1樓：我是大角度
「活到老學到
襲老」出處是古代雅
bai典著名
du政治家梭倫之口。
拼音：huó dàzhio lǎo xué dào lǎo釋義：意思就
dao是年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。
例句1. 人們常說活到老學到老，學習是沒有止境的。
2. 一個人要活到老學到老，不能停留在現有的水平上。
3. 俗話，活到老，學到老，所以人要學習的東西是無限多。
4. 我們都應該活到老學到老，一勞永逸的思想是不對的。
5. 學無止境,我們要活到老,學到老。
2樓：匿名使用者
說法一：「活到老學到老」一語，出自古代雅典著名政治家梭倫之口，直譯為「版我愈老愈學到權了很多的東西」。
梭倫早年就贏得「雅典第一詩人」的桂冠；在實行摧毀氏族制度的「梭倫改革」前後，四處遊歷考察；晚年退隱在家，從事研究和著述，經常吟詠「活到老學到老」以自勉。著名傳記
作家普魯塔克在《梭倫生平》中引用了這句名言。18世紀法國啟蒙家盧梭在晚年的著作《一個孤獨散步者的遐想》中又加以引用和發揮，從此，梭倫的這一名言得以流傳至今。
說法二：活到老，學到老，改造到老。
——《活到老，學到老，改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日)，《***統一戰線文選》第3 6 0 頁
3樓：長纓在手
出 處
古代雅復典著名政治家梭倫之口「活制
到老學到bai老」是中國常用的一句諺語
du，表達出一種「zhi生命不止，dao
學習不止」的學習進取精神，是一種樂觀的激勵。
俗語，其字面意義和實際意義相同。
意思就是"年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。 "
這類俗語望文生義，比較容易理解。
4樓：匿名使用者
兩種說法，一種說梭倫，另一種說是***。
沒有老子和孟子。
5樓：歲水流心
***總理說的!是真的啊!!!!
6樓：抗裕慎雪晴
那事諺語啦、也就是說老百信們總結出來的、沒有出處、
o(∩_∩)o~
活到老學到老這句名人名言是誰說的
7樓：e拍
「活到老學到老」是古希臘時期雅典城邦的改革家梭倫說的。
意思就是年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。
學習本就是永無止盡的，並不是某一個階段的事情，而應該是貫穿人們一生的事情。
梭倫在實行摧毀氏族制度的「梭倫改革」前後，四處遊歷考察，晚年退隱在家，從事研究和著述，經常吟詠「活到老學到老」以自勉。
希臘作家普魯塔克在《梭倫生平》中引用了這句名言，18世紀法國啟蒙家盧梭在晚年的著作《一個孤獨散步者的遐想》中又加以引用和發揮，從此，梭倫的這一名言得以流傳至今。
擴充套件資料
與「活到老學到老」意思相近的成語
1、學無止境
讀音：xué wú zhǐ jìng。
解釋：指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。
引證：清代劉開《問說》：「理無專在，而學無止境也，然則問可少耶？」
翻譯：真理不專門存在於某人，學習是沒有止境的，那麼，「問」可以少得了嗎？
引用：梁實秋《學問與趣味》：「學無止境，一生的時間都嫌太短。」
例句：人不能有絲毫的自滿心理，因為學無止境，半途而廢就學不到高深的技藝。
2、學則不固
讀音：xué zé bù gù。
解釋：學習可以使人不閉塞，加強學習可以防止固陋，避免孤陋寡聞。
引證：春秋孔子**《論語.學而》：「子曰：『君子不重，則不威，學則不固。」
翻譯：孔子說：「君子，不莊重就沒有威嚴，學習可以使人不閉塞。」
3、學海無涯
讀音：xué hǎi wú yá。
解釋：學問的海洋無邊無際。
引證：唐代韓愈：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」此句收錄於明代佚名《增廣賢文·勸學篇》。
翻譯：讀書初看是沒有路可走，只有勤奮才能開創一條路。學習知識就如一個人身在大海中一樣，只有在裡面悟出道理，學為所用，這樣就好比一條屬於自己的船。
知識轉化為智慧之船，人生里程的航行就有了方向。
例句：學海無涯，研究學問是沒有盡頭的。
8樓：518姚峰峰
一、活到老學到老意思就是「年輕時，學
是為了理想，為安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。 」
二、出自誰，有四種說法：
1、說法一:"活到老學到老"一語，出自古代雅典著名政治家梭倫之口，直譯為"我愈老愈學到了更多的東西"。 梭倫早年就贏得"雅典第一詩人"的桂冠;在實行摧毀氏族制度的"梭倫改革"前後，四處遊歷考察;晚年退隱在家，從事研究和著述，經常吟詠"活到老學到老"以自勉。
著名傳記 作家普魯塔克在《梭倫生平》中引用了這句名言。18世紀法國啟蒙家盧梭在晚年的著作《一個孤獨散步者的遐想》中又加以引用和發揮，從此，梭倫的這一名言得以流傳至今。
2、說法二:活到老，學到老，改造到老。 --《活到老，學到老，改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日)，《***統一戰線文選》第3 6 0 頁26。
3、說法三:出自朱熹。
4、說法四:出自孔子。
9樓：劉睿鑫
「活到老學到老」一語,出自古代雅典著名政治家梭倫之口,直譯為「我愈老愈學到了很多的東西」.
