舊民主主義時期先進的中國人是如何向西方學習的

2021-03-09 01:38:03 字數 4793 閱讀 3940

1樓:廢墟的廝守者

近代中國思想界向

西方學習的歷程和特點

1、近代前期中國思想界向西方學習的三部曲(階段特徵)

①第一階段:自雅片戰爭到第二次鴉片戰爭前後20多年

這一時期中國思想界探索西學的熱點在「師夷長技」的「技」上,即學習西方製造堅船利炮的工藝技術。

②第二階段:從19世紀60年代到80年代

探索西學的熱點轉移到「格致之學」上,即學習西方的自然科學,70年代以前主要是圍繞軍事技術,70年代以後開始超出軍事技術的範圍。其主要原因是洋務派為了制器不得不翻譯西學,近代著名的科學家李善蘭、華蘅芳、徐壽等的科學事業都與譯書有不解之緣。

③第三階段:從19世紀90年代以後

向西方學習開始深入到政治制度和思想文化層次。先是維新派思想家日益認識到西學體系不僅包括自然科學,還包括社會科學和政治制度,主張既要學習「西藝」也要學習「西政」,此後革命派也主張如此,激進民主主義者則更進一步深入到思想文化的層次。

2、中國人民學習西方的時代特點

①鴉片戰爭期間:林則徐、魏源提了「師夷長技以制夷」的主張,成為中國人看世界的開端。

②太平天國運動後期:洪仁玕發表《資政新篇》,第一個在中國提出發展資本主義的方案。

③洋務運動期間:洋務派提出中學為本,西學為用,主張「師夷長技以自強」,學習西方科學技術。

③早期維新派:主張不僅要學習西方的科技,更應該學習西方先進的思想文化和政治制度。

④資產階級維新派:把西方資本主義的政治學說同儒家傳統思想相結合,宣傳維新變法,主張興民權、設議院、實行君主立憲,發展資本主義。

⑤資產階級革命派:把從西方學到的國家學說發展為三民主義,主張以暴力推翻清**,實現資產階級民主政治,改變封建土地制度,並以此為指導發起了辛亥革命運動。

⑥資產階級激進派:以民權、平等和達爾文的進化論為指導思想,徹底批判以儒家思想為代表的封建正統思想,提倡民主和科學,發起了新文化運動。

⑦**十月革命後,一些先進知識分子在中國宣傳十月革命和社會主義思想;

五四運動以後馬克思主義成為新思潮的主流並最終成為中國民主革命的指導思想,在此基礎上誕生了中國共產黨,最終領導中國新民主主義革命取得最後勝利。

3、近代前期中國思想文化的特點

①從內容上看:近代前期中國思想文化的主流是向西方學習,特別是學習西方資產階級的政治學說,其實質是追求民主和科學;

②從主題上看:救亡圖存是主題。中國人民的反侵略鬥爭在文學上多有反映,中國的思想界更是顯示出面對危局不斷探索的特點;

③從廣度和深度上看:經歷了一個由「器物層次」到「制度層次」再到「思想層次」的過程;

④中西文化碰撞激烈,呈現出新舊過渡的特點。如三次思想解放運動。

參考資料

2樓:匿名使用者

首先,林則徐是中國近代開眼看世界的第一人。他學習西方軍隊建設,買西方軍火,購置戰艦抵禦英國侵略者。

魏源的海國圖志和嚴復的天演論是兩部極具影響力的書,他們讓更多人瞭解了西方。而嚴復這個不會外語的人,卻翻譯了許多西方讀物,成為中國近代史西學的不可不提的人物之一。

洋務運動是中國學習西方的高潮,開始他們建立了一批軍事工業,並建立了北洋南洋福建三個水師,尤其是北洋水師,號稱亞洲第一水師,在後來的中法戰爭和甲午戰爭裡,雖然中國都簽訂了屈辱的協定,但是正面戰場上,中國的戰鬥力大大提升,已經能和日法抗衡是不爭的事實。

