跪求高中語文學習方法跪求高中語文現代文閱讀的各種題型和解題方法

2021-03-08 22:46:56 字數 5335 閱讀 2675

1樓:匿名使用者

高考語文主要分為 基礎知識,古文閱讀,社科文閱讀,詩歌鑑賞,現代文閱讀,作文 這些方面,給你詳細的講解吧

基礎知識:多積累。時常複習字詞、拼音。一定要寫正確的,不要寫試卷上會出什麼錯答案,那樣很誤導。

古文閱讀:多讀,背古文,培養語感。尤其是讀史書,考試一般會考人物傳記。把各種官職的升降次都弄清楚,比如「擢」「拔」有「升職」的意思;「轉」是「轉任」,等等。

社科文閱讀:就像英語閱讀一樣,到原文去找,一點一點摳字眼。「摳」很重要!

詩歌鑑賞:首先看題目,題目中一般會有「時間、地點、人物、事件、情感」的提示。再看作者,知人論世,考試前需要了解一些常見詩人和詞人的身世和性格。

但不要一概而論,陸游也寫過《釵頭鳳》,辛棄疾的《青玉案》,李清照的《漁家傲》都是很特殊的作品,一反詞人經常出現的情感。其次看註解,有時沒有。最後找出詩詞中表達情感的詞,或者帶有情感傾向的寫景詞句。

考前將常用套路背過:詩人(或詞人)用......等意象,描繪了一幅......

的畫面,渲染了.....的氛圍,抒發了因......而產生的......

的感情。有手法一定先答手法,再結合詩句作解釋。

現代文閱讀:如果你離高考還有些時間的話,勸你每週至少做一篇。一定找各地的高考題,答案比較權威。

如果你剛上高中不久,倒不用做那麼多題,主要跟著老師學會剖析和讀懂文章就行,慢慢積累。語文現代文閱讀就那麼幾種型別題。做題時,一定將文中的表達情感的、議論的語句畫出來。

答題時儘量向上靠,但最好不要用原文回答,除非題中要求。

作文:重中之重!這個做不好,之前都白費!方法:大量閱讀+時常練筆

2樓:o℃啲浪シ曼

重要的還是平時積累啊 作文最重要了(平時多背些好的作文或經典的材料)

3樓:鋒利女王

我覺得語文這個學科不同於其他科目,不是靠突擊可以立竿見影的科目。

4樓:草鹿n千流

很簡單:對課外內容進行無視,學好課本知識

作文要多積累,字跡清秀。

文言文不求甚解,只求死記。

閱讀題記好套話,隨時用於答題

輔導教材不寫或少寫,因為它提高語文成績並不明顯多讀些文章,這是語文的靈魂所在

方法很重要,學習刻苦更重要,祝lz語文學得更好!

高一學生跪求前輩學習語文經驗(真實經驗)

5樓:**人珍珍

1.我建議你可以做一個糾錯本,每次考完試或者做完練習都可以把自己的錯誤寫在糾錯本上,尤其是關於病句和標點的,一定要寫清楚原理.我上高中時就是這樣做的,感覺還蠻有效的,希望對你同樣奏效.

2.關於詩歌鑑賞,我可以給你一些方法,拿到一個詩歌鑑賞時,首先看它的題目,從它的題目中瞭解詩歌想要表達的東西,然後是注意它的意向和意境,這對於把握詩歌的情感很重要.最後要注意一些答詩歌鑑賞題的術語,比如詩歌的表達方式啊等等,還有直抒胸臆,寓情於景,情景交融等等.

這些你可以在一些語文參考書上找到.

3.最後就要多練習了,多閱讀是重要的,答閱讀時先要瀏覽全文,瞭解文章要講的是啥,然後是要注意一些抒情和議論的文字,把握文章的感情基調.

4.高三的總複習對於語文的提高是很重要的,你現在不要太緊張,從現在開始好好做,相信你一定會成功!

6樓:窮人一個

這個你不用太著急,我那時候也是這樣的,但是到高三的時候進行突擊的訓練,會很有幫助的。但是你最好買讀者和青年文摘兩本雜誌多看看,那時的語文老師都推薦我們多看看這些雜誌,積累自己的語文素養。

7樓:

溫故而知新,要多看多讀多練,有空多做寫題目,弄懂題意,還要多背,只說這麼多,剩下的靠你自己了!!!

8樓:英俊舒米

一句話:多流汗,汗中藏金!!!(但是也得有科學的方法,講究學習效率!注重積累!)祝:學業有成!

