1樓：納尼愛誰喲
前一段時間，據任課老師反應，上課時總有不少同學在竊竊私語 ，既影響了自己學習，又影響了其他同學聽課。對於此現象，我在反思中，採取了以下方式，來扭轉班風。
一、教師提前兩分鐘到教室 在上課鈴聲未響之前到達教室門口，使學生較快地進入上課的狀態。 如果學生仍然我行我素地亂說話，我也不急於發火，因為發火不能解決任何問題，只會越弄越糟。這個時候如果面廣的話，我不說話，用平靜地目光掃過每一個學生，當學生看到我後，馬上靜下來的時候，我向他們投去讚許的目光，讓學生知道我對他們的行為表示肯定；如果這個時候還有個別學生沒有靜下來，我會大聲地叫出他的名字，提醒他準備好上課，同時也給其他同學一個警醒。
二、制定獎懲制度 對於上課亂說話的同學，可以採用循序漸進的方式，使其慢慢改正。只要有進步，就及時表揚，如果進步特別大，可以採用加星的方式，對其表示獎勵；反之，如果一週內不見起色，則採用為其所在小組扣星的方式加以懲罰，在小組同學的抱怨聲中，使其明確亂說話所帶來的後果，並下決心改正。
三、對症下藥 對自制力差的學生，要在班級內為其設定客觀的約束，比如調整學生的座次、課堂上重點提問等，利用師生共同監控的方式督促學生；還可以和其所在小組學生共同商定矯正辦法，協助他們去執行。對那些思維活躍，因為和老師產生思想上的共鳴而按捺不住上課說話的學生，則要保護好他們的創造性思維火花，給他們交流自己思想的機會，讓他們在全體同學面前一展身手。
四、提高自己的教學藝術。 這是減少或者杜絕學生上課隨便說話最根本的途徑。只有提高自己的教學藝術，才能提高在學生中的威信，學生才能服你；只有提高自己的教學藝術，才能吸引學生認真聽課，不隨便說話。
2樓：老張侃生活
亂講話違反課堂紀律，影響他人正常學習。
以後不要亂說話就是，有問題可以舉手，老師看見讓你說的。
3樓：穰醉
課堂上亂講話的壞處。以後該怎麼做？在課堂上根本就不能亂講話呀。
在課堂上要注意聽講。如果你亂講話，你自己本人。沒有好好的聽講。
也影響了其他的同學。這樣的做法很不好。影響很壞。
老師講過了，費了挺大的勁。挺辛苦的。你們都沒聽。
沒聽。就不會。不但自己不會，反而還影響了。
其他的同學。這個做法。是很不可取的。
以後應該。上課。就像個上課的樣。
老師辛辛苦苦。站在講臺上給我們講課。我們就應該聚精會神的。
去聽課。不能有小動作也不
誰幫我想一篇《上課講話的壞處》的作文（2000字，不可以重複）！！拜託各位大神
4樓：小天才
擴寫就補重了 1、影響老師講課 2、影響其他同學聽課 3、影響自己聽課 4、影響學校的校風、班級的班風，不利於學校樹立良好的學習氛圍。 5、不利於培養自己的組織性紀律性 6、容易帶壞別人跟你一起說話，從而引發別人帶來上述危害。 7、不能隨時補充水分，會導致口乾舌燥，形成慢性咽炎。
8、一邊說話，一邊擔心被老師發現而被訓，造成精神處於緊張狀態，會誘發精神性疾病地發生。 9、得罪了老師，考試的時候老師會給你小鞋穿，從而發生掛科現象，更重要的是，補考或重修要交錢，為你父母帶來經濟負擔。 首先,俗話說"一心不能二用",上課分心去講話了,那麼上課的質量肯定不好,老師講的知識點就沒學到~對自己的學習有一定的影響~而且學習,不管是哪門功課,前後都有聯絡,前面的知識沒學到,後面的也不會很容易懂`~ 其次,課堂上老師在講課,你在下面講話就會影響到課堂紀律,特別是你周圍的學生.
最後,也是最關鍵的一個問題了,課堂上不許講話是肯定的,如果你講話,老師是說你呢還是不說呢?說你的話,本來很流暢的一堂課就會斷斷續續,不說吧,其他學生看到你講話,心裡想,即使你可以講話,那我也可以講話,於是講話的人就會越來越多~那麼教室還是教室嗎?都趕上菜市場的氣氛了~
上課說話的危害 5
5樓：匿名使用者
因為我也是個老師,所以我把上課的危害說給你聽聽啊`首先,俗話專說"一心不能二用",上課屬分心去講話了,那麼上課的質量肯定不好,老師講的知識點就沒學到~對自己的學習有一定的影響~而且學習,不管是哪門功課,前後都有聯絡,前面的知識沒學到,後面的也不會很容易懂`~
其次,課堂上老師在講課,你在下面講話就會影響到課堂紀律,特別是你周圍的學生.
最後,也是最關鍵的一個問題了,課堂上不許講話是肯定的,如果你講話,老師是說你呢還是不說呢?說你的話,本來很流暢的一堂課就會斷斷續續,不說吧,其他學生看到你講話,心裡想,即使你可以講話,那我也可以講話,於是講話的人就會越來越多~那麼教室還是教室嗎?都趕上菜市場的氣氛了~
6樓：匿名使用者
沒聽講,這樣會落下課程.
7樓：匿名使用者
前兩位已把最主要的危害說出來了,我還要再補充一點:如果你的孩子總在課堂上講話的話,勢必會影響老師對他的看法,如此一來,負面影響是必然的,不需贅言.
寫上課說話的壞處，50字
8樓：匿名使用者
說話會影響到別人的注意，然後還會影響別人的聽力，在課堂上，有個人說話了那麼會有噪音，這樣一片的人都會被你牽連的，所以，在上課時我們不能說話！
9樓：匿名使用者
如果上課說話會影響學習，考試就會考不好，也會影響其他同學學習，上課說話不聽講寫作業的時候就不會寫的不好老師會讓重寫，如果還不會老師就會找家長
10樓：匿名使用者
如果我們上課在講話的話，就聽不到老師講課，這樣就集中不了注意力，學習成績就會下降，爸爸媽媽也會不高興，這樣我們自己心裡也不舒服。所以，我們上課不要講話。
11樓：匿名使用者
上課說話會讓你作業不會寫，會讓你沒有績律。經常說話，而且很大聲讓人討厭你，不跟你一起玩，這樣會讓你成為一個十分孤獨的人，最後可能會走上犯罪的道路。
12樓：手機使用者
1、在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性
回,讓其他同學也講答話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合.
作為在上課的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.
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