1樓：美的花朵
1.作者描寫的這「一棵樹」有什麼樣的外形特徵？
2.作者心目中指的讚美的華山鬆是怎樣的？
3.作者的「深遠的遺憾」是什麼？
4.如果把文章中的樹都看**，你認為作者提倡一種怎樣的人生態度？
答案 1挺拔偉岸②的軀幹,從最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲彎彎2.充滿了蓬勃的生機，充滿了一種只有在激烈競爭中才有的奮進向上的精神。
3.一棵不端不正的華山鬆，雖居住優越，卻難以成為棟樑之材4.充滿了蓬勃的生機，充滿了一種只有在激烈競爭中才有的奮進向上的精神
2樓：匿名使用者
1.你認為標題中的「一棵樹「指的是哪棵樹呢？
2.」一棵樹「與其他同類的樹有什麼不同呢？請你根據文意從它的生長環境和外形特徵兩方面來回答。
生長環境：----------------------------------------------
外形特徵：----------------------------------------------
3.你認為形成」一棵樹「外形特徵的原因是什麼？請用文中語言回答。
4.你更喜歡文中描述的哪種樹呢？請說明你的理由。
5.根據你的愛好，在文後的橫線上寫出合適的結尾。
6.讀了這篇文章，能否令你聯想到某些人或事呢？請把你想到的寫下來與大家分享。
1.東峰頂上的那科華山鬆
2.它是從石縫中硬掙出來的。一出世，便掙脫了壓力，獲得一個廣闊的天地，無拘無束，一味地自 由放任，伸胳膊蹬腿。
那身軀就失去了華山鬆特有的端莊挺拔，從最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲彎彎。
3.偌大的峰頂上，只它一棵樹木，無須跟同類搶陽光雨露，也無須與同類競相爭高。似乎是上天過於對它寵愛，太少了約束，太多了放任，其結果造就了這麼一棵不端不正的華山鬆。
4.從石縫中生長出來的樹 有頑強生命力
5.他的一生註定是孤獨的 與眾不同的
6.鄧稼先
求求你們了，各位好心人，施捨一些贊吧！~
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3樓：miku的
1挺拔偉岸 端正溜直 蓬勃 奮進向上 棟樑之材2外形特徵：從最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲彎彎。
原因：上天過於對它寵愛，太少了約束，太多了放任。
3一棵樹雖然較之其他樹來講，條件優越，但是如果過分放縱自己，一味任性，也很難成為棟樑之才。一個人也是如此，應該用奮發進取的精神時時激勵自己，用嚴格的規範制度處處約束自己，朝著既定的目標奮進，只有這樣，最終才會成為對社會有用的人才。
4樓：匿名使用者
5樓：福永芬夙碧
1你認為標題中的「一棵樹」是指哪棵樹？
華山東峰頂上長著的華山鬆
2「一棵樹」與其他同類的樹有什麼不同，根據文意從他的生長環境和外形特徵來回答。
生長環境：離群索居
外形特徵：挺拔偉岸
3你喜歡哪種樹，理由。
我喜歡松樹，因為松樹堅強不屈。傲立於蒼穹。
4在文後的橫線上寫出適合的結尾。
5讀了文章，把想到的人和事寫下來。
世間的一切事物都離不開必要的競爭
我想到許多不科學家，他們在科學的道路上，離群索居，卻在人們的心中挺拔偉岸，如伽利略，哥白尼等，還有諾貝爾研究tnt炸藥的事
一棵樹 閱讀答案 急啊...
