1樓：柧姐
（1）內容上必須是描述春雨的特點；（5分）（2）表達上須以排比和引用的手法寫，寫出春雨的 「性格」「氣質」；（3分）（3）兩個角度的情感必須和諧統一在一起；（4分）（4）行文無錯別字，語句流暢、簡潔、優美；中心突出，結構完整。（3分）略
以「春雨沙沙」為開頭，寫一段200字左右的描寫性文字，要求使用排比和引用兩種修辭手法，從兩個角度表... 40
2樓：咱們的大中國
春雨沙沙，正像朱自清描寫的那樣：「一下就是三兩天。」「像牛毛，像花針，像細絲」，春雨落在了麥田裡，麥苗揉開了惺鬆的眼睛，露出了綠色的腦袋，舒展著矮小的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。
以「春雨沙沙」為開頭，寫一段描寫性文字，要求使用排比和應用兩種修辭手法，從兩個角度表達對春雨的情感
3樓：飄零歸夢
春雨沙沙，似精靈嬉戲，調皮的穿梭於林間；春雨沙沙，若音符跳動，輕快地旋律跳動在琴鍵；春雨沙沙，像思念暈染，揚揚灑灑隨風飄散。
4樓：匿名使用者
好！ 不過呢你很笨【提問題】 而且沒獎勵 火
5樓：良木緣
好難啊，絞盡腦汁= =
以「走進考場」為開頭寫一段話。要求：表意相對完整，語言連貫、得體；至少使用兩種修辭手法，其中一種必
6樓：天蠍星暴
走進考場,我們充滿希望,面對試卷,我們書寫輝煌.走進考場,我們鬥志昂揚,迎接挑戰,我們選擇堅強.走進考場,我們熱情奔放,展望未來,我們前途康莊.
走進考場,心中波濤洶湧,這是十年鑄劍一試鋒芒的戰鬥,這是馬拉松賽的最後衝刺,這是展示自己全部美麗的盛大節日,我一定成功.
走進考場,看著老師微笑的臉龐,我平定了緊張的心情；聽著同學們相互鼓勵的話語,我鼓足了勇氣；想著父母的叮囑和關愛,我堅信成功一定屬於我.我一定能像雄鷹般展翅高飛.
走進考場,我的心像鳥兒在天空飛翔,像魚兒在水裡遊蕩,像花兒在春天綻放.有點兒興奮,有點兒緊張,但更多的是奮力一搏的激情.
走進考場,神色慌張.面對試卷,心裡冰涼.一頭霧水,兩眼迷茫.一題沒做,白卷交上.悔不該,網咖夜夜遊戲迷；悔不該,課堂節節呼嚕起；悔不該,玄幻篇篇讀不離.
走進考場,我才發現自己也很在乎.我分明感到我的手心在冒冷汗,我分明感到我的心跳在加速,我分明感到我的呼吸很困難.此時此地,正在進行的是關係我一生命運的高考,但是我卻慌亂無比,我的心漸漸下沉,似乎來到了極冷的北冰洋底.
突然,我想起考前老師的叮囑,於是我深深地吸了口氣,緩緩排出,我的心情漸漸進入答題的狀態.
走進考場．那曾經的點點滴滴縈繞在心間,小時候我就喜愛課本里的優美文字,每每讀之,每每沉醉不知歸路,它為我開啟一扇扇視窗,開啟我年少的心靈.而那一場「黑色七月」風暴,折斷我放飛理想的翅膀,我慢慢地咀嚼這枚青橄欖,可那份對文學的痴情從未泯滅過,為了拾掇難以釋懷的理想,我選擇了高考,滿足了我的求知願望,給自己也圓一個大學夢.我知道自己是個膚淺之輩,但高考便是我成長的搖籃,在它的精心哺育下,我一定會迅速地成長起來.
我也曾因工作的忙碌,產生過放棄的念頭,但更多則因自己真誠的付出,獲得回報而倍感欣慰.我人生的半徑便從此一點一點地,在每個獨倚孤燈的夜裡拓展延伸,我想這零的保持和突破,也給了我無盡的啟示,那就是追求永不放棄.
