少兒學習美術有什麼意義,淺析少兒學習美術有什麼意義以及重要性

2021-03-22 00:33:39 字數 5198 閱讀 3753

1樓:大墨蒲公英美校

有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能,將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯絡。

幼兒時期畫得相當出色的孩子,長大後真正成為美術工作者的為數並不多。但是,許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯絡。這是因為幼兒美術最大的特點就是發展了幼兒的創造性思維。

在幼兒時期通過美術活動培養這種素質是非常有利的,為幼兒今後的成長打下了良好的基礎。

美術活動除了可發展幼兒創造性思維外,還可以培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進其他方面的學習,促進孩子的全面發展。

因此,不管孩子是否有美術天才,也不管孩子長大後當不當畫家,鼓勵幼兒參加美術活動,通過活動發展幼兒的智力和能力,無論對孩子的今天還是明天都有好處。 美術教育有特定的內容與意義。

它是從兒童的心理特徵出發,通過繪畫、設計、工藝製作等各種各樣有趣的造型活動,培養兒童對美的感受力、想象力和創造力。兒童美術教育把孩子們帶到一個美的現實和美的精神世界裡;有造型美、色彩美;有大自然的美、人們勞動創造的美。

這一切會使兒童獲得美的感受。兒童美感的產生源於兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。所以美術能發展兒童美好的情感,提高他們審美能力,陶冶他們的性情。

兒童美術教育有利於兒童心智的發展,因為它是「視覺藝術」,能使得兒童腦、眼、手並用,因而它能促進身心的成長髮育。美術活動也有利於兒童思維能力和多方面能力的發展,利於發揮兒童的潛能與個性,培養兒童豐富的想象力和創造力。

美術教育,不單純是繪畫技能的訓練,而是旨在育人;它不單純是為培養藝術家,更重要的是培養德、智、體、美全面發展的一代創造型的新人.

少兒學習美術有什麼意義?

2樓:匿名使用者

有的家長讓少兒學識美術,為了孩子能增加一些點興趣和愛好,使小孩子從小有藝術家的風範。

**少兒學習美術有什麼意義以及重要性

少兒學習美術有哪些好處

3樓:第蕾花倩

孩子學美術不僅可以鍛鍊孩子的創造思維能力,而且通過美術可以提高孩子的觀察事物的敏銳度以及接受新鮮事物的能力。所以美術已經不再是單純的一張紙一支筆那種傳統意義上的畫畫,而是一種綜合能力的培養。所以說學美術不僅可以促進其他科目的學習,而且起到連線各科目之間的紐帶作用,絕不會成為其他科目絆腳石的。

4樓:匿名使用者

動手能力、語言發展、決策能力、審美、創造力、文化意識、提高綜合素質、提高學習成績。

這是孩子他老師給我講小孩學美術有什麼好處時候給我介紹的,的確講得不錯,個人也感覺學美術的確對孩子的成長有幫助,不然那些個明星的孩子也不會個個都畫畫了。所以很早我就引導孩子,3歲的時候就給他報了希望美術教育的啟蒙班,希望孩子能出息。

少兒美術學習對孩子有什麼意義?

5樓:匿名使用者

孩子學藝術不應該只是為了考證、加分,應該通過學藝術更好的認識自己、認識世界。蕃茄田藝術就是一家為兒童提供藝術創新教育的國際學校,致力於讓孩子們在學習藝術的過程中獲得轉譯能力、多向思維能力、多元智慧力、開啟藝術視野、得到裂變型成長、創新決策力。

6樓:go盛夏的果實

美術作為美育的主要手段的途徑,它的主要任務不僅僅是傳授美術知識,也不僅僅是美術技能的訓練,而是通過學生內心達到審美狀態,良好心理得到培養和發展,不良心理受到療治和矯正,使各種心理功能趨於和諧,各種潛能協調發展,最後達到提高人的生存價值,體驗與實現美好人生的目的。

學習美術對孩子有什麼意義

7樓:愛笑的柯南推理

有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能,將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯絡。幼兒時期畫得相當出色的孩子,長大後真正成為美術工作者的為數並不多。

但是,許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯絡。這是因為幼兒美術最大的特點就是發展了幼兒的創造性思維。在幼兒時期通過美術活動培養這種素質是非常有利的,為幼兒今後的成長打下了良好的基礎。

