學習一種手工製作,要求要有一定的技術性,開學後拿到學校進行展示

2021-03-22 18:57:30 字數 4938 閱讀 6472

1樓:敲魚的熊

可以雕刻橡皮章(可以去橡皮章吧看看),紙雕之類的。關鍵是這兩種手工用的工具可以互用的。

用廢舊物品做手工製作開學後帶到學校來

2樓:是誰

可以用那種傳單疊紙盒, 或者剪開易拉罐當筆盒,發揮想象就好了

我每次一到快開學的最後幾天時,馬上就要開學了。心裡就十分焦慮,不知道在擔心什麼

3樓:起名字不再響亮

因為自己總覺得不舒服還有激動和難受焦慮與緊張急躁與開心我也是沒啥,慢慢適應就好了。

4樓:匿名使用者

好不好?你犯錯的時候老師會批評

5樓:匿名使用者

擔心作業沒寫完?老師會提問?天天又要上課?這種狀態得適應一下子,人都有個慣性,打破這個惰性就就牛了,之前我也有,後來就好了

小學一年級入學要準備有哪些準備?

6樓:我是一個麻瓜啊

1、雙肩揹包:書包的選用應輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。不要帶拉桿書包。

學校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的小學生只好放在地上,既不方便也不衛生。此外,書包裡的兜不宜太多,書本用品放得太散,小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

2、文具盒:文具盒的功能不要太多,簡單為好,以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有五支削好的鉛筆、尺子、2塊橡皮。

3、鉛筆:普通木頭鉛筆,削一頭即可,不要兩頭都削。鉛筆末端貼上名籤。此習慣對孩子非常重要,請家長高度重視。因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆,又無人認領,非常可惜。

4、橡皮:買繪圖用的較軟的一種,孩子能擦得乾淨,不要用玩具橡皮或特別大的橡皮,有條件的可以在橡皮上打個洞,繫上繩子,綁在鉛筆盒上,避免橡皮丟失。

5、轉筆刀:削筆最好用轉筆刀,不要用小刀,避免劃傷。家長要教會孩子正確使用轉筆刀,鉛筆應該在前一天晚上削好。

這樣上課寫作業孩子才會時間充足。轉筆刀不要帶到學校來,會增加書包重量,更容易分散學生課堂上的注意力。

7樓:yzwb我愛我家

1、準備一個文具盒,文具盒中正常準備三至五支削好的鉛筆(hb)、一塊擦子、一把直尺(禁止帶卷筆刀、類似玩具的學習用具)。數學課、美術課等有特殊學具要求會通知。

2、領回新的課本,請及時為孩子包好書皮,內外封面書寫上學校、班級、學科、姓名、學號等相關資訊。

3、為孩子準備一個記事本或作業本。

4、語文學科:a、一個生活識字本,鼓勵孩子生活識字,並協助孩子將自己認識的字剪下或書寫在識字本上。b、每日親子共讀一個故事(成語、寓言、繪本等),及時在記事本上做好記錄(書名、孩子的體會或感受)。

c、準備一套拼音卡片。d、開學後每個孩子帶兩本或以上拼音讀物或繪本,共建班級圖書角。

5、數學學科:a、每天向家長複述當天的學習內容。b、堅持每天完成一篇口算題卡,家長批改,老師定期檢查完成情況。

1、教育孩子遵守學校紀律

小學生活與幼兒園不同,很多時候是要受到紀律的約束。

2、培養孩子的時間觀念

家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息時間制度,有計劃地安排學習,上學不早到,不要早上來的太早,或者七點不到就來了,當然也不要遲到,教育孩子下午放學後不要在回家路上逗留,回家先寫作業,做作業要專心,做完作業再玩,不能邊玩邊寫作業或邊吃邊寫作業。早睡早起,安排好早上的時間,不要拖拉,保證早飯的質量,做好上學前充分的準備,不要丟三落四!

