1樓：蝦米
曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。
怎麼辦？使者還等著回去彙報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？
最後，皇帝將使者請到大殿，有一位退位的老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵裡，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：
第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
為什麼說第三個金人最有價值？？
2樓：紅塵_風之子
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
三個金人的哲理故事 為什麼???我看不懂為什麼第三個金人最有價值.因果關係不明顯啊
3樓：依劍終情
第三個金人，稻草從金人的耳朵裡進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有-----意思是說：一個人不管他聽到了什麼話都不會去到處亂說~~~而是悶在自己的肚子裡----這樣的人值得信任~~~~
而前面的1是這個耳朵聽進去，那個耳朵就出來了。
第2個呢，是從耳朵進去就從嘴巴里說出來了~~~其實這個故事是在告訴人們怎麼樣去做人的道理或者意思~~~
4樓：甲基苯非它命
第一個聽了左耳進右耳出，根本就心猿意馬，廢物一個
第二個把聽到的話到處宣揚，實數鴨舌婦，這種人搬弄是非，好的也能被說壞了，心中放不下一點事情，非常惹人厭煩
第三個聽了把話放進心中，自己揣摩，消化，當說則說，不當說則三緘其口
5樓：匿名使用者
第一個聽了就忘，廢物一個！
第二個聽了就說，王八蛋一個！
第三個聽了記在心裡，至少還強一點！
三個小金人寓言故事告訴學生什麼道理
6樓：各種怪
1、道理：
有價值的人，不一定是最能說的人，老天給我們兩隻耳朵和一個嘴巴，就是讓我們多聽少說，不傳流言、不播誹語。
善於傾聽，這是一個人成熟的標誌，智者的標誌，同時也是尊重他人的標誌。
2、寓言故事：
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。
寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。中國曆來有些著名的寓言故事如《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等，古希臘《伊索寓言》中的名篇《農夫和蛇》在世界範圍內享有很高的知名度。其成功之處在於故事的可讀性很強，無論人們的文化水準高低，都能在簡練明晰的故事中悟出道理。
7樓：龍之騰必潛乃翔
三個小金人這個故事告訴我們，做事不僅要學會聽得進別人的意見，而且要懂得思考，說話辦事要有分寸、講原則。
三個小金人
很久很久以前，有一個弱小的國家依附在強大的帝國身邊，小國國王整天過著擔心吊膽的生活。一天，一位大臣看出國王的心思，便為他獻計，國王聽後讚不絕口。於是，第二天一位使者就站在帝國的皇宮裡，高聲地說：
我們國王已經準備好了禮品予以敬獻。
隨即，使者將布袋開啟，取出了三個金光閃閃、小巧玲瓏的小金人。只見這三個經過精雕細刻的小金人，笑容可掬、栩栩如生，讓帝國皇帝和大臣們個個情不自禁地嘖嘖稱奇。使者又說：
我國國王在臨行前囑託我，只要帝國國民能猜出這三個金人中誰更有價值，我國將繼續進貢；假如沒有人猜出來，帝國就應免除我國每年的進貢。
帝國皇帝一聽，不由得開懷大笑，說道：我這麼大的一個帝國，人才濟濟，你國這只不過是小兒科的提法。說完並命令大臣儘快辨識金人的價值。
大臣便招集五湖四海的金匠，結果沒有一個人能分辯誰更有價值。帝國皇帝非常惱怒：難道我堂堂帝國，竟然沒有人辨識出三個小金人的價值嗎？
這件事，不知不覺地在國內傳開了。一位退休的老大臣聽說後，略加思索，便連忙趕來面見皇帝，說他知道三個小金人誰更有價值。
皇帝一聽，龍顏大悅，傳旨招來老臣和使者。
三個小金人一字排開地擺放在宮殿中的桌子上，只見老臣拿著一根稻草杆穿進小金人的耳朵裡，第一個小金人，稻草杆從左耳朵進、右耳朵出；第二小金人，從左耳朵進、口裡出；第三個小金人，從左耳朵進就怎麼也穿不出來；老臣對使者說：第三個小金人最有價值！
使者連連點頭，不得不甘拜下風，對面前的老臣佩服的五體投地。
群臣們一個個不明其究，老臣侃侃而談：第一個小金人是左耳朵進右耳朵出，這種人最沒有價值；第二個小金人只要聽說就會說出去，做事沒有原則；而第三個小金人，能聽得進意見，而且會記在心裡，做事有分寸……
有個國家向一個國家進獻了三個金佛 但是必須知道哪個金佛最有價值的故事
8樓：匿名使用者
曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦？使者還等著回去彙報呢。
泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？ 最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。 皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵裡，這稻草從另一邊耳朵出來了。
第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！
使者默默無語，答案正確。這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。
善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。--------------------------------有一個類似的，文成公主進藏的「五難求婚使「故事祿東贊是個絕頂聰明的人，在青藏高原的人民中，流傳著一個「五難求婚使」的動人故事： 祿東贊在長安求親的時候，各國來求親的使者很多。
唐太宗下了一道命令，要前來求親的使者先解答五個難題。哪一國使者能夠解答，就答允跟那國和親。 第一道題目是要求把一根很細的絲線，穿過一顆有九曲孔道的明珠。
祿東贊把絲線系在一隻螞蟻的腰部。螞蟻帶著絲線，爬過明珠的九曲孔道，絲線也就帶過來了。
講一個故事反映一個人生哲理 50
9樓：三張計劃要寫
人生哲理小故事——金人
曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？
皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦？使者還等著回去彙報呢。
泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵裡，這稻草從另一邊耳朵出來了。
第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！
使者默默無語，答案正確。
這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，才是成熟的人最基本的素質。
10樓：匿名使用者
上面好多，這是我收藏的一個**，大家分享一下
11樓：匿名使用者
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