美術活動除了可發展幼兒創造性思維外,還可以培養敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。幼兒一旦形成了這種能力。就可以促進其他方面的學習,促進孩子的全面發展。

因此,不管孩子是否有美術天才,也不管孩子長大後當不當畫家,鼓勵幼兒參加美術活動,通過活動發展幼兒的智力和能力,無論對孩子的今天還是明天都有好處。 美術教育有特定的內容與意義。它是從兒童的心理特徵出發,通過繪畫、設計、工藝製作等各種各樣有趣的造型活動,培養兒童對美的感受力、想象力和創造力。

兒童美術教育把孩子們帶到一個美的現實和美的精神世界裡;有造型美、色彩美;有大自然的美、人們勞動創造的美。這一切會使兒童獲得美的感受。兒童美感的產生源於兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。

所以美術能發展兒童美好的情感,提高他們審美能力,陶冶他們的性情。 兒童美術教育有利於兒童心智的發展,因為它是「視覺藝術」,能使得兒童腦、眼、手並用,因而它能促進身心的成長髮育。美術活動也有利於兒童思維能力和多方面能力的發展,利於發揮兒童的潛能與個性,培養兒童豐富的想象力和創造力。

美術教育,不單純是繪畫技能的訓練,而是旨在育人;它不單純是為培養藝術家,更重要的是培養德、智、體、美全面發展的一代創造型的新人.

8樓:匿名使用者

孩子學習美術不僅僅是為了訓練一種藝術特長,更多的是在繪畫的過程中,可以使想象力高度執行,拓寬孩子的精神思維空間,學畫畫十分有利於孩子的成長。兒童美術培訓在培養兒童的觀察力、記憶力、想象力、創造力及手腦協調能力、審美能力方面具有開發其潛力的重要意義,有著其它學科所不可替代的作用!

9樓:**球球

不知道樓主為什麼這麼問···也許,應該問,為什麼大家不學美術了呢·在我個人的理解裡,美術嗎,就是美的藝術,是一個人對的生活的感悟,對美的事物,心靈的追求,我們可以簡單的認為那是藝術作品的堆砌,是很多物件的雕琢,但我認為更廣的可以看做一個人的情感的宣洩,表達···

與其說是學習美術,不如說是發現自身的美,把自己的情感用畫筆,用色彩,用線,表達出來。會讓心靈裡與自然更完美的契合,讓感情與大家融為一體。我們可以把自己的喜悅,苦澀,傷感,委屈,狂喜,感動···世間百態,自然永珍全都收覽眼底,胸懷突然變得廣博,性情也更豁達,心境更平和~

就像於望山之巔看山間雨霧,雲捲雲舒,一切妙不可言啊這也就是所謂的修身,陶冶情操吧,性格自然更恬淡了因為關注,所以被她感染,於是你本身的性情也會隨之改變,所謂不凝滯於物而能與時推移,發現生活中的曼妙,就是這個道理吧

10樓:匿名使用者

術可以提高一個人的內涵,美術可以使人知道怎麼去在生活中去發現美怎麼去尋找美!或把美術當成認識和發現美的一種技藝! 修身養性,提高自身的素質,陶冶情操,可以改變一個人的性格,熱愛大自然,嚮往和平/友愛!!!!!

兒童學習美術有什麼意義?

11樓:

(1)幼兒學習美術可以促進智力和能力的發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發和誘導幼兒去感知事物的外形、結構,主要通過想象和形象思維,有利於右腦的發育。美術教育還要求幼兒手腦並用,促進大腦的控制和調節能力,增強幼兒的動作靈活性和準確性。

(2)幼兒學習美術可以激發創新意識。幼兒語言表達能力較差,學畫畫要比學說話快的多,在繪畫中表達的心態和對事物的感受,要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。

(3)幼兒學習美術可以提高心理素質。美術教育是一種情感教育,它通過審美主體的情感體驗產生對客觀事物肯定或否定的評價,從而得出道德上的判斷,正是在進行美術教育的過程中,兒童的心理素質在不知不覺中發生變化。

12樓:海之聲言聽中心

當然有意義了,可以培養孩子的注意力,手眼協調能力,邏輯思維能力,以及空間思維能力,當然重點還是要孩子感興趣,興趣是孩子的第一位老師。

幼兒學習美術的好處有哪些

13樓:秦桑

幼兒學習美術主要有以下幾個方面的好處:

