1樓：
村居【清】 高 鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
【註釋】
村居：住在農村。
拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。
醉：迷醉，陶醉。
散學：放學。
紙鳶： 風箏。鳶：老鷹。
【題解】 《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地方風箏。
有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。
【譯文】農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。
楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裡的孩子們放學以後，一路上沒什麼耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
【賞析】 《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。
第一句寫時間和自然景物。早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條，輕輕地拂著地面，彷彿在春天的煙霧裡醉得直搖晃。
第二句寫的是人物活動。孩子們放學回來的早，趁著颳起的東風，放起了風箏。兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。
《村居》這首詩描寫的是什麼景色？
2樓：匿名使用者
這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地方風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。
全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。
全文內容：
《村居》
清 高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
白話翻譯：
農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
3樓：戒為良藥
《村居》這首詩描寫的景色是居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景，是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的鄉村生活圖畫。
村居（清）高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
4樓：劍素琴楚卿
《村居》是由清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區，閒居農村時所寫的一首七言絕句。《村居》描寫了詩人居住在鄉村時因春天來臨而喜悅，所見到的春天景象和放學後孩子們放風箏的情景
5樓：北島無夢丷
這首詩描繪了春天風光景緻，是詩人閒居農村時的即景之作。
《村居》是清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區、閒居農村時創作的一首七言絕句。
全詩如下：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文如下：
農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
6樓：匿名使用者
村居這首詩描寫的是什麼記得景物。
7樓：我愛新華人
《村居》草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙兒童散學歸
8樓：匿名使用者
表達了作者怎樣的思想感情？
9樓：匿名使用者
什麼是鬼吹燈之怒晴湘西葫蘆俠修改器材
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。的意思是什麼？
10樓：愛單單愛
這句詩的意思是：孩童們放學之後急忙跑回家，趁著颳起的東風放著風箏。
散學：放學。紙鳶：泛指風箏。
這句詩出自於清代詩人高鼎的詩作《村居》，詩的全文如下：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
【白話譯文】
農曆二月青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條隨風擺動，好像在輕輕撫摸著堤岸。水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著，楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村裡的孩子們放了學急忙跑回家，忙著藉著東風把風箏放上藍天。
11樓：窩草
「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶」的意思是：孩子們放學回家，天色還早，趕緊趁著東風起來放風箏。
村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
譯文：農曆二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。
村裡的孩子們早早就放學回家了。他們趁著春風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
12樓：原創**夢工廠
意思是說，
兒童們放學以後，
藉助這東方放風箏玩。
13樓：秒你哈哈哈哈哈
村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。這首詩落筆明朗，用詞洗練。
全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。
14樓：簡簡冰
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。的意思是村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。出自清朝詩人高鼎的《村居》。
《村居》
[ 清 ] 高鼎
草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。
譯文農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
高鼎勁，清代後期詩人。字象一，又字拙吾，仁和(今浙江省杭州市)人。高鼎勁生活在鴉片戰爭之後，大約在咸豐年間(1851~1861)，其人無甚事蹟，其詩也多不合那個時代，一般人提到他，只是因為他寫了一首有名的有關放風箏的《村居》詩。
著有《拙吾詩稿》。
15樓：望月
小孩放學回家早，急忙趁著刮東風放風箏
16樓：匿名使用者
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶全詩朗誦解析，一起來聽聽吧
17樓：紫七涼
兒童放學回來的早，急忙趁著東風放風箏
18樓：婷婷平安就好
村裡的孩子放學後把風箏上藍天
19樓：湖南李綱
意思是兒童放學的時候回去很早，趁著東放用紙做的風箏。
20樓：總是那麼個時候
兒童吃屎歸來早，忙趁東風放拉屎吃 請勿學
21樓：匿名使用者
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22樓：匿名使用者
兒童散學歸來，早忙，趁東風放紙鳶放紙鳶就是風箏。
《村居》這首詩寫的是詩人親眼看到的情景,字裡行間透出了詩人對春天來臨的喜悅和讚美。請問這說法對嗎？
23樓：匿名使用者
簡單敘述可以說是bai對的。
《村居》du的作者是zhi清代詩人高鼎。
這首詩描寫dao了詩人居住回在鄉村時見答到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地方風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的「樂春圖」。
全詩字裡行間透出詩人對春天來臨的喜悅和讚美。這是完整說法供參考。
24樓：風雪渡寒舟
如果你說的是清代詩人高鼎所寫的《村居》，你所表達的說法是正確的。
草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙什麼意思
25樓：熱詞替換
出自高鼎的《村居》，意思是在農曆二月份的時候，青草都已經開始發芽，黃鶯在天空中飛來飛去，楊柳長長柳條被風吹的輕輕擺動，水澤和青草中間蒸發的水蒸氣像煙霧一樣飄蕩著，彷彿楊柳都沉醉在其中一樣！
26樓：可愛的康康哥
農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。
楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
出自《村居》，是清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區、閒居農村時創作的一首七言絕句。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
全詩如下：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
譯文如下：
草木生長鳥兒飛舞的楊春二月時節，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧般的水汽之中。
村裡的孩子們放學回家天色還早，趕緊趁著東風把風箏放上藍天。
註釋如下：
村居：在鄉村裡居住時見到的景象。
楊柳拂堤：像楊柳一樣撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木間蒸發形成的煙霧般的水汽。
27樓：小白家裡小白
「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙」這兩句詩的意思是：農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
出處：《村居》清代.高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
註釋1、村居：在鄉村裡居住時見到的景象。
2、楊柳拂堤：像楊柳一樣撫摸堤岸。
3、醉：迷醉，陶醉。
4、春煙：春天水澤、草木間蒸發形成的煙霧般的水汽。
5、散學：放學。
6、紙鳶：泛指風箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風箏。鳶：老鷹。
釋義：農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
作者簡介：
高鼎，清代後期詩人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鴉片戰爭之後，大約在咸豐年間（1851～1861）。
創作背景：
詩人晚年遭受議和派的排斥和打擊，志不得伸，歸隱於上饒地區的農村。在遠離戰爭前線的村莊，寧靜的早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，受到田園氛圍感染的詩人有感於春天來臨的喜悅而寫下此詩。
28樓：看我君臨天下
草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙的意思是：農曆二月天，清朝慢慢的發芽生長，黃鶯在村中飛來飛去。河邊的楊柳披著長長的綠枝條，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
如同煙霧般凝集著地水汽。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。
該句出自清代詩人高鼎的《村居》，原文是：
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
該詩的白話釋義是：農曆二月，村子前後的青草已經漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。
在水澤和草木間蒸發的水汽，如同煙霧般凝集著。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村裡的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天。
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