後來,洋務運動以興國為口號,建立了一批實業。在洋務運動中,張之洞和李鴻章發揮了重要作用。洋務運動還派出大量留學生,他們成了以後歷史的主流。

在政治上,康梁主張學習英國的君主立憲制度,實行了百日維新。變法雖然得到了皇帝的支援,但在慈禧和帝國主義聯合下失敗。但這次變法深入人心,後來的新政鬧劇,雖然不值一提,但也是中國進步的表現,很大程度受到這次變法影響。

辛亥革命是西方資本主義革命在中國的表現。而國民**更是一個西式的資本主義**,他們還實行府院制。

值得一提的是袁世凱小站練兵。它是中國第一支近代化軍隊,由於有了這支軍隊,西方列強再也不敢和中國兵戎相見。歐美國家在八國聯軍以後,再和中國打仗就是朝鮮戰爭了。

這支軍隊成為以後中國歷史很重要的北洋軍。如果袁世凱不死,中國沒有人能打敗這支軍隊。即使在北洋軍大**以後,北洋軍閥仍繼續統治國民**。

可以說,小站練兵是中國學習西方最成功的範例。北洋軍還在一戰中戰勝了德國,奪回了山東。

這是主流**的學習。太平天國運動也是西學的事例。但學界有爭議。

無論如何,在佛道主流的中國社會,提出上帝這個新奇理念本身就是一種進步,一種學習。當然,中國也有上帝,但類似與那種無身體的上帝,即無形神。而洪秀全提出的上帝完全是西方的**的上帝,也就是他所說的耶和華。

這樣大概就可以了,你在潤色潤色,加點史實,我好長時間不繫統學習,時間都忘了,所以懶得寫史實。寫的不好,湊合用吧。

3樓:南宮劍羽

從鴉片戰爭後至五四運動前夕,近代中國的思想界經歷了從「學器物」到「仿製度」的歷程。

一、從鴉片戰爭至甲午戰爭:地主階級學「器物」

1.林則徐、魏源:「開眼看世界」

很久以來,西方人來華都被稱為到**上國朝貢。鴉片戰爭前夕,清朝統治面臨危機,而歐美列強崛起,加緊對外擴張。鴉片戰爭中,**上國被一個西方島國打得一敗塗地,使華夏鄙視遠夷的傳統觀念受到猛烈的衝擊。

一些愛國的封建士大夫在嚴峻的現實面前,開眼看世界,尋求強國禦侮之道。林則徐是近代中國「開眼看世界」的第一人。林則徐在官署中設立譯書館,還仿製西方戰艦,邁出了「師夷長技」的第一步,他提倡的學習西方的「長技」主要指軍事科學技術。

魏源在《海國圖志》一書進一步提出「師夷長技以制夷」的救國主張,明確提出向西方學習的具體內容和方法。此外當時介紹世界知識的書籍還有姚瑩的《康輶紀行》和徐繼畲的《瀛環志略》等。這些思想的傳播為中國早期的近代化提供了可貴的思想準備,開闊了人們的眼界,引導人們注意世界形勢,對近代維新變法思想有一定的影響。

2.洋務派:「中學為體,西學為用」

第二次鴉片戰爭以後,外國經濟侵略加劇,國內有太平天國運動,政局岌岌可危。洋務派看到西方船堅炮利,主張「中學為體,西學為用」,來改變現狀。中學指中國傳統文化,特別是儒家的綱常名教;西學指西方文化,主要指近代科學技術。

「中學為體」,是以中國的綱常名教作為決定國家命運的根本;「西學為用」是採用西方資本主義國家的近代科技,仿效西方國家在教育、賦稅、武備等方面的一些具體措施,舉辦洋務新政,來挽救江河日下的清王朝。

19世紀60~90年代,以「師夷長技以自強」為旗幟,進行了長達30多年的洋務運動。洋務運動培養了一批翻譯、軍事和科技人才,在溝通近代中西文化交流和學習西方近代科技方面,開啟了視窗。但是,「中學為體,西學為用」是地主階級進行道路選擇的前提,也就是說,他們把西方先進的軍事、經濟技術(即先進的社會生產力)強行嫁接到落後的社會制度上來,這種違背社會發展規律的做法註定要失敗。

