1樓：大家一起嗨
輕輕放下被攥得出汗的筆，兩手放在腦後往椅背一靠，仰面望向那沒有星星的深邃的夜空。這道數學題就像這夜空般神祕。埋頭深思，卻毫無頭緒。
是因為我的智慧還不夠多嗎？我用渺茫的眼神直逼向這道題。突然，我覺得奇怪了，智慧與這些題有什麼直接關係嗎？
「智慧」既然可作為名詞來用，那它到底是什麼？我感到麻木。但我很希望能掀開那束縛它的包裹。
拋開一切煩惱，什麼也不想想了，迎著月亮的光站了起來，慢慢地進入我的小天地。
懷著那個神祕的問題，奇怪的想法，我閉上了雙眼……
我來到了一個神奇的世界，那裡沒有人類，只有動物、植物的天堂。
往遠處一看，見到一隻小鳥在熾熱的陽光下不停地拍打著翅膀，我很感動很驚奇，問道：「頂著太陽在天上飛，這麼大運動量，不熱嗎？」小鳥在我的頭上盤旋：
「飛的時候可衝擊靜態的氣流，可爽了，停下來反而更熱！」
隨著我「哦」的一聲，另一隻小鳥叼著一根樹枝以「光速」的速度飛來了，「你叼著樹枝去**呀？」小鳥落在我的肩上，說：「我要完成我的使命，這根樹枝將陪伴我飛渡太平洋。
」「那它有什麼用呢？」「這根樹枝非常有用，累了把它扔到水裡，在上面休息，餓了站在上面捕魚，困了站在上面睡覺。」接著又以「光速」似的飛走了。
我似乎明白了什麼，以輕快的腳步走進了一個草原。走著走著，突然看見一株豬籠草，一隻小蟲飛了過去，便掉進去了。我驚奇極了，問：
「你是怎麼樣使昆蟲們自動飛進去的？」豬籠草鼓著嘴巴：「動動腦筋就可以了，像我，把蜜似的甜甜的液體『塗』在我嘴巴邊沿，昆蟲就會自動飛進去。
」「哇！」我表示讚歎。
穿過草原，草色逐漸黯淡下去，風化成了沙，我來到了海邊！這真是一個奇妙的空間。
坐在海邊嬉戲，飄來了一隻椰子。我問：「你好，你為了什麼而來呢？
」椰子說：「我正在利用水力來尋找我生長的地方。」這時，躥上來了一條章魚，他身穿?
舷嗉淶囊路??矣治剩?ldquo;你為什麼要穿成這樣呢？
」它說：「因為這件衣服可以讓我模仿成海蛇來自衛，也可以讓我模仿成小蟲來捕捉食物。那麼你呢？
你又是為了什麼而來？」我似乎懂得了什麼，沉默著……
陽光微微盪漾在海面上，像金子般閃閃發光。「我為了尋找一個問題的答案而來。」輕輕地剛說完，眼前的景物就開始漸漸地模糊，最終，沉默在一片黑暗裡……
「鈴鈴鈴——」鬧鐘的響聲打破了黑暗的靜寂。陽光柔柔地為我披上一層紗，我滿足地浸泡在溫暖的陽光裡……
翻開昨晚的數學題，或許，我已經知道那個問題的答案了。
2樓：匿名使用者
童話故事！為你點贊！
一隻老鷹落在我家窗戶上面,又飛走了什麼預兆
3樓：散兵熊
這得問老鷹的想法了。。。
我反正覺得還是不要太過拘泥於這種有些玄學的說法比較好，畢竟最重要的還是腳踏實地。
我家是農村的然後昨晚有一隻貓頭鷹在我家附近叫最後它又在我家房頂轉了一圈飛走了，這什麼意思?有是沒?
