比我還要好。
我覺得初中的地理只要跟著老師上課講的完全能夠應付學業水平考的，實在不行的話去書店看看吧。一定要以老師上課為主，多問問題。祝你考得好一點哦！
6樓：平平安安
嗯，這位同學我今年也是讀初二年級。一般來說考點一般老師會跟我們說，要跟緊老師的步伐。
7樓：可惜君已逝
地理很好學啊，不用做什麼題 基本你老師做你老師讓做的那寫就行 做多了也沒什麼用 考試只要細心就行 現在你只要配藥一下細心的習慣就好 細節決定成敗！
8樓：衛星城
你有學習與檢測嗎?有的話看看。其他跟著老師的步子走就行了。
考取初中地理老師編制，
9樓：匿名使用者
考取地理教師編制不是很困難，如果你高中是文科生那麼很容易，起碼專業課方面都過得去了，只要複習一下高考知識都夠用，如果不是文科生，那麼建議系統的學習一下高中地理課程，用高中教科書配合一本練冊就行，一定要紮實一點！大學裡學的東西基本用不太上。 至於教育學和心理學各地要求不同，推薦有一本叫做《一考通》書店基本都有，或者**上購買便宜實惠，也很很實用！
但是如果考得地方競爭激烈還是建議系統複習一下，大學教科書完全夠用，也就是範圍。 注意考初中地理編制一般都會考你高中的題，不會那麼容易考你初中地理知識的。面試準備充足點，把所有初中可能都做好教案，說課的時候不至於太慌亂！
祝好運!
10樓：薄荷西瓜霜
這個你要先研究下初中地理的四本教材，然後看看高中必修一和必修二，初中地理更多介紹了世界區域地理和中國地理的內容，這部分要重視，還有既然是考試，最好研究下學生考試的試題，因為學生的試題老師肯定要先學會學通啊~~
我以前考教師編制的時候教育學和心理學都沒有指定教材，你問問教育系的同學，用他們的教材應該是比較權威的~祝好運~
11樓：小杜遠端家教
把高中的初中的地理課本搞懂就可以了 還可以看 中國地理 世界地理 區域地理 人文地理 自然地理
12樓：匿名使用者
這個最好問下你們的老師，他們一般什麼都很清楚，另外一般先是考統一的試卷，有要求的就會寫上是地理專業什麼的，沒有的話就是統一的
教師資****初中地理考什麼？
13樓：匿名使用者
《地理》bai
考試內容：
地理科du學知識與運用：
理解地zhi理dao科學的基本概念;熟悉主內要的地理過程;掌握容組成地理環境的基本要素以及相互之間的關係;熟悉中國和世界的地理概況。
教學知識與運用:
熟悉初中地理課程在學校課程體系中的地位和特點;熟悉初中地理課程設定和設計思路;掌握初中地理課程的基本理念和培養目標。熟悉《義務教育地理課程標準(2023年版)》。
教學設計:
確定教學目標瞭解一般初中學生的地理學習基礎和需求。
分析教學內容確立適切的教學重點。恰當分析教學內容的知識結構。
選擇教學方法和教學**。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，在我國師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。
14樓：伍清婉軍玟
你好，還要參加兩門相關專業的加考（本科段自考），其中「地理教育學」是加考的必考科目，還要再選考另一門。還有普通話等級考試。以上全部合格後，最後還有說課和體檢，搞定後你就可以拿到教師資格證啦！
15樓：逄新柔房鷗
就考的是你初中地理所學的內容啊，一般會有考試大綱的，你可以看教師資格考試公告要求，謝謝採納，祝成功
怎樣學好地理，主要考哪些知識點？（初中的） 30
16樓：天翼亞子
第一，無論是什麼階段什麼學科，想學好首先得有興趣，這個很重要；
第二，要善於終結、歸納、分類，地理無外乎天文地理（有生之年不會變）和人文地理（時時刻刻都在變），所以要找到一個適合自己的方法；
第三，以應試為目的的學習，說不定到達陌生的城市就迷向了。能做到學以致用，使之成為一種能力，才是學習的目的。
最後，各個學科之間都有千絲萬縷的聯絡，小綜合、大綜合考的也基本都是這些聯絡，平時多積累，用時如泉湧！
17樓：匿名使用者
一、制訂學習計劃
制定學習計劃有很多好處：
首先，制訂學習計劃可以幫助我們充分地利用時間，提高學習效率。制訂了計劃之後，就不會再出現上面提到的「有時學到深夜，而有時又無所事事一整天」那種情況，使學習既不緊張，又不鬆馳，學習效果得到了保證。
其次，制定學習計劃能保證我們學習目標的實現。我們學習都有目標，這個目標就體現在我們制定的計劃上。如果我們能夠按照計劃上寫的認真地做，那麼一定能實現我們的學習目標。
第三，從反思能力培養的角度看，是制訂計劃是由學習後反思和學習中反思形成超前反思，使學習者養成了學會學習，在學習前未雨綢繆、三思而後行的習慣。由此可見反思能力的培養，目的還不僅僅是回顧過去或意識到某種元認知過程，而更重要地是為了指導自己未來的學習過程。這就是反思過程中的計劃性。
制訂學習計劃的方法：
1．.學習計劃要從自己的實際出發。每個人的情況不同，那麼學習目標也不同，當然計劃也不可能千篇一律。
制定計劃的最終目的是使自己有所提高，如果制定的計劃不適合自己，就會適得其反。要根據自己的目標、能力，制定適合自己的計劃是非常重要的。但是我們不能保證制定的計劃就一定適合自己，這就要求我們執行計劃時根據實際情況對計劃適當調整，去掉裡面不合理的東西，使它適合自己。
2．要把制定的計劃工整地寫在紙上，並把它放在醒目的位置，這對剛剛開始制定計劃的同學更為重要。剛開始制定學習計劃的時候，應該把計劃寫在一張白紙上，然後把它壓在玻璃板下，每當我學習的時候，它就提醒自己要按計劃上寫的做，這保證了所訂計劃的圓滿完成。當然，時間長了這一步就可以省掉了，因為計劃已經印在了自己的腦子裡，每當那個時間就會幹那件事情，像吃飯、睡覺一樣，所以不知不覺我就養成了良好的習慣。
這也是「一舉兩得」。
3．我們既要制定大計劃，又要制定小計劃。大計劃給我們指明瞭前進的方向，而小計劃又能保證我們能夠沿著這個方向前進，幫我們剷除一路上遇到的荊棘。所以我們要「大小兼有」。
