你努力學習的目的是什麼,學習的目的是什麼?

2021-03-23 17:30:13 字數 4012 閱讀 7909

1樓:deliya睿

為了自己。

所謂學,效也,就是效仿的意思;習,指鳥頻頻起飛是。學習兩個字合起來,就是指小鳥反覆學飛。

一提到學習,很多人會想到學生上學,但實際上,學習的概念遠比這要寬泛得多。從嬰兒呱呱墜地開始,他(或她)要學著吃、學著喝、學著走路、還要呀呀學語,這無疑是一種學習;一位年過花甲的老人,在銀行的atm機前徘徊,請別人教給他如何從自動取款機中取出存款,這也是一種學習;一對甜蜜的戀人決定結婚,他們到民政局去辦理結婚證明,工作人員遞過來一本《婚姻法》,說:先學習學習吧……你看,學習這種活動隨時隨地都在進行,而且與人相伴終生。

所以我們說你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優秀生和後進生是完全不一樣的,作業不一樣,聽課不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個優秀生,你就要像個優秀生的樣子去做。

每天變好一點點。你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以後,你就會變得很好,你如果每天變差一點點,幾年以後,你就會變得很差。

2樓:匿名使用者

就是為了長大以後別人都吃不飽的時候

我能有口飯吃

3樓:5很單純

我的目的是充實自己的大腦,可以用自己所學到的知識應用起來,創造更多的知識,對了,很享受學習的時光的

4樓:殘月墨翼

為了自己的目標;為了所向往的生活;為了以後更加美好。而努力、奮鬥著

5樓:心理伴侶

為了父母開心爭光為了***明我不是讀得書少

6樓:皇甫冰蝶

希望自己能夠找到一份好工作

7樓:匿名使用者

找個老婆(找個老公),生個孩子,和和睦睦過著幸福的小日子。

8樓:匿名使用者

你說呢?首先我告訴你:你學習不是為了誰,是為你自己而學,你想學好就得用心學。1、為了自己能有個好的前途,不想農民伯伯一樣辛苦,你想嗎?

9樓:匿名使用者

考個好大學,找個好工作,找個好老公,生個好孩子

10樓:玩耍的獅子

最俗 最土的就是為了以後更好的生活

11樓:擼出一碗翔

只能說是想考個好學校然後畢業 找份好工作 如果遠大的點話 就是出國 畢竟中國是個靠關係的國家 學的好不如生的好 當然別的國家也不排除這種現象 但是中國比較嚴重 還有外國掙錢會多點 別說外國物價高~~ 你信麼 不多說了 怕被抓 哈哈

12樓:嵐風月兒

我覺得努力學習首先要有個目標。你究竟想以後做什麼,定下目標後,人有了方向,自然有了心思去學習,不要聽老師說什麼全面發展,最重要的是你有一個專長是特別厲害的。這樣學習起來就不會老走神老犯困。

我的目標是成為一名室內設計師,然後我就給自己定下這方面要學些什麼,精通些什麼,這樣出去才好找工作。就這樣吧。

13樓:百度使用者

14樓:匿名使用者

實現一個願望,,,,賺錢,

15樓:萌娃娃有陽光

報效祖國,報效父母,幹大事業,就這些,夠了噻

學習的目的是什麼?

16樓:大狗

學習的目的是為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是一個手段,一個過程。正如人們常說的「學以至用」,學習就是為了將來的發展。

因此頭腦清醒的人,學習會有的放失,目標非常明確。而頭腦糊塗的人,學習則無的放失,忙於應付,非常被動。 不知樓主有什麼遠大包袱和志向,祝你學有所成,前途無量。

學習的目的是為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是一個手段,一個過程。正如人們常說的「學以至用」,學習就是為了將來的發展。

因此頭腦清醒的人,學習會有的放失,目標非常明確。而頭腦糊塗的人,學習則無的放失,忙於應付,非常被動。 不知樓主有什麼遠大包袱和志向,祝你學有所成,前途無量。

學習的目的是什麼

17樓:憧憬的遙遠

學習的目的是為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是一個手段,一個過程。正如人們常說的「學以至用」,學習就是為了將來的發展。

因此頭腦清醒的人,學習會有的放失,目標非常明確。而頭腦糊塗的人,學習則無的放失,忙於應付,非常被動。

不知樓主有什麼遠大包袱和志向,祝你學有所成,前途無量

18樓:nice土龍道

增長知識,可以做自己想做的事

學習的主要目的是什麼?

19樓:索馬利亞軍團

學習的目的是為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是一個手段,一個過程。正如人們常說的「學以至用」,學習就是為了將來的發展。

因此頭腦清醒的人,學習會有的放失,目標非常明確。而頭腦糊塗的人,學習則無的放失,忙於應付,非常被動。 不知哥們有什麼遠大包袱和志向,祝你學有所成,前途無量。.

學習的目的是什麼?

