1樓：流水瑩瑩
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**）；埋下伏筆（記敘文、**）；設定懸念（**）；為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3、設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
6、反問：強調，加強語氣等；
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再聯絡上下文，圍繞主題，挖掘出句子深層含義，再整理一下自己的語言就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
答：不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
複製到 有用就看看吧~
2樓：匿名使用者
修辭作用：將表達的內容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。
描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。描寫的作用是再現自然景色、事物情狀，描繪人物的形貌及內心世界，使人物活動的環境具象化。
標題的作用最基本的標題點明中心或論點,以及大致內容.
2.標題也反映作者感受,也反映文章本質.嚴肅的文章標題必然引人深思,傷感的文章標題也必然有著陰鬱的色調.標題表達的是作者寫文章的情感基調和思想目的.
3.好的標題可以引起讀者的興趣.富有詩意的可以給人良好的第一感覺.
奇特的可以給人閱讀的興趣.中考閱卷的話,速度是很快的.往往好的標題就是成功的一半.
所以千萬要留意,更不可以不寫(會扣分的啊~~)
4.小標題.現在作文中比較流行.關鍵在於它格式新穎,條理清晰.能夠很好反映文章的脈絡結構,給人耳目一新的感覺.可以用事件這一層次的概括語,也可以用事件這一層次的標誌性詞句
環境描寫 1交代事情發生的時間背景 2烘托環境，人物心情3 渲染氣氛
o(∩_∩)o希望你能採納~~
初中語文文學常識題及答案
3樓：百度文庫精選
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原發布者:春夏秋冬
4樓：匿名使用者
這個更全面，要的話我可以發到你郵箱
5樓：cs永遠的精神
6樓：花心一世
可以看看
初中語文文學常識總結
初中語文題型及解答方案，例如選擇題該怎樣做
7樓：月落溪柔
一)語文閱讀分析常用名詞
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明
初中的語文閱讀題，不同的題應該怎樣回答？
8樓：匿名使用者
語文題一般包括選擇題，詩歌默寫，詩歌鑑賞，閱讀題，還有作文。
其中選擇題，詩歌默
寫就不用說了。說說詩歌鑑賞。首先你拿到一首詩歌先看題目估計這是什麼意思，然後再看是哪位詩人的詩，根據那位詩人的風格一般會寫什麼樣的詩，比如象李白啊都寫一些壯志未愁的苦悶。
分析完了以後再看詩歌的整體內容，閱讀時千萬要注意不要望文生意，這樣基本上一個詩歌也鑑賞完了。
再說說閱讀題吧，閱讀題的回答關鍵是找點。你不要一寫寫一大串，老師根本不知道你在說什麼，你要找點，改的時候是找點給分的。
9樓：x靚仔
簡單先看題目 讀2次 審題 想一想以前類似的題怎麼答的 不要囉嗦
10樓：匿名使用者
要看什麼內容，更具題目回答！
初中語文閱讀題答題套路
11樓：匿名使用者
其實議**是這樣的，你都已經寫出來了吖。做閱讀這些題的時候不要把它看的太難那種，首先你靜下心來，這種題其實最容易得分的。答案都隱藏在文章裡面，這就看你平時的閱讀怎麼樣了，別害怕，good luck to you，
初中生如何學好語文？
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教學中我們發現,不少學生不知道如何學習語文,或者由於急功近利,不能堅持,從而讓語文這樣一門大學科被一些同學忽視了。如何引導學生學好語文呢?筆者從以下四個方面進行**,供同行參考。
一、重視積累,勤於摘錄
這是個老生常談的話題,人人都知道,但不是人人都能做到,因為沒有恆心,不能堅持。如何積累呢?