(1)幼兒學習美術可以促進智力和能力的發展。

美術教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發和誘導幼兒去感知事物的外形、結構,主要通過想象和形象思維,有利於右腦的發育。美術教育還要求幼兒手腦並用,促進大腦的控制和調節能力,增強幼兒的動作靈活性和準確性。

(2)幼兒學習美術可以激發創新意識。

幼兒語言表達能力較差,學畫畫要比學說話快的多,在繪畫中表達的心態和對事物的感受,要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。

(3)幼兒學習美術可以提高心理素質。

美術教育是一種情感教育,它通過審美主體的情感體驗產生對客觀事物肯定或否定的評價,從而得出道德上的判斷,正是在進行美術教育的過程中,兒童的心理素質在不知不覺中發生變化。

美術分兩大類,畫畫和雕塑。都能培養審美能力和動手能力。

每個孩子都有繪畫的潛質,擁有創造和表現的慾望,心理學家通過大量實驗證明,兒童通過早期繪畫所獲得的知識與經驗,可以把智商提高30%。繪畫對於兒童的健康成長和素質培養都是非常重要的。

有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能,將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯絡。幼兒時期畫得相當出色的孩子,長大後真正成為美術工作者的為數並不多。

但是,許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯絡。

拓展資料:

美術:泛指創作佔有一定平面或空間,且具有可視性的藝術,就叫作美術。

它的劃分有多種,一般地包括四大門類:雕塑、繪畫、設計、建築。現代有些學者也把其它的歸納入主個門類裡,例如:書法、攝影等。

「美術」這一名詞始見於歐洲17世紀,也有人認為正式出現於18世紀中葉。近代日本以漢字意譯,五四運動前後傳入中國,開始普遍應用。

14樓:匿名使用者

對小朋友來說,美術已經不再是單純的一張紙、一支筆那種傳統意義上的畫畫,而是一種綜合能力的培養。具體來說,幼兒學習美術主要有以下幾個方面的好處:

(1)幼兒學習美術可以促進智力和能力的發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發和誘導幼兒去感知事物的外形、結構,主要通過想象和形象思維,有利於右腦的發育。美術教育還要求幼兒手腦並用,促進大腦的控制和調節能力,增強幼兒的動作靈活性和準確性。

(2)幼兒學習美術可以激發創新意識。幼兒語言表達能力較差,學畫畫要比學說話快的多,在繪畫中表達的心態和對事物的感受,要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激幼兒的右腦。

(3)幼兒學習美術可以提高心理素質。美術教育是一種情感教育,它通過審美主體的情感體驗產生對客觀事物肯定或否定的評價,從而得出道德上的判斷,正是在進行美術教育的過程中,兒童的心理素質在不知不覺中發生變化。

少兒美術學習能有什麼用處,孩子學習少兒美術的好處有哪些?

對小孩子小時候的審美和感悟有幫助。孩子學習繪畫,不是要學習很多繪畫的技巧,而是要用他們好奇的眼睛觀察到的世界,並用自己的方式去記錄美好 表達自己,這個才是孩子學習繪畫的真正意義。之前和泊圖美術的老師交流過,她也說學習繪畫是要孩子感受到美好,然後創造美好,最重要的是家長要明白孩子學畫畫,並不是說要孩子...

少兒學習舞蹈有什麼好處

1 塑造優美形體。經過舞蹈訓練 如挺胸 抬頭 收腹 能使他們站的直,形體優美,且能矯正駝背 端肩等形體問題。2 增加肢體靈活性和柔韌性。由於學跳舞要經常練習壓腳 劈叉 下腰等基本功,因而學跳舞可以鍛鍊身體的柔韌性,增加動作的靈活性。3 增強吃苦能力磨鍊心智毅力 無論學哪一種舞蹈都需要進行基本功訓練。...

少兒主持和表演培訓的好處有哪些,少兒學習播音主持有什麼好處

發音標準 吐字清晰 加強普通話讀說能力,從滿口方言到逐步學會標準的普通話,享受標準發音美感 獲得朗誦能力,舞臺主持,表演能力 聲音動聽,聲如其人,以一口標準磁性充滿吸引力的聲音開啟人生成功的大門 清晰準確的口語表達能力 更好的寫作書寫能力,提升孩子語言組織,邏輯能力。從語無倫次到說話語句完整 更加自...