1樓：南邕
也 yě
副詞，表示同樣、並行的意思：你去，我也去。
在否定句裡表示語氣的加強：一點兒也不錯。
在複句中表轉折意：雖然你不說，我也能猜個**不離十。
文言語氣助詞（❶表判斷；❷表疑問；❸錶停頓；❹形容詞尾）。
表示容忍或承認某種情況：也罷。
也，古漢語裡常用的語氣助詞。之、乎、者、也都是文言虛詞。
用在句末表示判斷或肯定語氣。相當於「啊」、「呀」：
「少時之歲月為可惜也。」清· 袁枚《黃生借書說》
用在句中，表示停頓：
「知幸與不幸,則其讀書也必專。」清· 袁枚《黃生借書說》
用在句末,表示疑問,相當於「呢」、「嗎」：
「若為傭耕,何富貴也?」《史記》
用在前半句的末了,表示停頓一下,舒緩語氣,後半句將對前半句加以解說。對後半句有強調作用：
」於是人也,必先苦其心志…「《孟子·告子下》
2樓：匿名使用者
(1) 亦表示同樣 [also;too;as well;either]。如：我高興，你也高興；也可以；也是
(2) 疊用,強調兩事並列或對等 [as well as]。如：她會打籃球，也會打網球
(3) 表示轉折或讓步 [even]。如：即使失敗十次，他也不灰心
(4) 表示委婉。如：我也只好如此
(5) 表示強調 [even]。如：也須(也應當；也應該);連老人也幹活
(6) 表示選擇，還是 [or]
你見我府裡那個門子，卻是多少年紀?或是黑瘦也白淨肥胖?——《水滸傳》
(7) 又如：也是(還是)
〈助〉摺疊
(1) 用在句末表示判斷或肯定語氣。相當於「啊」、「呀」
少時之歲月為可惜也。——清· 袁枚《黃生借書說》
旋見一白酋…英將也。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》
(2) 用在句中，表示停頓
知幸與不幸，則其讀書也必專。——清· 袁枚《黃生借書說》
(3) 用在句末，表示疑問，相當於「呢」、「嗎」
若為傭耕，何富貴也?——《史記》
(4) 用在前半句的末了，表示停頓一下，舒緩語氣，後半句將對前半句加以解說。對後半句有強調作用
於是人也，必先苦其心志——《孟子·告子下》
（5）與「者」連用，判斷句標誌，表判斷語氣
瀉出於兩山峰之間者，釀泉也。——《醉翁亭記》
文言虛詞——也摺疊編輯本段
(一)句末語氣詞。
1.表示判斷語氣。
①是寡人之過也(《燭之武退秦師》)
2.句末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。例：
①雷霆乍驚，宮車過也。(《阿房宮賦》)
3.用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語氣。
①鳴呼!滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。(《過秦論》)
②至於誓天斷髮，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官傳序》)
4.用在句末，表示疑問或反詰語氣。
①使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也?(《過秦論》)
5.用在句末，表示祈使語氣。
①攻之不克，圍之不繼，吾其還也。(《燭之武退秦師》)
(二)句中語氣詞。用在句中，表示語氣停頓。
①師道之不傳也久矣。
②其聞道也亦先乎吾。(《師說》)
【……之謂也】【其……之謂也】【其……之謂乎】意思是"說的就是……啊"
①詩云："他人有心，予忖度之。"--夫子之謂也(《齊桓晉文之事》)
【也哉】語氣助詞連用，為加強語氣，多有感嘆或反詰之意。例：
①豈獨伶人也哉!(《伶官傳序》)
【也歟】表疑問，相當「麼」。
巫、醫、樂師、百工之人，君子不齒，今其智反不能及，其可怪也歟?(《師說》)
夢在古漢語中意思 比如詩詞中出現過的＇新夢＇
如何快速背古詩
3樓：匿名使用者
先讀來熟自，首先我們需要做bai的是將古詩讀熟，知道每個字的讀音，du不認識的可以zhi查字典，或dao者看詩下面的註釋。
理解詩文的意思，讀熟了以後，我們就可以去理解詩文的意思，這樣可以使我們更加的熟悉詩文，以便在背的時候能夠根據詩句的意思來背。
讀詩文，讀意思，這樣可以使我們對一些比較晦澀難懂的詩句，比較容易懂，所以詩句的意思的正確性是非常重要的。
嘗試著背，理解了意思，讀熟了之後，就可以一邊回想著意思，一邊嘗試著去背。
多次重複，很多人覺得自己背不下來一整首詩，其實有時候往往是因為重複的次數不夠多，也就是說，如果我們讀十遍能夠背，那麼我們就要在多讀5遍，這樣效果會比較好。
6能夠背了之後加以鞏固，在我們能夠完全背的時候，不要因此就完全不管了，在翻書的時候，或者有時候看到的時候，可以嘗試著背一下。
不熟也沒關係 因為人腦很奇特 睡夢中也會自己工作 自己整理！
清晨腦子最清醒了 這時再把書拿出來看看 會驚奇地發現昨晚那些怎麼背都背不通的東西居然能連貫了
這是臨陣磨槍法 若你想長時間記著 就要經常看看 每次間隔時間越來越長（例如從每天一遍到幾天一遍再到每週一遍 因為人是有遺忘規律的）
4樓：匿名使用者
喜歡背古詩的同學這回有小竅門啦，我們所接觸到的古詩一般都短小精悍，押韻上口。回
5樓：
先把第一句讀一篇，再背一遍，然後把第二句讀一遍，再把一二兩句連起來背一遍，以此類推吧。一首很快就背下來了、我每次都是這樣默寫的，正確率很高！
6樓：烏上琴的艾文塔
先讀一段讀幾遍，然後再背那一段，之後再讀一段讀幾遍再背那一段，之後再把那兩段連起來讀，再一起背，就這樣一直被下去就好了。
7樓：張學成
星期一把背的東西讀3遍背下來。星期二讀兩遍。星期三不用背，星期四不用背，星期五看一遍，星期六略看一下，星期天看一遍。星期天晚上時，自然就出口成章嘍！ 覺得還行的話頂一下
8樓：微笑詮釋平凡
首先要明白古詩所表達的含義
只有理解了才更容易背誦
生硬的死記硬背過不了多久就會忘掉
9樓：磁石一生推
不能死記硬背，至少要理解詩句的大意，然後再聯想意境
