誠實守信美德少年事例,誠實守信美德少年事例

2021-03-21 01:34:13 字數 4057 閱讀 3605

1樓:精銳語文

爭做一個誠實守信的美德少年

中華傳統美德的範疇是豐富多彩,誠實守信就是其中重要內容之一。誠信作為一 種道德要求,意思是誠懇老實,有信無欺。它是中華民族傳統美德,是現代道德 、觀念的深層內涵,是道德教育和素質教育的重要內容,同時它也是一個人成長, 成才,實現人生價值的道德基石,是一個社會賴以生存和發展的重要條件。

因此,作為新時期的小學生,應當從自身做起,遵循「明禮誠信」的道德規範,一個誠實守信美德少年

我是明溪縣蓋洋中心小學五年級學生李睿亨,一個陽光男孩。我性格開朗、活潑可愛;我充滿愛心,誠實守信;我自強自律,品學兼優;們全面發展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

一、老師的助手

五年來,我在老師的悉心教導下,像一棵充滿生命力的小苗兒茁壯成長。我勤勤懇懇地為班級、同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全、文明禮儀,配合班主任管理工作,開展班級有關活動。有一次為了做好迎接縣文明學校檢查,我與其他兩個同學一直堅持到晚上七點多,把全校邊邊角角的衛生工作檢查清楚了,才放心離校回家。

由於我的努力,結果在檢查中得到上級領導的一致讚揚。

我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。我關心同學,遵守學校的規章制度,時刻以少先隊的標準嚴格要求自己。在我的倡議和帶動下,全班學生在日常的學習生活中時時刻刻自查、自醒,時時刻刻規範,時時刻刻接受師生的監督、檢查。

這一活動一直堅持到現在,從未間斷,現在已經在少先隊員和學生幹部中形成了自覺的行動和良好的習慣,同時也受到廣大師生的認可和好評。連續兩年,同學們自發地推選我為「校優秀督導員」。

在老師的指導幫助下,我認真負責,凡是學校、老師交給的任務,我總是一絲不苟地完成。作為班幹部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好班級管理工作。我在班裡成立了「幫困小組」,成績優秀的學生與學習困難同學建立「一幫一」對子,大家都以我為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。

二、班級體的熱心人

我總是把班集體的榮譽看得高於一切,日常生活中,為學校為班級服務彷彿使命般印在了他心中。從我做起,是我的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是我的信念,我經常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。我樂於助人,經常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

我一直認為,具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質,祖國的美好未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那

就是她最快樂的事。平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班裡學習較差的同學,對於那些後進生總是能不厭其煩的幫助他們解答疑難、耐心講解。樂於助人也是我的一大特點。

記得有一次,學校組織為貧困學生獻愛心捐款活動,當我聽了關於那位孩子的事蹟後,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量後,就把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班裡幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:

「我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。」

三、家中的好孩子

在家裡他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。每週末總能看見他幫助媽媽大掃除。每次做完作業,他都會給爺爺奶奶捶背,讓老人開心。

每次有好吃的,他總是讓老人先嚐。大人生病了,他就成了小**,在一邊端茶倒水。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其餘的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。

四、學習的小能手

我具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發言,興趣廣泛。

積極動腦、大膽發言是我上課時的突出表現。正如任課教師所說的「上課缺了李睿亨,課堂氣氛上不來!」我遇事好問個為什麼,喜歡和老師、同學討論問題,善於表現自己,展示自我。

課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學辯論,老師看在眼裡,喜在心裡。

看書是我的愛好之一。每天晚上睡覺之前,看課外書是他必備的夜餐。只要有時間他總是拿著書看呀看,從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《中國通史》、《童話大王》、《上下五千年》、《地理奧祕》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。

記得前一段時間,看《明朝那些事》入了迷,每天都抱著書,連上洗手間都不放過,不懂之處還做下筆記以便諮詢,在父母的指導下,七本書幾周就看完了。「讀書破萬卷,下筆如有神」,正是由於養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為範文在班級或學校列印交流,在學校組織的作文比賽中獲獎。

五、藝術的小天才

我不但在學習上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下,積極參與了班級及學校的各種活動,既提高了能力,又豐富

了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高,是班級手抄報的主創人員,文字、繪畫、佈局,把手抄報辦成了班內的一個亮點,多次獲得校一等獎,令其他班級羨慕不已。設計佈置櫥窗、板報也是他的強項之一,學校每學期都定期更換櫥窗、板報,裡面少不了我的參與,佈置的板報,版面獨特,有創意,內容新穎,博得全校師生的好評。