6樓：匿名使用者
1挺拔偉岸 端正溜直 蓬勃 奮進向上 棟樑之材2外形特徵：從最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲彎彎。
原因：上天過於對它寵愛，太少了約束，太多了放任。
3一棵樹雖然較之其他樹來講，條件優越，但是如果過分放縱自己，一味任性，也很難成為棟樑之才。一個人也是如此，應該用奮發進取的精神時時激勵自己，用嚴格的規範制度處處約束自己，朝著既定的目標奮進，只有這樣，最終才會成為對社會有用的人才。
7樓：墨紫彩藍
1無拘無束 居位優越 截然不同
2外形特徵：從最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲彎彎。
原因：它是從石縫裡硬掙出來的，一出世就掙脫了所有的壓力，以為放任，上天過於對它寵愛，太少了約束，太多了放任。
3一個人應該用奮發向上的精神時時激勵、勉勵自己，用嚴格的規範制度時時約束自己，朝著自己的目標前進，只有這樣，才能成為社會之動樑。
8樓：匿名使用者
你是哪兒的，你做文科卷子吧！
9樓：小青草
自己想，別依賴於他人
一棵大樹閱讀答案 急急急！！！
10樓：含羞草
1、（批註：幸福源於 感恩的回報 「悲傷」由此可見樹對男孩的失望 ！）
2、男孩的慾望在不斷的增長，他想要這個，想要那個，他在不斷的索取3、感恩的心，感謝有你 花開花落我一樣會珍惜4、又過了好久，男孩又回到樹下，大樹墩也已經不再了，因為這裡要開發為一片房產，這個樹墩阻礙了道路，所以被人們拔走了，男孩從此再也沒有見到大樹了，他只能在心裡回憶和大樹一起相依相伴的時光。
11樓：藍顏盡指柔
身邊人的快樂
2.男孩漸漸長大，對人生的需求也越來越多，男孩和樹之間的感情也逐漸變質，建立在利益之上。
3.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
4.他很後悔，想要和以前一樣和樹一起玩耍，卻發現那樹墩邊角一棵嫩芽悄然成長。
一棵大樹、閱讀題答案、急~ 5
12樓：火星來的小阿狸
那個什麼，我只是喜歡這篇文章，上網找來摘抄一下。可找了好久沒找到原文。正好你把文章都打出來了，也算是幫了我的忙。
那我也幫幫你吧。標準答案我不知道，我以一個初二學生的水平自己答一下不知道你能不能用哈！
1、「大樹」對「男孩」的愛是付出和奉獻，它為了讓男孩幸福；「男孩」對「大樹」的愛是索取和滿足，他為了讓自己幸福。
2、不喜歡。因為他只知道一味地向「大樹」索取，卻不懂得回報。
3、「男孩」小時經常在「大樹」上玩耍。「大樹」很愛「男孩」，「男孩」也很愛「大樹」。「男孩」長大了，需要錢，「大樹」給了他果子賣錢；需要房子，「大樹」給了他樹枝造房子；需要船離開這裡，「大樹」給了他樹幹做船；「男孩」老了，需要休息，「大樹」給了他最後剩下的樹幹供他休息。
老師和同學都說我課外閱讀挺好的。你看看能不能用，不行就算了。但是我還是謝謝你把原文打出來哈。我真的很喜歡這篇文章。
13樓：畫徒
自己寫的吧，看不明白，文筆再練練吧。。。
說實話初中生水平
一棵樹，三堂課。 閱讀題的答案。。急..... 快，3分鐘之內，有懸賞哦。。快。。
14樓：x徐海濤
（三）閱讀《一棵樹 三堂課》一文，回答問題。（12分）（北京東城區）
一棵樹 三堂課 查一路
兒時家門前有棵桃樹，我最初對事物的認識是從那裡開始的。
桃樹每年開花結結果，**就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望。可是一直不敢爬上去。我家的門前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬橇樹摔的。
直到某一天，一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘況，我爬了上去。作為回報，我嚐到了自己親手摘到的桃子。而且此後沒有一次空手而返。
這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之後，失敗已沒有可能。桃樹並不難上，難的是對未知的恐懼、心理權衡時產生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成就的季節，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們全家的部分口糧。看桃的日子，總讓我無端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來一隻鳥，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無先兆的一場暴風雨，只要有點兒蛛絲馬跡，我的心都會為桃樹牽掛，為此常常從夢中驚醒。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕鬆又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏。