培養孩子正確的站、坐、行的姿勢  孩子正在長身體的階段,如果平時不注意養成良好的姿態,長此以往會導致脊柱變形。堅持三個「遠」:眼睛距離書本一尺遠,筆尖距離手指一寸遠,胸前距離桌子一拳遠。

絕不躺著看書,不在光線較暗的地方看書,看書一段時間後提醒孩子眺望遠處,以作休息。如果現在視力已經出現問題,建議家長趕緊帶著孩子到正規醫院進行檢查,或許能夠在假性近視期間將孩子的視力調整過來。

1、交通安全。過馬路應左右看,行人靠右行走等。

2、食品安全。不買校園周邊的「三無」食品。白開水是最好的飲料,不喝結冰的飲料等。

3、用水、用電、用火安全。嚴禁學生觸控電器開關和損壞用電設施和器材,嚴禁學生到電杆下、電纜等處玩耍,以免發生漏電傷人事故。

4、校園安全。小刀等利器,不得帶入校園。課間休息不要追逐打鬧,爬高,樓道處,不要急跑,以防對方來撞倒,上學、放學講秩序,不擁擠。

入學前,家長應通過各種方式讓孩子明白,幼兒園結束要上小學,學校是一個好地方,有許多同學在一起學習,在老師的指導下可以學到好多知識和本領,通過家長繪聲繪色的形容,激勵孩子渴望早日到學校學習,也要使孩子明白學習生活是緊張而有規律的集體生活,應該按小學生守則和行為規範嚴格要求自己,做一個好學生。上課要動腦筋,大膽回答老師的提問,要與小朋友搞好團結,互相幫助,還要參加掃地等勞動。鼓勵孩子願意在班集體中表現自己!

回家後,經常與孩子溝通,發現孩子情緒有問題時,心平氣和地幫助孩子分析原因,一定要從正面引導孩子,培養孩子樂觀、積極向上的心態,如果您發現我們的工作有什麼疏漏或不足,可以通過**、書信或電子郵件的方式向老師直接反映,不要在孩子面前對老師進行貶低性的評價,孩子都有向師性,如果您貶低了老師在學生心目中的威信,孩子就不好教育,增加了教育的難度。

孩子在幼兒園以遊戲活動為主要的學習形式,到了小學,將被正規的學科課程代替,原來在遊戲中學習,在學習中游戲,變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業,家長可以有意識地培養孩子能靜心地坐下來,開始的時間可以是20分鐘,以後再逐漸延長,不可操之過急。同時,可以佈置一些小「作業」,如讓他看看圖畫書、畫些畫等等,做這些事時培養孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。

8樓:匿名使用者

準備好戶口本,房證,報名時要用的,準備好孩子開學後接送人員及輔導孩子學習,這些不是小事,那些用的都是小意思隨時都可以在學校旁邊的小店買到,可人,你不先準備好,那是萬萬不行的。

9樓:匿名使用者

1、引導一年級學生走入校園,瞭解自己所在的學校,所接觸的老師和夥伴,幫助學生們適應小學生活。並在心理、思想、學習、行為上為小學學習生活做好準備,促進其身心健康發展。

2、學生能初步適應小學的學習生活,能對學習產生興趣,有求知的慾望,充滿好奇心,養成良好的學習習慣,並能明確自己的學習目標,初步樹立自己的遠大理想。。

3、知道小學生的行為準則,能夠在學校中嚴格遵守基本行為規範,初步養成良好的行為習慣。

對全體學生進行暑期學習生活的要求教育

10樓:匿名使用者

初中學生暑假生活學習指導意見 為引導學生過一個安全、健康、有益的假期,豐富學生的暑假生活,提高學 生的身體素質、文化素養和特長髮展,培養學生的自主發展能力,增強學生的實 踐能力,鍛造學生優良的學習品質。根據上級檔案精神,結合學校教學工作實際 和學生實際生活情況,制訂本意見。

一、制定暑假期生活計劃 在教師和家長的指導下, 結合自己的家庭生活實際,學生制定一個切實可行 的暑假期生活計劃,計劃內容包括:包括作息時間安排、學科學習及進度安排、 實踐活動、讀書活動、書法練習、看電視電腦上網、家庭勞動、體育鍛煉、特長 發展、走親訪友等內容的安排,學習內容安排詳細,學習時間安排得當。