10樓：匿名使用者
不斷的接受新鮮事物的洗禮，不斷的給自己充電。
11樓：翁典司馬家馨
、意思「輕
理想安定；
補充空洞靈；則
種意境慢慢品味
自樂其」
二、自誰
四種說：
1、說:""語
自古代雅典著名政治家梭倫口直譯
"我愈愈
更東西"
梭倫早贏
"雅典第詩"
桂冠;實行摧毀氏族制度
"梭倫改革"前
四處遊歷考察;晚退隱家
事研究著述
經吟詠""自勉
著名傳記
作家普魯塔克
《梭倫平》
引用句名言
18世紀
啟蒙家盧梭
晚著作《
孤獨散步者
遐想》加
引用發揮
梭倫名言
流傳至今
2、說二:
改造--《
改造》(195
75月26
)《周恩
**線文選》第360
頁263、說
三:自朱熹
4、說四:自孔
「活到老學到老」這句名人名言是誰說的？
12樓：匿名使用者
「活到老學到老」這句話出自古代雅典著名政治家梭倫之口。意思是，年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。
13樓：蜜桃
孔子孔子相關名言：
1、三人行，必有我師焉。擇其善者而行之，其不善者而改之。
2、工欲善其事，必先利其器。
3、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
4、學而不思則罔，思而不學則殆。
5、敏而好學,不恥下問。
6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
7、小不忍則亂大謀。
8、學而不厭，誨人不倦。
9、溫故而知新，可以為師矣。
10、己所不欲，匆施於人。
11、學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來,不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎。
12、吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
13、過而不改，是謂過矣！
14、益者三友：友直、友諒、友多聞。
15、是可忍，孰不可忍也。
活到老學到老 這句話是誰說的？
14樓：靄靄停雲
說法一：「活到老學
到老」一語，出自古代雅典著名政治家梭倫之口專，直譯為「我愈老愈學到了很屬多的東西」。 梭倫早年就贏得「雅典第一詩人」的桂冠；在實行摧毀氏族制度的「梭倫改革」前後，四處遊歷考察；晚年退隱在家，從事研究和著述，經常吟詠「活到老學到老」以自勉。著名傳記 作家普魯塔克在《梭倫生平》中引用了這句名言。
18世紀法國啟蒙家盧梭在晚年的著作《一個孤獨散步者的遐想》中又加以引用和發揮，從此，梭倫的這一名言得以流傳至今。
說法二：活到老，學到老，改造到老。 ——《活到老，學到老，改造到老》(1 9 5 7 年5 月2 6 日)，《***統一戰線文選》第3 6 0 頁
15樓：若泠界
長輩總結出來的，具體不知道是誰了！
16樓：年青就是範
是古代雅典著名政治家「梭倫」
17樓：我是大角度
「活到老學到老
」出處是古代雅典著名政治家梭倫之口。
拼音：huó dào lǎo xué dào lǎo釋義：意回思就答是年輕時，學是為了理想，為了安定；中年時，學是為了補充空洞的心靈；老年時，學則是一種意境，慢慢品味，自樂其中。
例句1. 人們常說活到老學到老，學習是沒有止境的。
2. 一個人要活到老學到老，不能停留在現有的水平上。
3. 俗話，活到老，學到老，所以人要學習的東西是無限多。
4. 我們都應該活到老學到老，一勞永逸的思想是不對的。
5. 學無止境,我們要活到老,學到老。
關於活到老學到老的古詩有哪些,形容活到老學到老的詩詞或同義詞有哪些？
1.勤學 宋 汪洙 學向勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛。2.勸學 唐 顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。3.勸學 唐 孟郊 擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。4.冬夜讀書示子聿 宋 陸游 ...
我們每天不斷在成長和經歷，人，活到老學到老就要不斷去學習去進步提高自己，遇到困難可以迎刃而解
你現在已經很好了。來如果懼怕前面跌源宕的山岩，生命就永遠只能是死水一潭。駕馭命運的舵是奮鬥，不抱有一絲幻想。不放棄一點機會，不停止一日努力。對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，失去了繼續前行的方向卻更危險，只有登上山頂，才能看到別樣的風光。奮鬥吧！人生一直在不斷經歷成長,一直在繼續做堅強的自己 ...
活到老學到老,玩,給這句話很像,只會賺錢,不會那活著還有啥樂趣,錢永遠也掙不完。怎麼反駁這句話
為什麼要反駁了，這樣挺好的，活到老，學到老，改造到老是真理！的確人一輩子都需要不斷地學習，因為知識是永無止境，永無盡頭的，沒有人是把是有問題都搞清楚 明白了的，有許多問題到老也沒有搞清楚，弄明白，所以才需要有活到老，學到老，改造到老的精神和學習態度。愛情或許可以戰勝一切，卻無法填補這條裂縫。沒有錢，...