4樓：柔潔兒
不要糾結，什麼意思也沒有！貓頭鷹的習性是晝伏夜出的，晚上出來搜尋獵物（鼠），跟你家沒有一毛關係，因為它有它的生活。對吧？親！祝你開心快樂！
我昨晚夢到喜鵲了，它被別人關在一間屋子裡面，最後我悄悄的把它放生了，它落在我的手上，然後就飛走了。 5
5樓：匿名使用者
這是我用手在word上打出的答案，然後複製過來給你看的！我並不是什麼解夢大師，我也不會替你解夢！如果你能改變主意，看看下面的內容，你就會知道自己其實是庸人自擾！
有多少人看了此帖豁然開朗，相信你也不會例外！
夢境與凶吉禍福無關，常常是白天人的記憶造成的，就是日有所思夜有所夢。不少人有這樣的苦惱：入睡後，常常做噩夢，甚至被驚醒。
由於睡不好，次日頭昏腦漲，影響了工作和學習。有的還擔心噩夢會給自己帶來厄運，造成心理上的恐懼和不安。
其實，做夢是人在睡眠過程中產生的一種正常現象。一般情況下，人在睡眠時大腦神經細胞都處於抑制狀態，這個抑制過程有時比較完全，有時不夠完全。如果沒有完全處於抑制狀態，大腦皮層還有少數區域的神經細胞處於興奮，人就會出現夢境。
由於少數細胞的活動失去了覺醒狀態時的整個大腦皮層的控制和調節，記憶中某些片斷不受約束地活躍起來，可能就表現出與正常心理活動不同的千奇百怪的夢。實際上，絕大多數夢是無法預見現實的。
夢可以讓你體驗許多你無法體驗的事情，無論是美夢還是噩夢，都沒什麼特殊含義，夢是大腦無意識的將腦內資訊無序的連線而成，有些是你早已忘記的東西，在記憶邊緣的資訊都會被呼叫，夢境與現實無關！
夢因： （1)夢是人心理感受的成像
（2）夢是人心理願望的滿足
（3）夢來自人身體的內部與外部的刺激
做夢是人體一種正常的、必不可少的生理和心理現象。夢是人類最普遍的精神現象，夢也是壓抑到人的內心深處的潛意識活動的最普遍、最重要的表現，所以，人類大腦白天或者平時生活中所儲存的各種龐大資訊，會構成夜間不同夢幻虛擬景像的組合，這種虛擬的夢幻景像組合，就是我們人類大腦神經系統對其所儲存資訊的一種特殊的加工處理過程。
還有，晚上睡覺如果睡姿不好，比如，手壓著胸部、一條腿壓著另一條腿等等，都會造成睡覺做夢。
說白了，夢其實就是一個人某種願望的達成表現，也可以說是一種清醒狀態精神活動的延續。所以，做夢很正常，我們也沒必要因為夢的好壞而耿耿於懷，非要解夢，找個原因所在，關鍵是平時加強體育鍛 該裝置已過保修期煉，合理安排作息時間，保持良好愉悅的心態，過好每一天就好。
俗話說「日有所思，夜有所夢」，做夢很正常，對做噩夢來說，一是自己太累，超過了身體的承受力；二是由於事多或工作忙，生活作息時間不規律引起內分泌、生物鐘紊亂導致睡得「不輕鬆」；三是白天經歷（看到的、聽到的、想到的）的資訊（情感）在大腦中沒有很好釋放；……不過，老輩（也許是經驗，也許是安慰自己）常說夢與現實是相反的（夢死再生，要添壽；夢哭喻笑，一定有喜事）。其實，我們就把老輩的說詞當成一記「良方」來想就好了，不論自己的夢是真是假都應往好的方面想，要善待老人，有機會多孝敬點，這樣大家的心情都會愉悅，對身體也是有益無害的！