9樓:匿名使用者

激勵自己 中國人 自己的語言都學不好

跪求高中語文現代文閱讀的各種題型和解題方法

10樓:郭曉玥

高中語文現代文閱讀解題技巧--理解現代文中重要詞語和句子的含意詞語是構成文中的基本建築材料,文章表意是否明確,意蘊是否豐富,與詞語的運用有很大關係。因此正確理解某些詞語的語境意義,特別是理解那些在文章中起著重要作用的詞語的含義,對於全面準確地抱我文章主旨,鑑賞文學形象,評價作者觀點態度等都有著十分重要的意義。答題指津(一)理解詞語在文中的含義答題原則要本著"詞不離句,句不離篇"的原則,通過分析詞語的搭配關係、句子結構、前後對應語來理解詞語的含義,有時要聯絡上下文,根據作者的觀點態度、感情傾向和寫作目的來挖掘詞語的特定意義,分析它在表達上所起的作用。

(二)理解文中重要句子的含義答題原則主要從以下幾個方面入手。1、一句文章中心、段落中心來解釋重要句子,即"句不離段"。2、根據句式結構特點來解釋句子。

比如:單句中,前置或後置的部分常是語義重點之所在;複句中,強調的重點常常落在其中一個分句上。3、根據句子的位置來分析句子的含義。

如:首括句常常概括段意或總起全文,尾括句往往作總結,過渡句往往總結上段,概括提示下段內容。4、抓住相鄰句,把握句子的語言背景材料,關注與這個句子相鄰的上下句,因為相鄰句中往往隱含著解題的資訊。

5、根據修飾限制成分辨析句意。修飾成分常常是揭示句子內涵和外延的視窗,扣住修飾語,往往能夠挖掘出句子的深層含意。6、根據修辭特點把握句子。

弄清作者採用的修辭方法,常常能破解作者運用一些警句的真正目的。7、還可以從表達方式入手分析句意。比如記敘文中的議論句往往起著畫龍點睛、揭示記敘文主旨的。

(三)解答一般步驟1、讀讀文是解題的基礎,只有認真閱讀,才能把握文章的內容。閱讀時要牢記12個字:整體把握,理清脈絡,勾畫圈點。

整體把握,理清脈絡是真正讀懂一篇文章的關鍵。若沒有這種意識,只見區域性,不見整體,就會造成對文章內容的誤解,而在閱讀是勾畫圈點文中的中心句、過渡句、關鍵句,是實現整體把握,理清脈絡的有效途徑。在閱讀中,有時會遇到一個詞或一個句子不懂或不好理解,這是不要停止不前,再往下讀,有時會豁然開朗。

在"讀"的時候要注意以下幾點。(1)揣摩題幹,有備而讀。拿到文章,第一步就是研讀題幹,看看命題人問的是什麼,問了哪些問題,這些問題哪些容易,哪些不容易,在大腦裡要形成問題鎖鏈,然後,帶著這些問題去讀文字,這樣就可以達到事半功倍的效果。

(2)瀏覽首句,略知梗概。一般文章都是有若干段落組成的,每段之間都有密切的聯絡。如果我們把每段的首句抽出來進行整合性閱讀,就會發現作者寫作的思路。

整合首句,能使閱讀者迅速瞭解文章的主要內容及行文方法。(3)默讀全文,勾畫圈點。瀏覽首句,略知梗概,是粗讀,默讀全文是細讀。

前者是巨集觀的把握,後者是微觀鑑賞。在默讀時要注意兩點:一是思考問題要瞻前顧後;二是準確圈定答題區域,此過程是組織答案的重要過程。

(4)注意語言標誌。詞語方面有關聯詞、提示詞等,藉助這些詞語,可以辨別各分句之間的意義關係以及意思的中心所在。另外,標點符號牙咬注意,例如,分號表示並列關係,冒號提示下文或小結上文等。

(5)根據不同的問題,整體把握內容。讀完文章,就從整體上想一想文章分幾個層次,主要講的是什麼內容,作者的思想是什麼。這可以根據不同文體的特點來進行。

2、審就是認真審題,通過對題乾的深入分析,揣摩命題的意圖,從而全面準確地把握答題的要素,以避免答案不全或不準確或答非所問等現象的出現。主觀題答題質量的高低很大程度上取決與考生與命題人的對話思路是否一致。題目中的每一個字都有它的價值,一道題目中往往含有所提問題、答題要求、字數、分值等資訊,忽略其中任何一個資訊,都有可能造成答題失誤。

3、定即確定答題區域。這一環節至關重要。因為如果答案所在的區域確定錯誤,那就會全盤皆輸。

確定答案的所在區域要注意"三利用"。(1)利用題幹本身的指定。有些題目,題幹中就明確指定了答題的範圍(如從第幾段看等),我們只需要利用題幹本身指定的範圍就可以鎖定答案所在的區域。