以上說了這麼多，最重要的一點是我們要堅持按照計劃上寫的做，這是計劃能夠發揮作用的關鍵。
二、學習中應注意的幾個方法問題
1．要喜愛地理科學：
要學好一個學科，首先要喜愛這個學科。
「上知天文、下知地理」自古被視為知識豐富的表現。中學地理本身內容也非常豐富，同學們一定會對地理課非常感興趣。
受人們的重視程度或學習中遇到困難，或受老師、班級環境等因素的影響，有的同學會對某一學科漸漸失去興趣，這時同學們應想一想這門學科有趣的內容，要從正面考慮，這樣可以形成積極向上的心理狀態。從反思能力的角度看，實際上是要提高學生自我監控能力，認識和控制自己學習的動機、學習的情緒以及自己的個性等。
2．複習的方法：
複習分每日複習和階段複習。
每日複習應在做作業前，首先回想今天某學科課堂上學會了哪些知識，這些知識與前後知識有什麼關係，在紙上大致畫出這個學科所講知識的相互關係的草圖。這是一個學習的基本策略。
階段複習是學習了一個單元或期中、期未考試複習。這時複習首先應回想這個階段所學的章節名稱、課本上的大小標題的名稱等，因為這些標題本身就是對你所學內容的高度概括，並且能幫助你理解知識的結構和體系。其次要學會列提綱，用提綱的形式把所學的知識點以圖表的形式展現出來，這樣一方面便於從整體上把握一個階段學習的地理知識，理解知識點之間的關係，另一方面也有利於對知識的記憶。
從反思的角度看這就是思維的「總結性」。
3．學習過程中要習慣於自我提問：
學習過程是自身知識不斷積累、思維能力不斷髮展的過程，在這個過程中應當有一個「監控者」。有時這個「監控者」是老師或家長，但同學們應努力把它變成「自我監控」。要變成「自我監控」主要是在學習中經常問自己以下幾個問題：
●這句話（概念）的結構是怎樣的？
這種提問用於對概念的理解，結構可以是句子的語法結構，也可以是主體與客體的結構。許多同學在學習概念時，要麼不重視，要麼就是死記硬背，不解其意，這都不利於對概念的內涵和外延的理解和運用。
如關於農業的概念：「人類利用土地的自然生產力，栽培植物或飼養動物，以獲得所需產品的物質生產部門，這就是農業」
從語法結構上分析可知，農業是一個部門，在擴充套件部門的定語可以容易理解和記住這個概念。
從主客體的角度分析看，主體是人類，客體是利用……，物件是……，目的是……。這樣也便於理解和記住這個概念，而且可以舉一反三。我想大家一定可以舉出「工業」的概念吧。
怎樣學好地理 地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關係錯綜複雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得紮實而靈活。 1、學會使用課本 教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。
目錄提示著全書的要領和前後的聯絡，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和**，領會圖表所說明的問題。 2、學會使用地圖 地圖是地理資訊的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。
地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細看。
看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊，鍛鍊我們的才智。 4、善於地理想象 觀察只能得到區域性直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯絡起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。
5、要善於動腦 經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： ①學什麼？如黃河及其水文特徵。
②在**？如黃河流經的省區和流域範圍。 ③為什麼？
如黃河的水文特徵是怎樣形成的。 ④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。
⑤怎樣協調好人地關係？如怎樣使人類與黃河的關係協調起來，應當怎樣合理利用改造它。 6、要勤於動手 經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。
方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學，越來越喜歡學，要加油，祖國的未來是靠大家一起努力的
小學升初中考哪些科目,小學升初中考試的科目及具體時間
數學 語文 英語和常識 美術 科學 品德與社會 資訊科技 體育 每一課佔100分。語文，數學，英語，自然，都是100分 語文，數學，英語，科學，品德 小學升初中考試的科目及具體時間 小升初考試一般是先報名過幾天後考試，今年的小升初考試基本上都結束了，如果明年考試的話，應該在5月份，各個學校基本上開始...
小學升初中的升學考試考什麼呀，小學升初中，升學考試考什麼？？？？
我昨天剛考過了 語文作文是 感動了我 不知道是不是一樣的。其他的只要基礎紮實，都能迎刃而解。數學很簡單只要有不會的，就用方程解吧！如果不會方程解，分步計算，你能寫多少擦邊兒的，就寫多少，說不定還能得半分呢！重點是小學五六年級的.相應的可能會考點課外的古詩詞等,也就幾分 題目不會太難.做題目是一步步來...
初中考試體育要考跳高嗎
一般不考。如果考的話，一般100m200m60m50m立定跳遠，實心球，仰臥起坐 不考的 一般的中學 畢業時候考的是引體向上 50米 立定跳遠 不考。初中體育考試是根據體質健康標準進行的。考試專案應是 標準 所規定動作所 每個省的中考都不一樣。四川省是考的50m，立定跳遠，擲實心球 不考。體育有50...