二、暑假作息時間安排 規劃大致如下(僅供參考):每天起床 6:30—7:

00,午休:1 小時,晚上休 息時間 10:00 以前;每天學科學習(包括複習舊知識、預習新知識)不少於 4 小時;看電視、電腦上網時間每天不能超過 2 小時;實踐活動、讀書活動、書法 練習、家庭勞動、體育鍛煉特長髮展、走親訪友等時間安排可以根據本校實際作 出恰當的約定,穿插其中,努力使每天的活動豐富多彩。

三、讀書成長 1.寫一份讀書計劃:包括所讀的書目、每天的閱讀時間(每天應不少於 1 小時)、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫、讀後感悟等。 2.讀一本好書 在暑假中,要閱讀好語文主題學習叢書,除此之外,根據自己的閱讀愛好, 在老師和家長的幫助下, 選擇一本自己喜愛的書,該書的內容與思想對自己的學 習與生活、思想與人生有一定的指導意義。

3.記一本讀書筆記 讀書筆記的字數不少於 10000 字,寫讀書筆記,不要一味抄寫原著,而要寫 出對精彩句子、片段的賞析與點評,在讀書的過程中有所思考,有所感悟,並隨 時記下自己的心得,每個同學建立一個新的暑假讀書筆記本,假期後開學上交。 4.寫一篇好文 文章文體不限,內容可以是讀書體會、收穫、名篇佳作、名家、名篇思想內 涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書活動中的故事等。

四、安排一定量的書法訓練 1 搞好硬筆書法訓練,學生每人購買一本《硬筆書法練習本》,每天訓練時間 不少於半小時。有興趣的同學開展毛筆書法練習,在培養興趣的基礎上,提高自 己的書法水平。

五、複習、預習課本知識 假期中,除了完成學校統一佈置的暑假作業外,學生根據自己的學習情況, 自主地、系統地複習學過的知識,預習下學期的需要學習的新知識,做好複習或 預習筆記;還可以閱讀與學科知識有關係的課外書籍,做一些課外練習題,閱讀 一些課外讀物,拓展自己的知識面,為下一步的學習奠定良好的基礎。

六、開展有針對性的社會實踐活動 假期時間較長,要求學生廣泛開展基於興趣與愛好的學科拓展性學習活動和 豐富多彩的自然觀察、社會考察、科學**等自主學習活動。學生根據自己的活 動情況,撰寫一份社會實踐活動報告。

七、開展室外體育鍛煉活動 健康的體魄,是完美人生的保證,適當的室外體育鍛煉,增強身體素質。假 期中,根據自己的愛好與興趣,選擇一種或幾種體育鍛煉活動方式,例如:打籃 球、乒乓球、羽毛球,踢足球、毽子,跳繩、跳舞、做遊戲等,有危險性的體育 活動,如:

游泳等活動。活動量要注意適度,由於天熱,活動時間白不要太長, 活動量不要過大, 注意身體健康。 建議同學們成立室外活動小組, 確定活動方式、 活動時間、活動地點,在活動中相互提醒,相互幫助,共同提高。

杜絕迷戀於網 絡遊戲、看電視連續劇、打撲克等遊戲。

八、培養或發展一種特長愛好 根據自己的興趣與愛好,發展一種自己的特長。例如:打籃球、乒乓球、羽 毛球,踢足球、跳舞,彈奏一種樂器,學練一種武術,練習書法、繪畫,學習剪 紙、刺繡等民族藝術,學種花卉、蔬菜等等。

以上各種活動, 要求學生認真實施; 開學後, 學校要進行一系列的評選活動, 如:優秀讀書筆記、優秀作文、優秀讀書計劃、優秀暑假計劃、優秀社會實踐活 動報告、優秀書法、優秀繪畫、個人才藝展示等評選活動,評選優秀作品和優秀 個人,學校進行表彰獎勵。

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