《老人與海鷗》的文章理解,老人與海鷗這篇課文主要講了什麼表達了怎樣的思想感情

2021-03-24 08:03:31 字數 5337 閱讀 9310

1樓:可愛

老人在生前對海鷗細心照顧 不顧自己的清貧 去喂海鷗 老人死後 海鷗看到老人的** 馬上過去 說明海鷗感激老人的恩惠 海鷗雖然不會說話 但他用行動證明了它們感激 愛老人!

2樓:匿名使用者

就是老人喂海歐,海鷗送老人

老人與海鷗這篇課文主要講了什麼表達了怎樣的思想感情

3樓:demon陌

課文講述了一位老人在昆明的翠湖邊喂海鷗。後來老人去世了,「我們」把老人的**放在翠湖邊上,海鷗們成群結隊地飛來向老人告別。表達了老人和海鷗之間的深厚情誼。

課文結構清楚,可分為兩大部分,前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老海鷗人對海鷗無私的愛。

後一部分則通過老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語言樸實,平凡中包含深情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而感動。

讀了老人與海鷗這篇課文你得到了什麼啟示?

4樓:曾經甜蜜公主

人與動物是朋友,只要你對它好,它就會與你建立深厚的感情,依賴你,信任,相信你.所以我們要保護動物.

5樓:匿名使用者

因題幹條件不完整,缺具體條件,不能正常作答。

6樓:匿名使用者

題幹資訊缺乏,缺具體資訊,故無法作答

《老人與海鷗》的中心思想是什麼

7樓:曉龍修理

主要講述了一位老人在昆明的翠湖邊喂海鷗。後來老人去世了,「我們」把老人的**放在翠湖邊上,海鷗們成群結隊地飛來向老人告別。表達了老人和海鷗之間的深厚情誼。

文章簡介:

《老人與海鷗》是鄧啟耀編著的一部文學作品。課文結構清楚,可分為兩大部分:老人愛海鷗,海鷗送老人。前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老人愛海鷗。

後一部分則通過老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語言樸實,平凡中包含深情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。

寫作背景:

海鷗老人的名字叫吳慶恆,是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人,是因為每年的冬天,昆明的翠湖都會迎來大批的遷徙的海鷗。這個時候,總有一位老人,每天徒步二十多裡從城郊到翠湖帶一些自己買來的麵包,去呵護這些美麗的海鷗。

老人那佈滿皺紋的臉上,有一雙很善良的眼睛,肩上挎一個自制的泛白的布袋子,裡面裝滿了喂海鷗的食物。他總是微笑著凝望眼前飛上飛下的海鷗們,給它們食物吃。據老人講,這些海鷗是通人性的,當一隻海鷗受到傷害的時候,它會用淒厲的叫聲呼喚其它的海鷗離開。

曾經有一個海鷗,因為遊客的抓捕,導致骨折,老人很小心地呵護著這隻受傷的海鷗,從2023年起,老人每年都能看到這隻受傷的海鷗來昆明,彷彿,海鷗很惦念這個風燭殘年的老人,飛臨昆明,也是一種探望紀念吧!

來公園遊玩的人很多,但沒有一個人知道老人的家境,只是聽他自己說每一個月只有308元的退休金,而他要用其中的二分之一給海鷗們買吃的東西。有的時候,由於老人病了,每月自己的開銷多了些,給海鷗們買東西的錢就少了,於是,老人就去飯館裡撿拾別人丟掉的東西,用他的話說就是窮人要有窮辦法。

雲南電視臺的記者們知道了老人的情況,請老人講述自己和海鷗們的故事,老人很激動,也許是寂寞太久了,看著老人激動忘我地講解,心裡升起了莫名其妙的傷感。到最後,記者和老人約好要帶記者們去看海鷗晚上棲息的地方,那是海鷗的一個臨時的家。

臨別之時,老人一直很客氣的道別,連說了幾個再見和謝謝,最後竟然摘掉了帽子對鏡頭和記者朋友們道別,那種客氣的背後,實際上是一個人的涵養和尊貴。 隔天約見的時間到了,老人並沒有赴約。