(2)利用題幹本身中的暗示語。實際上,更多時候題幹並未明確指定答題的範圍,殊不知,這不清楚正是在暗示著答題區域。如題幹中的"簡要概括",這就清楚地暗示我們此題答案很可能不在某一自然段中,而是分佈在多個自然段中。

(3)利用題幹中的相關語句在文中的位置,向下或向上延伸,即可獲得答案。4、擬即擬寫答案。擬寫答案要注意兩點。

(1)明確答案的表達技巧。根據命題材料和問題的不同,在提煉表述語言時,主要有三種措辭方法。一是"照抄式",原文有完全合適的語句,把它抄過來就是了;二是"選組式",略加組接即成答案;三是"自撰式",即用自己的語言自制成答案。

(2)做到"三清""四不"。三清:卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰。

四不:不寫潦草字,不添字漏字,不寫病句,不漏掉答題要點。5、查即複查答案。

複查時要做到四看:一看所答是否所問,避免答非所問;二看要點是否全面,防止漏掉要點;三看是否有錯別字,杜絕錯別字出現;四看是否有語病,力求用語準確

11樓:匿名使用者

語文學習在於平時的積累,多看多練習,多記成績會提高的。

高中語文學習方法

12樓:海風教育

漢字是我們國家的文化知識,也就是我們現在所說的漢語,對於一個我們國家的人來講要是你學不好語文,你就對不起我們中國的經典文化,高中語文怎樣學要想學好語文並不是說說而已,你還是要注意培養良好的學習習慣.

老師講課

高中語文怎樣學的關鍵步驟首先需要注意的就是要培養好的學習習慣,這是很關鍵的一個步驟.

語文還是要靠累積,不要著急把這些都堆積起來,這也就是自己的.關於語文學習特別關鍵,正如有的歷史系的教授對學生說,你假如能積聚20000張歷史卡片,那麼你將成為史學界的權威.所以,有四分之一(當然不是說四分之一的孩子研討歷史)的孩子要好好準備了.

第一記,還要會記,控制科學的記憶習氣.科學的記憶方式,無論是聯想法,還是其他,記住一條,合適本人就是最好的,把記憶和時間聯絡起來,考試要在一定的時間內,其實生命的根本單位不是時間嗎?一定把學習任務和時間聯絡起來,而且要及時溫習,語文不是短時間能出成果的,但是不要以為一次的好成果,就忘乎所以.

第二愛讀書的習氣.讀中外名著或偉人傳記,不要光認為是名人的著作就是光看看封面,而偉人傳記,這些的體現就是會看出來文章的一些特性都是能看清楚的,還有之前的一些文章的需求量.培育健全的人格,而且學生那個年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力.

學生與巨匠為伍、與偉人成為一個階段的情況之下,你們應該都知道教育不是說說而已,一旦構成習氣,學生會終生受益.現在我們來看看哪些成功人士他們的書都讀了多少書,還是因為什麼原因,沒有一個人從從生下來就很聰明,都是要經過後天的培養.欲成大事,必先做好小事.

最後也就是從是實際的情況來講就是要有一定的意義,可能關於今天沒有捱過餓的孩子來說,是有點難了解了.還可以看一些得過高分的作文,幾在用舊的資料,所謂新瓶裝老酒.

學生學習的氛圍

在上面的文章裡面我給你們說了一些高中語文怎樣學的方法,高中生你們應該都知道了吧,我只是給你們說一些方法,你學會了這是一種原因,但是你她把他們都利用起來還是要看你自己,要培養良好的學習習慣.

高中語文學習,高中語文如何學好?

現在的語文應試的抄越來越少了,比較靈活的,考綜合素質的多,死記硬背的少了。所以不確定的因素也多了,就是你平時語文不好,但可能高考會特別好。注意平時的語文試題練習認真點做就差不多了,主要練感覺。作文倆路,一套模式 二練文筆,當然一容易多了,自己看著辦。自學?您真強。沒自學過,所以給不了意見。高中語文如...

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求高中語文學習方法,本人準高二,還有兩年時間,希望具體一點

總結字音字形成語等基礎題,多做閱讀總結答題套路,作文要多看一些近代中國文豪的書,總結行文思路。總之把語文當成理科來做就可以了。多做閱讀才是關鍵。1.文學名著,你可以沒看過原著,但章回簡介一定要熟讀,人物性格要了然,便於做選錯題,概括題。2.漢字拼音字形,成語的運用,褒貶義,適用範圍瞭解。高中內所有接...