那麼怎樣才能減少噩夢呢？
要減少不良的刺激。平時應多看一些健康有益、輕鬆愉快的影視錄影或**，少看或儘量不看易形成噩夢情景的影片或**，避免不良的刺激在記憶中儲存。睡眠前最好不要過度用腦，以免大腦皮層過度興奮而引起夢境。
注意睡眠的身體姿勢。一般採取右臥睡眠較好。仰著睡的時候，雙手雙腳自然垂直，枕頭不要過高。
要糾正趴著睡覺的不良習慣。
↓↓↓↓↓↓↓↓及時採納，以免辜負我的熱心幫助！
6樓：匿名使用者
carlet解夢---夢體現的是生活鎖事『carlet』；你是個快樂的人『carlet』；
carlet心理輔導---我們為什麼而活著-為快樂，什麼樣的人最美——自信的人；所以我們不但快樂，而且自信。
7樓：走在放生路上
有好事，多放生，阿彌陀佛
一天，自習課上，一隻小鳥突然飛進了教室，教室裡立刻亂成了一團。 20
8樓：微笑的苦澀
一天,自習課上,一隻小鳥突然飛進了教室,教室裡立刻亂成一團。這隻飛進教室的小鳥甚是慌張，她撲騰著小翅膀從教室的前面飛到後面，從左面飛到右面。此時的她是相當的不淡定啊！
此時同學們都放下手中的筆，然後一起仰頭看著這只不淡定的小鳥。調皮的小布木拿起打掃教室掃把就要去撲小鳥，小鳥看到小布木拿著掃把要打她的樣子，更是慌張了。然後撲哧著小翅膀飛得更加快了。
此刻同學們完全亂掉了，有給小布木加油助威的，也有喊小鳥快快跑得。中隊長看班裡這麼混亂，也想到小布木這樣撲小鳥不妥。於是就拉住了小布木，小鳥在教室裡也飛累了。
於是，她停留在了教室的掛燈上。額，小鳥似乎通過窗子望到了天空。於是，她就拼了命的朝窗子飛去……誰料到窗子沒開，因為教室的玻璃擦的太亮了，跟沒有一樣。
只聽教室裡「砰」的一聲，然後大家看到小鳥就暈掉啦！小鳥跌到了地上，中隊長撿起小鳥，放到手裡撫摸著她。大家都湊過來看，過了一會兒，小鳥醒來了。
然後用好奇的小眼睛望著大家。
最後，大家把窗戶開啟，中隊長輕輕地張開手,小鳥鳴叫這飛向藍天.我們歡呼著,祝福小鳥回到媽媽的懷抱,消滅更多的害蟲.。
9樓：p荷花公主
《有趣的自習課》
「嘰嘰喳喳」！正當大家安靜的寫作業時，這身音打破了這番安靜。大家都放下手中的活，都朝著小鳥看去，小鳥四處亂飛，同學們拿他一點也沒辦法，大家驚慌失措。
你看著我，我看著你，鴉雀無聲。
這時，一名同學想捉住這隻小鳥，於是蹦來蹦去。小鳥越飛越高，險些被捉住，從這飛到那。「撲」的一聲，小鳥撞到了牆壁，落到了一張桌子上。
那名同學得意地說：「哈哈，你始終鬥不過我。」說完正準備捉他的時候，中隊長阻止了他。
「你這樣的行為是不對的，小鳥是我們的朋友，也是大自然的朋友。」說到這裡，大家熱烈的鼓掌，而那位同學慚愧的低下了頭........
