1樓：♀小詩詩
1 抄作業，考試作弊，扣20分、
2 考試不及格、扣1—2分
3 不及時交作業、扣1分
4 不交作業、扣3分
5 作業***的。加1-2分。不好的，扣1-2分（質量不好標準、如：11道題，空1-2道、錯4道、）
……其他自己再補幾條咯、這也是我們數學老師給我們列的、一些暴力的，我就不透露了哈~
咱一個一個字打出來的、希望採納、= =、
數學科代表是什麼
2樓：我是大哥肖飛
是數學老師的助手,班級中數學好的學生之一(也不一定)主管收發數學作業,判卷子,登分，以及幫老師拿東西等小事情我就是一名數學課代表,我們班唯一的哦,是我初中三年最值得紀念的事正因為當數學課代表,我的數學成績才穩步上升的感謝這個職位!
數學課代表是學生中與數學老師關係最密切的人，與老師交流討論的機會更多，其下管轄多個小組長。當老師不在或自習時，也擔任臨時的監督人或講題人
3樓：匿名使用者
數學是一種思維..教科書的前言有
4樓：乖乖女敏兒
就是數學學得好，能協助數學老師收作業，幫助數學學得弱的同學。
5樓：匿名使用者
就是數學老師的助理，也是全班同學有關數學方面的代表。同學--你--數學老師。就是起到溝通作用
6樓：kiss狠美
協助老師的學生，數學成績好
7樓：第遠易韶麗
數學科代表不好玩
我也是數學愛好者
喜歡數學的程度不比你少
可是我才當半年就自己辭職了]
如果你真的喜歡
也許你當了後就會發現事實不是你想象的那樣
好多人不喜歡數學
這就是事實
我是一名數學課代表,我們數學老師可厲害了了,其他同學做錯事他不罵,就罵我???
8樓：匿名使用者
我們數學老師也是，明明那張卷子很難，滿分100分，滿90分的就我一個，雖然我錯的題目是粗心錯的，但是把我罵了一頓╰(*´︶`*)╯
9樓：風一樣的科學家
這麼想他罵你為你好
別人做得不好，他懶得罵
10樓：鋼鐵
可憐的娃......
11樓：
那你跟老師說你不想當課代表不就行了。。。。
我是一個數學科代表，也是班長，問數學老師作業，老師佈置得很多，我
12樓：企業家阿都
你沒有錯，老師也沒有錯，錯在社會的價值觀都在追求分數！
你想想看，一般情況數學需要打題海戰術才能提高運算能力和思維能力，提高做題的速度。
但是學生認為作業多，太累了、壓力大。
這件事就當沒發生過，讓他過去吧，像以前一樣該怎樣就怎樣，不要放在心上，成了負擔。
13樓：匿名使用者
沒什麼啦，大人不會真的跟孩子生氣的。。只是就事論事，其實你們都沒錯，都是出於自己的立場在說話。。當沒發生過就行了。
14樓：冷新源
是看見班級在吵鬧所以佈置的很多比如說我們今天也是我們要抄試卷啊啊！！！！
在上語文課時，我做數學作業，老師叫我寫檢討，怎麼寫
15樓：平安
語文老師的講課讓我解開了數學的難題
16樓：樹影搖曳丨
身為財務工作人員，本職工作性質所在，工作的重中之重就是確保好資金安全，財務工作也是一份須要非常嚴肅認真對待的工作。我的錯誤，充分暴露出我在工作上存在的現金管理意識不強、對管理制度的認識不夠與危機預判能力不到位等不足與缺點。 如今，犯下了如此嚴重的失職錯誤，除認錯反省之外，我必須做出深刻改正：
第一，重新審視工作當中存在不符合制度規範的一切行為，切實加以糾正。重新認真學習一遍《公司財務工作規則》，牢記規則，今後勢必妥善保管資金，每次離崗務必將資金鎖進保險櫃。 第二，從此次錯誤當中深刻吸取教訓，時時銘記在心，自己反思錯誤細節，最大程度上避免今後發生同類錯誤。
第三，通過此次錯誤嚴肅正視自身工作行為，吃一切長一智，提供自身工作危機意識。在每一步工作做到有足夠危機預判，盡己所能避免工作錯誤的發生。 現在，面對造成如此嚴重的後果，我內心十分痛苦與糾結。
我十分希望**能夠早些破案，讓公司遭受的損失越小越好。此次錯誤之後，我深感對不起領導，我將努力改正不足，盡最大努力為公司做出貢獻。
我是一個數學科代表，我們現在高二，我班的數學排倒數，班主任讓我個人再佈置一些作業，如果學生不寫，用
17樓：匿名使用者