二、從戊戌變法至五四運動前夕:資產階級學「制度」

1.維新派:學習君主立憲

早期維新思想產生於19世紀60年代以後,伴隨著西方資本主義的思想文化的傳入和民族資本主義的產生而產生。早期維新派認識到向西方學習不能僅僅侷限於「器物層次」,必須上升到經濟、文化思想和政治制度領域,才能挽救民族危亡。但是,早期維新思想沒有上升到系統完整的理論,更沒有付諸實際行動。

19世紀90年代,維新思想有了進一步發展。以康有為、梁啟超為首的維新派,把西方資本主義政治思想與中國傳統的儒家思想文化相結合,提出了系統的理論和明確的施政綱領。他們要求在中國實行君主立憲,發展資本主義。

他們通過與封建頑固勢力的論戰,使西方資產階級的社會政治學說開始在中國傳播開來,一些知識分子擺脫封建思想束縛,形成了近代中國第一次思想解放潮流,推動了維新變法運動的高漲。著名思想家嚴復以進化論為思想**,論證變法維新的迫切性和合理性,以便達到救亡圖存,自強保種的目的。雖然後來的戊戌變法只持續了103天就告失敗,但它對封建**制度和傳統觀念產生了衝擊,促進了中國人民的覺醒,在社會上起了思想啟蒙作用。

2.革命派:學習民主共和

19世紀末20世紀初,以孫中山為首的資產階級革命派開始用民主革命思想來改造中國,提出了三民主義,要求實行民主共和政體,發展資本主義。1905-2023年,資產階級革命派與保皇派之間激烈論戰,爭論的核心問題是要不要以革命暴力推翻清**。結果,民主革命思想得到進一步傳播,形成了中國近代第二次思想解放潮流,推動了資產階級革命高潮的到來。

雖然後來辛亥革命的果實被袁世凱竊取,但是民主共和的觀念已經深入人心。

3.陳獨秀、李大釗:學習「民主」和「科學」

辛亥革命後,列強支援袁世凱稱帝,加緊侵略中國,中國先進分子為改變這種局面尋找新的出路;經濟方面,中國資本主義在一戰期間進一步發展,資產階級強烈要求在中國實行民主政治;思想方面,辛亥革命使民主共和的思想深入人心,袁世凱大搞尊孔復古逆流為民主知識分子所不容。而以前的資產階級維新派和革命派在宣傳自己的政治主張時,都沒有徹底批判封建儒家思想。因此,新文化運動的出現既是當時特定歷史時期經濟、政治、思想文化諸因素綜合作用的產物,也是近代中國經歷長期的物質、思想準備基礎上的必然結果。

2023年,陳獨秀創辦《新青年》,高舉「民主」與「科學」兩面大旗,對封建**和封建道德思想進行了最猛烈的抨擊。陳獨秀的「民主」是指資產階級的民主思想和民主政治;「科學」主要是指近代自然科學法則和科學精神。資產階級宣揚民主,反對封建**,把鬥爭矛頭直指封建**的理論支柱儒家思想;宣揚科學,反對封建迷信和愚昧。

這一口號反映了中國社會發展的要求和人民的迫切需要,有力地推動了新文化運動的發展。

新文化運動動搖了儒家思想的正統地位,是中國近代史上的第三次思想解放潮流。它既是資產階級領導的舊民主主義革命的補課,又是無產階級領導的新民主主義革命的序曲。運動中「民主」與「科學」旗幟的樹立,使中國社會許多方面發生了巨大的變化,還造成了新思想、新理論廣泛傳播的大好機遇。

馬克思主義正是在這種情況下,乘著**革命勝利之風,在中國廣泛傳播。

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圖是反映新民主主義革命時期重大歷史事件的示意圖,符合歷史發展

b試題分析 本bai題以地圖的形式呈現主du要考查學生對zhi教材主幹dao知識的準確識記 專及知識遷移的能力屬,由 中獲取關鍵資訊是解答本題的關鍵,依據圖 中 碾莊 蚌埠 華東解放軍 中原解放軍 等資訊可判斷是發生在1948年11月到1949年1月的淮海戰役 由圖 中 晉冀魯豫 大別山 判斷是19...