又隔了幾天,作者忽然見到了老人,老人低著頭,精神萎靡,他坐在滇池水邊的石凳上,很沉靜,用手無力地把麵包伸向海鷗。記者問老人情況,老人的聲音很低,很安詳地告訴記者,他這幾天病倒了,幾天只吃了一碗麵條。

過了一會,老人說他很累,想回家休息。夕陽中,留給人們的是老人蹣跚的背影。 又過了一些天,年輕的記者朋友們很掛念老人,經過了很多打聽,終於知道了老人的家,等走過彎彎曲曲的巷子,聽到的卻是老人已經去世的訊息。

經詢問才知道,老人的名字叫吳慶恆,是早年西南聯大的學生,建國後受到了政治的**,沒有了家庭。老人一生孤獨,海鷗成了他孤寂晚年的唯一朋友。 後來昆明的人漸漸知道了海鷗老人的情況,由護林局組織自發的捐款,塑了一尊老人與海鷗的雕像,依靠在滇池,微笑中若有所思。

這算是對老人的告慰。紀念海鷗老人-----吳慶恆先生。如果有來生,希望他永遠擁有微笑,不讓他像以前那樣孤獨。

作者簡介:

鄧啟耀,教育部人文社會科學重點研究基地「雲南大學西南邊疆民族研究中心」學術委員會委員,雲南大學和雲南民族學院客座教授,美國哥倫比亞大學美中藝術交流中心特邀專家及中美合作「民族文化田野考察群」中方負責人。現在在中山大學任教的同時擔任中山大學飛天創意工作的指導老師。

中山大學人類學系教授,中國民俗學會副祕書長,中國探險協會人文及歷史地理專業委員會主任;研究方向為民俗學和視覺人類學。

主要著作有《宗教美術意象》(1991)、《民族服飾:一種文化符號——中國西南少數民族服飾文化研究》(1991)、《中國神話的思維結構》(1992)、《巫蠱考察——中國巫蠱的文化心態》(1998)、《訪靈札記》(2001)等等。

8樓:匿名使用者

中心思想是:(表達老人對海鷗無私的愛,表達了海鷗對老人震撼的情)。

9樓:流蘇

表達老人對海鷗無私的愛,表達了海鷗對老人震撼的情

10樓:天枰大森林

課文主要講了每年冬天,一位老人步行二十餘里,為海鷗送餐,呼喚海鷗的名字,與海鷗結下了深厚的情誼,老人去世後,海鷗們不約而同地為老人送行的事。表達老人對海鷗無私的愛,表達了海鷗對老人震撼的情。

李嘉琳寫的

11樓:大漠中的駝鈴聲

老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風雨無阻。

他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。

海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是為老人守靈的「兒女」,不忍離開自己的親人。

中心思想:人愛動物,動物也愛人。

12樓:匿名使用者

我只看過老人與海。。。

老人與海鷗的主要內容

13樓:靠名真tm難起

海鷗老人的名字叫吳慶恆,是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人,是因為每年的冬天,昆明的翠湖都會迎來大批的遷徙的海鷗。這個時候,總有一位老人,每天徒步二十多裡從城郊到翠湖帶一些自己買來的麵包,去呵護這些美麗的海鷗。

老人和海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風景。後來老人去世了,好心的人們為老人做了一尊雕像,安放在翠湖邊,好讓老人永遠望著他的海鷗。這尊雕像叫做「海鷗老人」。

14樓:月w月u鳥

一位老人吳慶恆,為了海鷗,每天徒步十多公里到昆明的翠湖,去給他心愛的海鷗送吃的。老人和海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風景。後來老人去了,好心的人們為老人做了一尊雕像,安放在翠湖邊,好讓老人永遠望著他的海鷗。

該作品作為範文選入教科書。

15樓:會走路的樹

一位老人,為了海鷗,每天徒步十多公里到昆明的翠湖,去給他心愛的海鷗送吃的。老人和海鷗成了朋友,也成了翠湖的一道風景。後來老人去了,好心的人們為老人做了一尊雕像,安放在翠湖邊,好讓老人永遠望著他的海鷗。