10樓：何慧敏的
靜下心來 一遍 又一遍 的讀 讀個3 ，4遍 然後背 就好背多了 然後再記字
11樓：跨境電商小管家
背 詩先記住每一句的bai
頭一個du字，把每一句的第一個字zhi連起來， 其實背詩dao會背每一句都不回難，難就難在第一句的結答尾和第二句的開頭，所以把每一句的第一個字記住了，背誦全詩也就不難了。
比如 白日依山盡 黃河入海流 欲窮千里目 更上一層樓把 白黃欲更 記熟記住，背完白日依山盡，馬上就想起黃......以此類推
掌握了這個規律，背詩很容易
畫面記憶，第一句就是第一幅畫面 落日 遠山第二句 .............黃河，大海第三句.........................看不到更遠第四句.........................
又向上攀登
12樓：江新月
一、口誦
二、心惟
三、想象
13樓：匿名使用者
先把古詩讀會，然後再背。
14樓：俠客麒麟
下面這首《憫農》你可以試一下，尤其是對於畫面聯想經驗還不夠的孩子來說，是很有效果的。
憫農《畫說古詩》
15樓：奈妍杭綺琴
把意思弄清楚復很重要，感覺制
古詩其實沒什bai
麼，表達的意思也du就那麼幾種。我zhi想你的現代文背下dao來應該沒問題，每一句古詩的意思都弄清楚了剩下的只是個別字詞的糾正了。
具體我是這樣的，先讀一遍全文，然後漫漫體會意思，接著又讀一遍就開始試著背了，當然現在要背下來很困難，但可以在不會的時候看一下，記住之後再向下背。背上不是隻靠讀就可以的，靠提示性記憶有很大的優勢，一般我背了三遍就差不多了。
16樓：匿名使用者
一直讀到會背就可以了
17樓：古詩文網
您好，古詩文背誦您可以到古詩文網進行背誦，您可以看此回答，裡面有獲專取古詩文的方法：
屬接">網頁連結
18樓：六週零四天
so very much and i
《中國詩詞大會》中的詩詞和意思。
詩詞的書寫格式
19樓：匿名使用者
詩詞的書寫格式為：
五言絕句
⑴平起首句起韻型
仄仄仄平平
仄仄平平仄
平平仄仄平
⑵平起首句不起韻型
平平平仄仄
仄仄仄平平
仄仄平平仄
平平仄仄平
⑶仄起首句起韻型
仄仄仄平平
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平
⑷仄起首句不起韻型
仄仄平平仄
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平
七言絕句
⑴平起首句起韻型
平平仄仄仄平平
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
⑵平起首句不起韻型
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
⑶仄起首句起韻型
仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
⑷仄起首句不起韻型
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
五言律詩
⑴平起首句起韻型
平平仄仄平 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
⑵平起首句不起韻型
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平仄仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
⑶仄起首句起韻型
仄仄仄平平 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
⑷仄起首句不起韻型
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
仄仄平平仄 平平仄仄平
平平平仄仄 仄仄仄平平
七言律詩
⑴平起首句起韻型
平平仄仄仄平平 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
⑵平起首句不起韻型
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
⑶仄起首句起韻型
仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
⑷仄起首句不起韻型
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
20樓：被深殤的雲
格式五絕：仄起
平起五律：仄起 平起
七絕：仄起 平起
七律：仄起 平起
擴充套件回
資料：
一種以答有節奏的、形象生動的語言，高度凝練和集中地反映生活或抒發強烈的感情的文學作品。（詩中有戲劇，戲劇中有詩）詩一定是傑作，再不就是絕無存在價值的東西,詩是會呼吸的思想，會焚燒的字。常說的詩又指《詩經》。
《詩》三百，始終於周，《詩》，上通於道德，下止於禮義。中國古代把不合樂的叫「詩」，合樂的叫「歌」。統稱為詩歌。
按故事情節又分為抒情詩和敘事詩；按語言韻律，分為格律詩和自由詩。
詩詞，是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國古代傳統詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認為，詩較為適合「言志」，而詞則更為適合「抒情」。
詩詞是闡述心靈的文學藝術，而詩人、詞人則需要掌握成熟的藝術技巧，並按照嚴格韻律要求，用凝練的語言、綿密的章法、充沛的情感以及豐富的意象來高度集中地表現社會生活和人類精神世界。
中國詩起源於先秦，鼎盛於唐代。中國詞起源於隋唐，流行於宋代。中華詩詞源自民間，其實是一種草根文學。在21世紀的中國，詩詞仍然深受普通大眾青睞。
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