個人覺得整個班級數學成績都不好的話，很可能是傳說中的「集體厭學」。這種情況我在大學的時候感受是很深刻的，學生們並不是不會學或者完全不想學，而是當某個學生偷懶不想學的時候，身邊總有一群同學表示支援，當某項作業很難完成時間又很趕的時候，總是大家群策群力一起想辦法對付老師。這就很可怕了。
18樓：匿名使用者
首先，要考慮數學的存在意義，數學的作用，你不能保證每個人都不抄答案，但你可以喚醒一部分迷惑的人認識到做數學推演的快樂自己找答案。
19樓：匿名使用者
網上找一些好題目吧 或者你可以建立一個每日一道高考題。每天出一道好題。可以找一個同學去講。很不錯
20樓：嘉佳無敵
同學們首先自己會才可能自己主動寫 最好在每次作業批改後有一次詳細的解讀 聽得懂了 自然會去做 做對了有成就感 自然會有積極性
21樓：愛我中華 報效祖國
在黑板上板書 有代表性題目 一步一步講 讓他們記在本上
22樓：大海
有人抄答案就給他告訴老師
我的數學課，怎麼辦我是一名數學老師
23樓：小小芝麻大大夢
1、用最簡潔的方式教完要點，每次上課留15分鐘給同學睡覺、自習、提問（特別是在下午1、2節）。
2、多往臺下走走、看看，反正就是不能讓學生忽略你的存在。
3、適當的獎勵制度，比如做對某道有點難度的題目請喝奶茶之類的。（這個就是偶爾搞一下，不能多用。）
4、課間的時候可以和同學們多交流，發揮個人魅力，講講自己的學習經歷啦、生活趣事什麼的，也瞭解瞭解同學對你的看法、意見、建議之類的。
我是文班的，是數學課代表，老師說想辦法提高班級成績，有什麼辦法麼
24樓：匿名使用者
老師起到重要作用，你也可以輔助老師。收集一些同學比較容易錯的題，讓老師重點講。
25樓：這裡面有故事
這個貌似不是你能解決的吧
我是一名課代表，我們班課代表每天晚自習要把要檢查要交的作業寫在黑板上。但班上總有人說什麼作業多 50
26樓：匿名使用者
課代表通常有單獨佈置作業的權利，如果有人不聽話，就集體加作業，我當課代表時就是這樣，如果有作業，我說下自習前收，沒有人敢不交…
27樓：匿名使用者
課代表的事情，適可而止。用不著太過較真！沒必要！但是……老師要求的東西，必須堅決貫徹下去。
28樓：匿名使用者
理直氣壯點，告訴老師吧
老師讓你做課代表說明你有懲罰他們的權力，你可以懲罰他們，不聽告訴老師
29樓：匿名使用者
你跟他說，好，如果老師催我要卷子，我就會說是他們不交，非說明天再交，讓他們自己跟老師解釋清楚
30樓：香橙
你應該說，要想考個好成績就把作業完成，如果嫌作業多幹脆就不要上學了。
31樓：匿名使用者
你就說不交的明天老師上課檢查
我是一名數學課代表，家長會上老師讓我總結這半學期情況。我不會
先就你們這次的期中考試做個總結，說明現在班上面好的情況，和不好的情況然後針對這些好的情況，和不好的情況，給出一些建議和意見，要適當得體，要有可行性 最後說一下你自己的想法，想想今後你要怎麼做，怎麼幫助老師，怎麼幫助班級建設 這中間你要實時的拍拍馬屁了，希望能幫到你 要根據每個人的實際情況，不能照搬照...
我的理想作文。注 我的理想是當一名數學家
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，有的人想當傲視天下的大官，有的人想當掙錢無數的精算師，而我的理想是當一個數學家。我從小對數學有著無限的興趣。自我上學以來，經常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數學題給我做。日久天長，我逐漸產生了想當數學家的理想，希望通過我的努力，使科學更先進，為人民造福。當一名...
我是一名老師，我是一個怎樣的老師？
說句現實點的問題，如果你現在是美術老師，你管他們上課亂不亂啊？你講你的，講完就走人，反正工資照樣會給你，他們不聽那是他們的事，不必那麼介懷，當然我這種說法可能會比較不負責任，但是這也是目前最普遍的事情，很多老師都是像我說的這樣的，建議你別換工作，老師這個工作很吃香，而且也不偏離你的夢想啊，美術老師不...