1樓：蓯偂1兂甪
5角錢一張5角錢的紙幣，或許掉在地上都沒有人撿起，但它卻對我有著不一樣的意義。
記得在六年前，我走在黃臺路的夜市上，左逛逛，右逛逛，終於在一個老奶奶擺的地攤前停住了腳步，五花八門的小裝飾品吸引住了我的眼球，我精心的挑選了一件最漂亮的，一問，4元5角錢，沒有侃價習慣的我自然滿口答應了。一掏口袋，裡面卻只裝了4元錢，和一張一半的5角錢紙幣，看著那件漂亮的小飾品，我猶豫再三，把那個一半的五角錢紙幣夾在四元錢當中給了老奶奶，我接過小飾品，臉火辣辣的，好像大家都盯著我，我轉身就走，走了沒有幾米的時候傳過來了老奶奶的叫喊聲：「小姑娘，回來！
」我幾乎要哭了，又回到了那兒，準備接受懲罰，但是老奶奶並沒有批評我，她說：「小姑娘你多給我5角錢。」說著把一張嶄新的5角錢給了我，我看著手裡的5角錢，眼淚像線一樣不止的落了下來，我把5角錢和小飾品都一起還給了老奶奶，然後轉身走了。
我至今仍清楚地記得老奶奶當時和藹的笑容和親切的話語。她告訴了我一個世間最美麗的詞——誠實，誠實是一個人生活在這世上的基礎，沒有了誠實，生活在這世上便是多餘，毫無價值可言，感謝這位老奶奶，感謝誠實！
2樓：絃音洛雨
書伴我成長
天空因白雲而蔚藍，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明，我因讀書而快樂。
書給了我知識，擴充套件了我的視野。通過讀書，我知道了繁殖能力超強的加拿大雪鞋兔為什麼被列為瀕危動物；瞭解了未來的士兵會有什麼樣的新裝備；懂得了要與人為善的道理。是書，讓我神馳中外；是書，讓我心懷古今！
書給了我快樂。每當遨遊在書的海洋中，我便忘記了一切煩惱，與書中的人物同歡樂，共憂愁。讀《假如給我三天光明》，我為主人公海倫的堅強、勇敢而震撼，同時也懂得了一個道理：
勇敢地接受命運的挑戰，就會贏得生命中的輝煌。讀《燈》，我感受到了燈的變遷給人們生活帶來的巨大變化，明白了幸福的生活來之不易……書帶給我的這種快樂心境，真是一種享受啊！
我讀過一篇叫《煮書》的文章。一開始我覺得奇怪：書雖說是精神食糧，但放在鍋裡煮不是要煮爛了嗎？
漸漸地我才明白，「煮書」並不是把書放在鍋裡煮，而是讀書時反覆誦讀、品味，把書讀熟讀透。這樣「煮」下去，不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句，好處可多啦！後來我在讀文言文版的《三國演義》時，就採用了這種「煮書」方法，果然很輕鬆地就讀懂了。
讀書，如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首歌，如品一盞茶。讀書，能開闊視野，增長知識。正如莎士比亞所說：
「書是全世界的營養品。」讀書好，多讀書，讀好書，在書海里遨遊，真是其樂融融啊！我要繼續做一個忠實的「小書迷」，讓書伴我成長！
求初一500字週記越多越好
3樓：糹色片反
大人們啊，你們不懂我們的心
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：「你們最想要的是什麼？」我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚……
表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裡用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什麼？
只有無助的嘆息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界裡，少了一份溫馨。
可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢
誰有初中的週記啊，400字的，急需
4樓：褲衩丶帥帥
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。
其實，這是不可能的。不過，我在這裡不想這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說「挫折是人生的財富」，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關鍵在於人們對待挫折的態度。
同樣避免被狗咬，有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。
從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然，我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。於是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?
還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什麼，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那麼，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎?
挫折，確實也是人生的一筆財富啊!
友情 財富
在我眼裡，友情就是財富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得註冊的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學具上需要倆人搬的，正在這時，可可笑笑對我說：「嗯，我們一起搬這學具吧?
」從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會很快地結束的。可是，我和可可之間並沒有這樣，直到現在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個正經樣。
一次，我們在做操之前，站在操場上互相捏臉，班主任正好走過來，說：「哪有這樣啊?傻得要命。
」聽完了老師的話，我們仍在原地，不過是在傻笑。現在想起來，確實是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點壞脾氣，總是很文靜地站在教室後面。我呢，總是拉著她的手，對她訴說著我的心裡話。
好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那麼樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂鬱的我，她總是看得那麼透徹。
反正有時候，我在她面前耍性子，她也總會讓我的。
當然，我的好朋友不只這兩個。
然而，我擁有的友情是可貴的。
財富，在每個人眼裡的含義是不同的：金錢、成功、親情……
對於我來說，友情就是我所擁有的財富。
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