(1)一定要有專門的積累筆記本,用於摘錄。在平時讀書學習的過程中做個有心人,隨時記下字詞成語、好的語段、好的詩文、有趣的材料等。積累本不要太大,可以隨時帶在身邊,便於經常翻閱。
記錄的東西多了,翻閱的次數多了,懂得的語文知識也就多了。懂得的語文知識越多,學習語文的興趣就越濃,語文能力也就越強,考試自然能考好。
(2)養成勤翻詞典的習慣。在讀書過程中遇到重要的字詞成語一定要查,而且不要侷限在要查的那個詞上,還應把前後的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能學到不少新詞,還能學到許多自然、歷史、人文知識等。每天記幾個就能積少成多。
在空閒的時候,休息的時候,或者在做作業之餘,隨手翻翻詞典。
(3)積累要做到持之以恆。可以說語文的功夫都在於平時的積累,這是由語文自身的特點決定的,語文知識面很廣,包羅永珍、博大精深,只有長期地積累知識才能使語文學得更好。
(2)讀書要動筆。讀書時,要在書上圈
13樓：勤奮的謝了
一、初一語文基礎分三大板塊： 基礎知識 、閱讀、 作文
1、基礎知識：1、字詞的拼音與它的型（怎麼寫） 2.詞的解釋 3.文言文解釋 4.需要默寫的（課文）（古詩） ——總歸一句話：該記的記，該背的背。
2、閱讀： 1.課內閱讀（文言文閱讀） 2.
課外閱讀 ——課內的老師堂上一定會講，最好用一本本子，把問題和問題的答案抄下來，及加深記憶，複習時又不會手忙腳亂；課外閱讀真的只有練。
3、作文。多看些課外書，學著寫日記這些提高文筆的辦法應該不用說了。初一的作文主要抓到這幾點：
1.題材好，2.點題、首尾呼應、前後照應3.
個人風格，華麗——不是指華麗的詞語堆砌成一句話，會顯得空洞虛偽。
二、古文，初中的古文比較多，對學古文的總結就是：開始時先讀，一邊看註釋一邊讀，因為有些是通假字，有些難認滴字註釋上有注音。翻譯就根據註釋上的解釋往下順，把有些 會翻譯的字詞標出來，上課認真聽。
語文課文後都有個讀讀背背，上面的字詞要會寫會認。 認真聽課是最重要的，筆記要及時。
三、卷面整潔，什麼改正液、改正帶儘量不用，作文的字最為重要，字數要 多一點點，開頭和結尾一定要好，寫出自己的最高水評， 作文題目是全文的領軍，領軍的領好了，作文才能寫好。
四、語文是一門「優美」的學科，在學習中一定要有自己的學習方法，初一政治有句話「學習方法是因人而異，因學科而異，最有效的學習方法才是最好的學習方法」學好課本知識。 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。
其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。
課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
注意課外積累。 知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。
我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
加強寫作訓練。 我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。
課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。
寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
蘇教版初中語文的文學常識，初中語文的文學常識
一 常見借代詞語 1 桑梓 家鄉 2 桃李 學生 3 社稷 軒轅 國家 4 南冠 囚犯 表達方式有 描寫，記敘，議論，說明，抒情 修辭手法有 比喻，擬人，誇張，排比，借代 說明文手法有 舉例子，列圖表，分類別，作引用，下定義一定要知道魯迅，原名周樹人，浙江人，代表作狂人日記，野草，朝花夕拾等還要知道...
初中語文課外文學常識積累都有什麼
恩，如果是初中語文的話，要了解以下 1.平時多背一些比較著名的詩詞，中考和平時測驗不一定只考你們所要求的，以免突發狀況。2.四大名著一定要看，如果沒時間的話，要大致瞭解每部名著中主要人物的的性格特徵，還有一些有關他們的故事，還有他們的綽號 尤其是在 水滸傳 中 3.外國的名著也要有所瞭解 4.要關注...
初中語文頂尖課課練閱讀題答案,語文頂尖課課練初一的參考答案？？
你好，請給給出具體的題目，方便我們專家和老師為您解答，謝謝。語文頂尖課課練初一的參 10 應該自己完成，腦子不用會生鏽的！其實很簡單，你只要知道大概就概括下求人教版七年級上冊語文第一課研討與練習第三題答案，100字左右 大海 最好自己寫 沒問題怎麼回答啊 誰有八上語文頂尖課課練第二單元檢測答案 跪求...