走進考場,應該感謝高考,給了我實現理想,淋漓盡致揮灑自我的機會.它把我心靈地平線上的許多星辰帶到我的面前.年輕是資本,卻不耐花銷,時間的重砣沉沉地向我壓來,我不敢有絲毫不懈怠,人生如海,我只不過是小小的浪花一朵,但在那浪濤震天的咆哮聲中,每每都會有我一份真誠的吶喊,選擇自考,我無怨無悔.
走進考場,縱有千言萬語,也難訴我對高考的一片深情.回顧那段長長的學海孤旅,有過人
7樓：萌包804丶
(示例)走進考場，面帶微笑，心中張開自信的風帆；走進考場，調整呼吸，心中惟有搏擊的鬥志；走進考場，掃視試卷，筆下奔湧汩汩滔滔的憧憬。
試題分析：語言要連貫、得體，使用排比、比喻、擬人等修辭手法，表意要相對完整。
作文:春雨(包括兩個修辭手法和十個四字成語)
8樓：肉1丸子
萬物復甦、
柳綠花紅、
鶯歌燕舞、
冰雪消融、
泉水丁冬、
春色滿園、
春暖花開、
春風化雨、
春雨綿綿、
春雨瀟瀟、
綿綿細雨、
細雨如絲、
牛毛細雨、
淅淅瀝瀝
以"悔恨"為話題寫一段話,要求用排比的手法,情感真實,100字左右
9樓：陳曉曉
悔恨是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷；悔恨是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折；悔恨是心靈最深的折磨,無淚且無法直言；悔恨是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔.
描寫小草的一小段文字
一年級春雨沙沙中描寫春雨輕柔細密的特點的四個字是什麼
10樓：段段
四個字：「飄、灑、落、降」寫出了春雨輕柔細密的特點。
通過對「點紅、染綠、滋潤、喚醒」等詞語的理解，學生體會文章用詞的準確生動以及春雨的作用。
春雨沙沙地下著，像……像……像…… （比喻句）
11樓：匿名使用者
春雨沙沙地下著，像……像……像…… （比喻句）春雨沙沙地下著，像千萬根銀針，像千萬條彩色的線，像牛毛密密地斜織著。
比喻是一種常用修辭手法。比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你比喻句要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什麼叫本體和喻體呢？
就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。本體就是你描寫的事物，喻體是把描寫的事物比作的事物。
例如，彎彎的月亮像鐮刀。本體是月亮，喻體是鐮刀。
比喻句分類
一般有本體、喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
如：露似珍珠月似弓。（明喻）
陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）
兩隻小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠裡。（借喻）
12樓：匿名使用者
春雨沙沙沙的下著，像一個小姑娘在哭泣，像把珍珠送到人間，像想一條一條的線，往下墜落 。
13樓：匿名使用者
春雨沙沙地下著，像一首歡樂的兒歌，像一篇好聽的故事，像一首深情的詩。
語文題請以國學為開頭寫一段文字，不超過
國學，一國所固有之學術也。國學和文學數學的意思不同，並非是國家之學或者治國之學。一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術。國學是中國傳統文化與學術，也包括了醫學 戲劇 書畫 星相 數術等等。國學以學科分，應分為哲學 史學 宗教學 文學 禮俗學 考據學 倫理學 版本學等，其中以儒家哲學為主流...
以老帥為話題,運用引用的句式,寫一段作文開頭
在我剛上四年級的時候，有這樣一位和藹可親的老師教過我。她每次總是用溫柔的話語教導我們怎樣為人處世。當我開心的時候，我的眼前就會浮現出她的臉龐，看見她在對我微笑 當我在困難的時候，我的耳邊就想起了她的話語，聽見她在溫柔的話語鼓勵我勇往直前。而那個老師就是 張曉豔老師。張老師有一雙特別的眼睛，彷彿能穿透...
以比興的手法寫一段作文開頭，主題為責任
人活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭 親戚 朋友，大至對國家和社會。這些責任多半是 應該承擔的。此外，還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛 度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，對自己的人生怎麼能...