20樓:魔障

在我們當今這個功利性很強的市場經濟的環境下,人們衡量一件事是否具有價值、有多大價值,主要看它所帶來的經濟效益如何?經濟效益大,它的價值就大;經濟效益小,它的價值就小。文科,它創造的價值一般是隱性的,不如理科創造的價值那樣顯性。

因而,在實際的生活中,形成了學生不想學文科、教師不想教文科的怪現象。只要一提起文科,就是假、大、空;一說到文科,就是脫離實際;一談學習文科,就是死記硬背;一碰到學習文科的人,就說是書呆子。因而,在這樣的環境下,人們對文科學習的目的認識也就進入了誤區,沒有真正搞清楚文科學習的目的是什麼。

那麼,文科學習的目的是什麼呢?有的人說,為了考學校;有的人說,培養人的人文素養等等。然而,一次偶然的機會,我在看美國影片《危險遊戲》時,女主人公與她的學生的對話,讓我恍然大悟。

女主人公扮演一位黑人社群的一所學校的老師,而她所管理的是由這所學校中最「壞」的學生組成的班級,她用感人的、充滿了愛的和智慧的教育,讓孩子們看到了生活的希望和自身的價值。她在教育過程中,詩歌起著非常重要的作用,她總是讓孩子們去讀哪些意味深長的詩句。當孩子們問她,為什麼要讀詩?

她告訴孩子們,讀詩可以使你們學會思考。那時,我突然有了一種頓悟。讀詩為了思考,難道我們的文科的學習不也是為了思考嗎?

一語道破了天機,人們學習的目的,其實就是為了思考,而不是為了升官、發財、取漂亮老婆,它的本質是排斥功利性的。思考是我們學習的目的,一個人的思考力如何,決定一個人未來發展的廣度、寬度及長度。但是,一個人的思考力的形成與先天的遺傳因素有一定關係的,有的人先天就是形象思維能力強,有的人先天就是邏輯思維能力強,所以,學習文科和理科,不是隨心所欲的,想學什麼就學什麼,這是要建立在對自己正確認識的基礎上的。

但是,文科知識與理科知識,並不是像楚河漢界那樣涇渭分明,有時候,文中有理,理中有文。形象思維需要邏輯思維的補充,邏輯思維也需要形象思維的補充,這是我們思考的需要,也是我們學習的需要。

有這樣一個故事,***在擔任副總理期間,在香港考察工作,與香港匯豐銀行的總裁談論用人之道時,總裁告訴副總理,匯豐銀行的員工的用人原則是兩類人,一是學歷史的,學歷史的人,善用歷史的思維方式,總結經驗教訓;一是學藝術的,學藝術的人,善用藝術的思維方式,敢於打破常規,創新思維。這個事例告訴我們,人的思維方式是不同的,不同的思維方式都有自己的優勢和特點。而人的思維方式則是人們在學習的過程中養成的。

實際上,人們學習的過程,就是培養自己思維方式的過程。學習文科,就是培養文科思維方式的過程。所以,學習文科的目的就是培養文科的思維習慣和思維方式。

因此,我們認識了文科學習的真正目的後,就要有目的的圍繞這一學習目的去工作。教師在教學過程中,要從培養學生的思維習慣和思維方式為出發點,少說廢話,空話,大話,為學生的終身可持續發展服務。學生,則要進一步認識文科學習的目的及其重要性,在學習書本知識的同時,要不斷增加課外書籍的閱讀量,從先賢的寶貴的精神財富中吸取營養,完善和拓展自己的思維的寬度、深度及長度,為人類社會的發展作出貢獻。

努力學習的意義,努力學習的意義是什麼?

學習的意義 滿足自身需要 充實原有知識結構,獲取有價值資訊,並最終取得成功的法寶。人從出生到死亡學習從未間斷,從哇哇學語開始慢慢通過學習瞭解這個世界。學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要的內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代。擴充套件資料 狹義 通過閱讀 ...

努力學習用什麼成語,關於努力學習的成語

半部論語治天下 半工半讀 閉門讀書 博學篤志 博學審問 不恥下問 不愧下學 不求甚解 不知肉味 不足為法 藏修遊息 朝益暮習 車在馬前 撐上水船 春花秋實 春華秋實 春誦夏弦 刺股懸梁 刺股懸頭 刺骨懸梁 大可師法 獨學寡聞 篤學好古 篤志不倦 斷織勸學 鈍學累功 頓學累功 多歧亡羊 奪胎換骨 發憤...

什麼叫努力學習 為什麼要努力學習

努力學習。老師佈置的作業,一定要完成,這是成為中等學生的標準,要想成為優秀學生,那還要做透自己的一本習題書,只是一本,做多了,1來學習興趣下降,2來會遺漏一些知識點。計劃。個人認為,是規劃還是比較實際點,有時候一味盲目執行計劃,也不是很好。就那我來說吧,高三了,首先給自己一個大的方向,大學目標,其次...