16樓:匿名使用者

一位老人吳慶恆,為了海鷗,每天到十多公里的昆明的翠湖,去給海鷗送吃的。後來老人去了,海鷗都來送他。表達了動物和人和平共處的情景。

17樓:匿名使用者

主要寫:老人與海鷗有著深切感情的事,表達了動物豐富的情感世界和人與自然的和諧或本文通過描寫老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切的說話等事例;以及老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表現了老人對海鷗那份無私的愛。投個票o(∩_∩)o謝謝!

18樓:匿名使用者

課文講述了一位老人在昆明的翠湖邊喂海鷗。後來老人去世了,「我們」把老人的**放在翠湖邊上,海鷗們成群結隊地飛來向老人告別,表達了老人對海鷗無私的愛以及海鷗對老人的不捨。

課文結構清楚,可分為兩大部分:前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現了老人對海鷗無私的愛;後一部分則通過老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。課文語言樸實,平凡中包含深情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。

選擇編寫這篇課文的目的在於:讓學生認識到,動物是有靈性的,它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一分感情,都能得到它們加倍的回報。

在感受人與動物之間真摯感情的同時,學習如何把這種感情真實、具體地表達出來,並進行語言積累。

19樓:染指流年煙沙

課文講述了一個感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結下了不解之緣。

每逢冬季來臨,海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。

然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是為老人守靈的「兒女」,不忍離開自己的親人。

20樓:蔣朝儀

本文通過描寫老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗、與海鷗親切的說話的事例以及老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表現了老人對海鷗那份無私的愛。

21樓:小天真丶

本文通過描寫老人生前餵食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切的說話等事例;以及老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表現了老人對海鷗那份無私的愛。

22樓:匿名使用者

本篇課文講述了一個真實且感人的故事:十年多前,在翠湖,老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨,老人每天到翠湖喂海鷗,風雨無阻。

海鷗與老人也結下了深厚的情誼。有一天,老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻天盤旋,連聲鳴叫,然後肅立不動,像是為老人守靈的「兒女」,不忍離開自己的親人。

23樓:匿名使用者

一位老人十多年喂海鷗,與海鷗結下了深厚的友誼。老人去世後,海鷗們為老人守靈。

24樓:匿名使用者

課文主要寫了一位老人視海鷗為兒女,給海鷗起名字,喂餅乾,跟海鷗相伴;老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,像是位老人守靈的「兒女」。

謝謝採納!

老人與海鷗,《老人與海鷗》資料

本文通過描寫老人生前餵食海鷗,呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地對話等事例 以及老人死後,海鷗在老人遺相前翻飛,盤旋,肅立,鳴叫等悲壯畫面,表現了海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人深深的情。主要講述老人在昆明翠湖邊喂海鷗。後來老人去世了,我們 把老人的 放在翠湖邊上,海鷗們成群結隊地飛來向老人告別。表達了...

老人與海鷗 原文,老人與海鷗全文

在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個動人的故事。自20世紀80年代以來,每年冬天的早晨,車水馬龍的翠湖邊,徘徊著一個孤獨的老人。10餘年裡,他節衣縮食,用微薄的退休金餵養著向他兒女一樣的海鷗們,守護著這群小精靈不受路人的傷害。1995年,當這群西伯利亞的白色精靈飛臨昆明的第十一個冬天來臨的時候,海鷗老人...

老人與海鷗老人,老人與海鷗老人資料

海鷗老人的名字叫吳慶恆,是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人,是因為每年的冬天,昆明的翠湖都會迎來大批的遷徙的海鷗。這個時候,總有一位老人,每天徒步二十多裡從城郊到翠湖帶一些自己買來的麵包,去呵護這些美麗的海鷗。老人那佈滿皺紋的臉上,有一雙很善良的眼睛,肩上挎一個自制的泛白的布袋子,裡面裝滿了喂...