**方面,我用週末時間學習鋼琴,葫蘆絲等樂器,在興趣班上,老師總是表揚我有**天賦。每年「六一」兒童節,可是我大展才華的好機會,我表演的節目《月光下的鳳尾竹》,《友誼地久天長》等節目都獲得了好名次。

六、生活的小雷鋒

我熱衷公益事業,是學校義務防空宣傳員、啄木鳥護林小隊隊長、雛鷹消防宣傳團副團長。為帶領隊員們開展綠色校園和綠化小能手活動,用積攢的零花錢自己購買了2把小鋤頭、3只灑水壺。在學校的各個角落,經常能看到他忙碌的身影。

尤其是遇上臺風時節,我總是不會忘記請學校的值日老師幫忙,給幼苗做防護措施。平日裡,我不忘自己是一名消防宣傳員,總是告誡爬山的小朋友不能玩火;在馬路上行走,會幫助更小的小朋友走斑馬線。

我還是一位拾金不昧的小公民。一個值日的中午,我在操場邊上撿到一件運動衣,衣服裡還有100元錢。不知是誰粗心遺失的,一定非常著急。

我想了想,到校保安室,把衣物交給了門衛。後來才知道,是一位打籃球的同學,匆忙回家把衣服給落下了。我拾金不昧,受到了大家的一致讚揚。

以誠為榮,以真為諾,我用我的實際行動踐行著新時代少年的風采,也為自己開啟了健康成長之門。同學們,讓我們立即行動起來, 從身邊的事情做起, 從一點一滴做起, 踐行道德規範, 增強道德意識, 養成良好習慣, 培養高尚品質, 爭做一個有道德的人,一個誠實守信的美德少年。

誠信守禮美德少年作文一等獎

2樓:因為不懂才註冊

說起「誠信」大家都不陌生,它是中華民族的傳統美德,這種美德的核心就是真誠,它是每個人人生道路上不可缺少的朋友,「誠」就是誠實,不說謊,不作假,知錯就改,心口如一;「信」就是講信用,能夠履行承諾。作為一個小學生應該從我作起,做一個誠信的文明好少年。大家都聽說過「小喬治砍小樹的故事」吧!

小喬治在家裡看見了一把新斧頭,於是拿著斧頭到園子裡玩,忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹,他心想:用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭,斧頭在陽光下閃著金色的光芒。

斧頭向小櫻桃樹砍去,「啪」的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了,問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了錯誤,爸爸不但沒有打他,還把他抱起來激動的說:

「孩子,你的誠實是無價之寶。」小喬治雖然犯了錯誤,但是他能敢於承認錯誤是值得讚揚的。他能樹立誠信,不說謊話,從小就獲得了一張道德通行證-誠信。

在生活中每個人都會在迫不得已的情況下撒謊,再某種事物的**下,你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。

我上小學二年級的時候,老師想讓我們學習更上一層樓,就想了一個辦法。辦法是誰的作業全對了就發給它一個本子。這個辦法的確非常實用,同學們這幾天的作業做的很好,只有我的同桌做不好作業。

他私下與我商量說:「你讓我抄一次作業,我就給你二元錢」,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且再學習上不受損失。

我又想了想:我不能讓他抄,他若養成習慣,我自然是沾光,可他的學習成績表面上是螺旋上升,其實是一落千丈啊!我對他說:

「你的成績雖然不好,但這是你的真實成績,你的誠實比你的成績,要珍貴好幾萬倍,只要你努力就有收穫,認真學習吧。它聽了我的勸告低下了頭,從此努力學習,奮發向上。誠信是最重要的人格,因為誠信,所以要一諾千金,在任何情況下,都不能把誠信拋在腦後,誠信是同學們健康成長的重要養分,應該從我做起,從此刻做起,對所有人以誠相待,做個誠實守信的好學生。

誠實守信的意思,誠實守信的意義

誠實守信 誠實,也就是忠誠和誠實,就是忠實於事物的真實面目,不隱瞞它們的真實思想,不隱瞞它們的真實感情,不撒謊,不為了不正當的目的欺騙別人。信守 意味著值得信任,值得信任,信守諾言,忠實於自己的義務,做你答應別人的事。擴充套件資料關於誠實守信的名言警句 1 沒有誠實何來尊嚴。西塞羅 2 當信用消失的...

誠實守信的詞語,誠實守信的詞語

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誠實守信的故事,誠實守信的故事 11!!

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