分析影片《阿甘正傳》當代的人生觀 價值觀

2021-03-20 14:10:08 字數 1639 閱讀 3052

1樓:匿名使用者

主要是藉助阿甘這個人物形象來分析,例如積極進取,堅持不懈樂觀的人生態度,再分析加入自己的觀點就行了。

2樓:信樂林

笑面對人生,沒有什麼過不去的

電影「阿甘正傳」體現了當時美國人怎樣的人生觀價值觀。影片裡羽毛代表什麼?

3樓:將朋

電影《阿甘正傳》裡,阿甘誠實、守信、認真、勇敢而重視感情。這與當時的大部分美國人的人生觀價值觀是相背的。當時美國正處於「垮掉的一代」,嬉皮風行,人們驚恐於現狀,喪失信仰,悲觀厭世,自暴自棄(珍妮,丹中尉......

)阿甘代表著美國的良心,戲噱眾生的同時也在拷問眾生。

關於羽毛的寓意說法有很多,個人認為導演意圖羽毛就是阿甘這個虛構形象的象徵,它不與世爭,隨遇而安,又恆久不變,你可以將它珍藏,也可以不去在乎。從另一個角度來說,阿甘對待羽毛的態度也就是他對待生活的態度——認真但不強求,遇上了便珍惜,失去了生活還得繼續。

才疏學淺,個人見地,見笑

4樓:匿名使用者

在生活中,即使是一個很平凡的人。他善良憨厚,通過努力,也能創造奇蹟。

當代大學生如何樹立正確的人生觀價值觀? 20

5樓:匿名使用者

大學時期是世界觀,人生觀,價值觀形成的關鍵時期。應深入領會馬克思主義關於人生問題的基本理論。準確掌握面對解決人生問題的科學方法,樹立正確的人生觀,明確人生目的,端正人生態度,認識人生價值,為創造有意義有價值的人生奠定良好的基礎。

試論述當代大學生應該怎樣樹立正確的人生觀和價值觀

6樓:瓊樓登高人為峰

加強思想政治教育,使當代大學生樹立正確的人生價值觀是一項長期複雜而又艱苦細緻的工作,必須根據大學生思想道德狀況的特點,從理論與實踐的結合上下功夫,才能真正收到實效。

引導學生學習和掌握馬克思主義的基本理論,學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析和解決社會實際問題,這樣才能更好地抵制西方資產階級腐朽思想的侵蝕,清除拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響,促使廣大青年學生加強世界觀的改造,樹立堅定的共產主義、社會主義理想和信念,樹立社會主義事業**人應有的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

要抓好黨風廉政建設,密切聯絡群眾,提高黨在廣大青年學生中的威信;同時,要加強高校基層黨團組織建設,充分發揮高校黨團組織和各級學生組織的積極作用,要進一步加強對黨團員的教育,使他們做到吃苦在前,享受在後,積極工作,樂於奉獻,發揮其先進表率作用。黨團組織要積極關心要求進步的大學生,鼓勵他們樹立遠大理想,努力學習,積極工作,以身作則,早日加入黨團組織。

7樓:

答:社會主義的價值觀體現了社會主義精神文明所倡導的為中國特色社會主義和共產主義而奮鬥的社會政 治理想、為人民服務的人生觀、社會主義的榮辱觀、崇尚科學追求真理的科學觀、集體主義的道德觀、真 善美相統一的積極健康的審美觀等。樹立這樣的價值觀,不僅對於我國社會主義事業的健康發展,而且對 於當代大學生的健康成長具有重要的意義。

只有在正確的世界觀、人生觀和價值觀指導下,我們的億萬莘 莘學子,才能在前進的道路上經受住磨練和考驗,為祖國和人民作出卓越的貢獻。

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樹立正確的人生觀價值觀事例人生觀,價值觀的例子

一 樹立正確的人生觀價值觀是社會進步的需要。關於人生的價值的涵義,馬克思作了正確的定義,他認為 人的價值包含兩個方面 一方面是個人對社會的貢獻 另一方面是社會對個人的尊重和滿足,但不能同等看待,矛盾的主要方面是個人對社會的貢獻。一般來說,只有每個人都對社會作出了貢獻,並且貢獻大於從社會索取的,這樣,...

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如何正確樹立孩子的人生觀價值觀

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