財富是誘人的，你我家門前那一棵桃樹的果實。只要它還掛在枝上只要它不定期對他人存在著**，總會讓看管它的人擔驚受怕。而簡單質樸的生活，讓人感到輕鬆、踏實。
我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說，等它們長成了，就跟蜜一樣甜。於是，我只好等待。
等著青色一點點褪去，慢慢變成深紅。但是，不經意的某一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮上，換回了口糧。
我對著橇樹哭喊，但已經無濟於事了。
未成熟的果了是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當地把握時機，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
1．給加粗的字注音。（1分）
①涎： ②窘：
2．文章中寫道：「直到某一天，一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘況，我爬了上去。」請結合原文體會「我」為什麼會有這種「突如其來的力量」？（2分）
3．請用自己的話概括出文中「三堂課」的具體內容，並分別指出「三堂課」給了作者哪些啟發？（9分）
「三堂課」的具體內容：（3分）
① ② ③
「三堂課」給作者的啟發：（6分）
① ② ③
答案：1．（1分）①涎：xián ②窘：
jiǒng 2．（2分）桃子的**帶來的衝動戰勝或暫時忘記了恐懼。（意思對即可。）3．（9分）「三堂課」的具體內容：
（3分）①爬樹摘桃。 ②看管桃樹。 ③等待桃子成熟，失去桃子。
「三堂課」給作者的啟發：（6分）①在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之後，失敗已沒有可能。桃樹並不難上，難的是對未知的恐懼、心理權衡時產生的矛盾和別人施加的影響。
②財富是誘人的，讓看管它的人擔驚受怕。而簡單質樸的生活，讓人感到輕鬆、踏實。③在生活中，需要恰當地把握時機，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
對你有幫助請採納，謝謝。 祝你學習進步(*^__^*) ……
15樓：翁錦文
桃子的**帶來的衝動戰勝或暫時忘記了恐懼。原文：
兒時家門前有棵桃樹，我最初對事物的認識是從那裡開始的。
桃樹每年開花結果，**就懸掛在我頭頂，很長一段時間，我垂涎三尺地抬頭望。可是一直不敢爬上去。我家的門前住著一個瘸子，我父親就拿他來恐嚇我，說瘸子就是兒時爬桃樹摔的。
直到某一天，一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘況，我爬了上去。作為回報，我嚐到了自己親手摘到的桃子。而且此後沒有一次空手而返。
這時，我才明白，在成功之前，失敗是事物的全部可能，而在成功之後，失敗已沒有可能。桃樹並不難上，難的是對未知的恐懼、心理權衡時產生的矛盾和別人施加的影響。
在桃子成熟的季節，父親讓我看管桃樹，這是我的口福和我們全家的部分口糧。看桃的日子，總讓我無端地心驚肉跳，天空中向這邊飛來一隻鳥，路邊行人的腳步聲，夜晚毫無先兆的一場暴風雨，只要有點兒蛛絲馬跡，我的心都會為桃樹牽掛，為此常常從夢中驚醒。當有一日，桃樹只剩下空空的枝頭，我的心充盈而且踏實，不但是我，一家人都感覺輕鬆又坦蕩，夜晚睡覺，一家四口的鼾聲，像交響樂中四個聲部的重奏。
財富是誘人的，你我家門前那一棵桃樹的果實。只要它還掛在枝上只要它不定期對他人存在著**，總會讓看管它的人擔驚受怕。而簡單質樸的生活，讓人感到輕鬆、踏實。
我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味，父親說，等它們長成了，就跟蜜一樣甜。於是，我只好等待。
等著青色一點點褪去，慢慢變成深紅。但是，不經意的某一天，忽然間一夜醒來，一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下，連夜挑到鎮上，換回了口糧。
我對著桃樹哭喊，但已經無濟於事了。
未成熟的果子是青澀的，可是在等待之中，煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中，需要恰當地把握時機，否則，可能人生一頭是青澀，另一頭是空虛。
樓主，為了回答這個問題，我可是讀了整篇文章，一定採納啊
我是一棵樹作文，我是一棵樹作文
假如我是一棵樹 假如我是一棵樹，我會在黃河的河堤上攔截那洪洪 的黃水，因為要是我不攔截那洪洪的黃水，那麼就會為住在黃河周圍的居民帶來水災。我知道如果我這樣做，黃河姐姐會罵我，甚至會打我，但是我的決心是不會減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會幫我，樹伯伯 花妹妹也會幫我，團...
怎麼描述一棵樹的高度急,怎樣看一棵樹的高度
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