1樓：嘵聲說話
1、一個圓的半徑擴大到原來的4倍，它的直徑擴大到原來的（ 2）倍，周長擴大到原來的（ 2）倍，面積擴大到原來的（ 4）倍。
2、一個長方體的稜長總和是72釐米，它的長、寬、高的比是5:3:1，這個長方體的表面積是（184平方釐米 ），體積是（120立方厘米 ）
3、把10個稜長1分米的小正方體擺成一個長方體，這個長方體的表面積是（ 42）平方分米，體積是（ 10立方分米）
4、把一個長14釐米、寬10釐米、高6釐米的長方體切成兩個小長方體，它的表面積最多增加（140 平方）釐米 ，最少增加（ 60平方）釐米
5、一個稜長4釐米的正方體最多可以切成(8 )個稜長2釐米的小正方體
6、一個圓柱和一個圓錐的體積及底面積都相等，圓錐的高是12分米，圓柱的高是(36 )分米
7、把一根長8米，底面直徑6分米的圓柱形鋼材截成相等的2個小圓柱，表面積增加了（56.52平方分米 ），截成的每個小圓柱的體積是（1130.4立方分米 ）
希望能幫到您，我用的是手機，如果有疑問請發訊息問我，我收不到追問~o(∩_∩)o
2樓：小小個人兒
1,4 4 16
2,184,120
3,42,10
4,168,120
5,86,4
7,0.57立方米
1.13立方米
想一想，填一填
3樓：漫迷天地
想一想，填一填：
9+4=13
9+4=7+6=8+5=3+10=2+11=1+1211-3=8
11-3=14-6=15-7=16-8=17-9=9-1=10-2答案太多，請任選一種。
5+5=6+4=16-6
合理即可，答案太多了，這裡以你填的第一空為基準做的。
4樓：匿名使用者
這些都是一年級的題目，認真審題，其實都很簡單。9+4=7+6=5+8 11-3=14-6=10-2 5+1=2+4=13-6 只要是等號兩邊的得數是相等的就可以，答案不統一，根據自己做答。
5樓：留下一路光
我們總是用大人的思維去解答小孩子的問題，所以我們總是不會答，不知道怎麼回答，其實我們認真的去看看題目，真的很簡單
6樓：雲裳廣場舞
9+4=13=7+6=5+8
之前是題意理解錯了。
7樓：海子天天
（1）9+4=（7）+6=（10）+（3）
（2）11—3=（14）—6=（10）—（2）
（3）5+（2）=（4）+（3）=（13）—6
8樓：是楓泰香菱
2、波是**發生時產生的波動，分橫波和縱波兩種.縱波比橫波傳播速度快.
3、火山分為死火山，活火山和休眠火山
4、地球從表面到地心可以分為地殼、地幔、地核5、岩漿:液體
大量刺激性氣味:氣體
岩漿冷卻:固體
9樓：連雁玄希慕
3³=27塊
4×6÷2=12塊兩面
8塊三面
6塊一面
沒塗色27-12-8-6=1塊
10樓：匿名使用者
6再添上()就是138加()等於14
11樓：門彭陀覓柔
1**按發生的原因可以分為天然**、誘發**和人工**2波是**發生時產生的波動，分橫波，縱波兩種縱波速度快
3.火山是堆積山的一種型別，由地殼內部岩漿噴出堆積而成的山體.分死火山、活火山和休眠火山三種
4地球從表面到地心可以分為地核、地幔、地殼5火山噴發出來的物質，按物理性質分為岩漿:液體大量刺激性氣味:氣體
岩漿冷卻:固體
12樓：郗斌丙翠柏
1.原始資料進行分組整理的方法是：
(1)從大到小的順序。
(2)從上到下的順序。
(3)從多到少的順序
2.整理後的統計表和原始記錄單相比,優點是:資料清析.
13樓：委林匡晗昱
don't
waste
water6noshoutting1
想一想,填一填16,想一想,填一填
16 8 12 4 12 4 18 10 16 8 8，所以後面接的兩組數字相減結果等8就可以 16 8 12 4 12 4 14 10 18種最有效的推廣方式有哪些？最有效的推廣方式 1 seo sem 網際網路時代，遇到問題大家第一時間想到的都是去搜尋引擎搜尋。如何讓自己的 排在搜尋結果的前面變...
想一想，填一填13，5，8，
1.3.5.8.13.21.34.55.4.1.1.2.4.3.9.4.16.5.25.6.36.7.49.3.高中物理怎樣才能學好 高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很...
想一想,填一填84十6十7十怎麼做
8 2 4十6 3 十7 1 十 9 8 2 4 6 3 7 1 9 請幫幫忙小學一年級數學。想一想，填一填。l 10一6 口一7 口一8 口一9 2 2十5二l4一 11，12，13 2 5 14 7 15 8 16 9 l 10一6 11一7 12一8 13一9 2 2十5 l4一7 l5一8 ...