此時此刻，小鳥醒了，朝著班長叫了兩聲，好像在說：「謝謝，你救了我。」大家把窗戶開啟。
中隊長輕輕地張開了手，小鳥鳴叫著飛向了藍天，我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱裡，去消滅更多的害蟲。
《願小鳥張開自由之翼》
一天自習課上，一隻小鳥突然飛進了教室，教室裡立刻亂成一團。
見到來了一隻小鳥，大家都高興得不得了，立刻來了興致。說起來大家還真是心有靈犀，都想捉住它，逗它玩，只是不敢說而已。這時班裡的「調皮蛋」張明說話了：
「大家快把鳥兒抓住呀，不然它就飛走啦！」他這句話正合大家的心意，教室更亂了，大家個個都摩拳擦掌。機靈一點的，把門窗都關好了。
接下來，就只剩抓鳥了。有的人在想象抓到鳥後的樣子：喜悅？
興奮？有的人說幹就幹，已經卷起了袖子。「戰鬥」即將開始。
張明一聲令下：「開始！」大家立刻行動起來，一場「人鳥大戰」就這樣上演在我們教室之中。
大家一邊怪叫，一邊捉小鳥。可憐的小鳥一邊飛一邊發出哀鳴。可大家卻一點也沒注意到，依然興致勃勃地抓著小鳥，教室裡亂哄哄的。
過了一會，不知是誰大聲說：你們等等，小鳥一直靠著地面飛，你們發現沒？經他一提醒，大家都沉默了：
是呀，怎麼會這樣呢？大家決定把這事弄清楚。所有人都停了下來，此時小鳥也累地不行了，攤倒在牆邊。
這時張明輕輕走過去，一下就捉住了它。小鳥在他手上掙扎了幾下，又不動了，想必是認命了。大家仔細一檢查，這才發現它翅膀受傷了，大家都十分後悔，張明很後悔自己不該瞎起鬨。
小麗走過來，給小鳥「包紮」了傷口，對大家說：「我們把小鳥放了吧！願它能張開自由之翼，永遠翱翔於天地之間！
」「對，對！」大家都同意這麼做。張明把小鳥交給中隊長，要他放飛小鳥。
中隊長看了看大家堅定的眼神，鄭重地點了點頭。我們高喊：「願小鳥張開自由之翼！
」此時此刻，我看見了大家那期盼的眼神。我覺得：那是最美的風景！
我們來到教室外面的草坪前，中隊長輕輕地張開雙手，小鳥鳴叫著奮力飛向了藍天。我們歡呼著，祝福小鳥能早日回到媽媽的懷抱，將來能消滅更多的害蟲！
看過的一定要贊哦！
屋頂上飛來一隻鴨子是什麼預兆,家不知從哪裡飛來一隻大鴨，兆頭好嗎？
別人煮熟的鴨子還能飛來你家，預兆你要行大運了，快去買彩票吧?其實也沒什麼，不要多想，有可能是好運來臨等雙手接好運氣吧！看你bai怎麼理解，玉皇大du帝成仙時，雞和狗還有家zhi禽全上了房，也就是dao一人得道雞犬 也有說回不太好的，答有些事不可不信不可強信，凡事往好處想，天塌了有個子高的盯著，地塌了...
上課的時候教室裡突然飛來一隻鳥，同學都被轉移了注意力，作為一
幽默化解法 看來是老師講課太生動了，連小鳥都忍不住飛進來聽課，為老師加油呢 你也變成一隻小鳥把他們的注意轉移回來 尖叫一聲，然後捂住膝蓋，我其實也是可以飛的，知道我的膝蓋中了一箭 去把小鳥抓住，再放走，對他們說要熱愛大自然，關愛鳥類！老師應該說 看什麼看，沒見過鳥啊？其實我也沒見過。跟同學們講，誰再...
兩隻螞蟻走在路上，突然看見一隻很大的梨。打一國家名，答案共十
答案一 螞蟻甲 咦，大梨？義大利 答案二 螞蟻乙 噓，梨呀。敘利亞 答案三 螞蟻甲 奧，大梨呀。澳大利亞 答案四 螞蟻乙 嘻，搬呀。西班牙 答案五 螞蟻甲 我來！汶萊 答案六 螞蟻乙 抱家裡呀。保加利亞 答案七 抱不動，螞蟻甲出主意 啃梨呀。肯亞 答案八 螞蟻乙咬了一口，說 梨不嫩。黎巴嫩 答案九 ...