左右說明文題目我的家或者我的房間

2021-03-08 12:41:26 字數 2555 閱讀 5610

1樓:6下雪了

我想大家一定沒來有去過我家裡吧!我

源來介紹一下我的家,看看你們能不能想象到我的家是怎麼樣的。

一進家門,左邊是洗手間,我家的洗手間還不算小,有一個抽水馬桶,和一個蒸氣浴室。右邊是兒童房,也就是我的房間。是三個房間中最小的了,裡面有一個書櫃,書桌,衣櫃,啊!

對了,還有我的雙層兒童床——基本就是這些了。繼續向前走,左邊凹進去了,是廚房,其實廚房真的不小,但是可能仍不夠大,所以偶爾會出一些小事故,比如撞到頭啊之類的。右邊是主人房,我爸爸媽媽的房間,唔——很大,光是床就長兩米,再加上一個大衣櫃,還有媽媽的梳妝檯(說實話媽媽很少打扮),哦,這些東西加起來,這房間每年還真挺大。

主人房與我的房間「互相平行」。嗯,再往前,是客廳,有個玻璃茶几,還有個電視,右邊是書房。簡直成了爸爸的專用房間了,不誇張的說:

爸爸一天除了吃飯、睡覺,其餘時間都待再書房。畢竟他得工作嘛!哦,陽臺:

去陽臺唯一的通道就是書房。我們家的陽臺比較小,洗衣機和各式各樣的花佔了許多地方。我們家最有趣的是:

兒童房、主人房、書房都「互相平行」。

你能想象我的家是怎樣的嗎?你喜歡我的家嗎?

2樓:羽翼吖

說明文是一種對事物作客觀說明的一種文體,目的在於給予知識。中學生朋友們對說明文的寫作最感頭痛,往往舉步維艱,枉談快速反應作文了。

寫一篇題目為<我的家>作文300字左右

3樓:匿名使用者

我的家是祖孫三代的,爸爸是奶奶最小的兒子,媽媽也是她們哥哥姐姐當中最小的一個。不用說,我當然也是大家族裡最小的一個啦。奶奶說我們是三小家庭。

    媽媽是中學教師,爸爸也是整天忙著他的事情,我們一家四口,只有在每天晚上才能聚在一起。到那時候,也是我最高興的時候。晚飯後,媽媽檢查我的作業,爸爸教我學英語,如果有時間的話,我就會給他們彈彈琴,唱唱歌,朗讀幾篇課文。

我們一家都很開心。在學習上,我如果取得良好成績,她們會比我更高興。     奶奶在家照顧我們的生活和健康。

奶奶對我們很嚴,也很嘮叨。但奶奶很有愛心,我們都很尊敬她。     生活在愛的海洋裡,我幸福又快樂

4樓:陸楚雲

我想要有個家,一個不需要很大的地方。每當這動人的旋律響起,我的眼淚就情不自禁的流了下來。

家,多麼熟悉的字眼,它承載著幸福、快樂。家,使我們成長的避風港。當我們遇到困難時,就跑回家向爸爸媽媽訴說自己煩惱,那時你會發現爸爸媽媽的眼睛裡充滿了鼓勵和安慰,這會使你有充滿了勇氣和挑戰困難的信心,這是你心裡會說;有一個家真好啊。

家,是愛的港灣,當我們感冒的時候,一個龐大的身影會出現在我們面前,那是整天東奔西跑的爸爸,他那被時間劃上一道又一道的皺紋彷彿解釋了他那為生活所承受的壓力,還有一個瘦弱的身軀,那是日繼漸老的媽媽幫你拿來一碗香噴噴的米飯,雖然這是生活中的一些瑣事,但表達了父母對我們的愛,雖然我們又是不理解你們,亂發脾氣,但是你們用一顆寬容的心原諒我們。

我們漸漸長大了,明白了家是一家人溫暖、幸福的窩。是我們一家人應用信任、寬容、理解支援起來的家。家,是一個小碼頭,能讓快樂永駐在那裡,家是由愛組成的,有家真好。

5樓:小萌親點

有一個溫馨的家,家裡有我、爸爸、媽媽和弟弟,我

們在一起生活的可快樂了。

每天放學回到家,媽媽早已把好吃的飯菜做好,等待著我了。爸爸不僅關心我的生活,更關心我的學習了,他要求我:每天按時到校,不能遲到,上課要認真聽講,積極回答問題。

每當我取得好成績時,他總是為我高興,考的差的時候,他總是鼓勵我,讓我不要灰心,多多努力,爭取下次。

我每天除了完成老師的作業,還要讀英語。讀英語是一件非常有趣的事,我的英語水平在錄音帶的陪讀下進步的非常快,老師提出的問題我全能用英語回答對,因為我早在家練習過了,那時老師總是對我豎起大拇指。

我驕傲,我自豪,因為我有一個溫馨的家,更有一個會教育我的爸爸媽媽。

我的弟弟是個十分可愛的小男孩,他才五歲,可跟個小大人一樣有許多鬼點子。他每天從幼兒園回來時都會在餐桌上跟我們說他在幼兒園裡遇到了什麼事情,今天教了什麼,我們常常會被他說的哈哈大笑.

我的家永遠是充滿歡聲笑語的,沒有什麼異樣的聲音在我的家裡出現.我為我這個家感到無比的自豪!

我愛我的家!

我有一個溫馨的家,家裡有我、爸爸、媽媽和弟弟,我們在一起生活的可快樂了。

每天放學回到家,媽媽早已把好吃的飯菜做好,等待著我了。爸爸不僅關心我的生活,更關心我的學習了,他要求我:每天按時到校,不能遲到,上課要認真聽講,積極回答問題。

每當我取得好成績時,他總是為我高興,考的差的時候,他總是鼓勵我,讓我不要灰心,多多努力,爭取下次。

我每天除了完成老師的作業,還要讀英語。讀英語是一件非常有趣的事,我的英語水平在錄音帶的陪讀下進步的非常快,老師提出的問題我全能用英語回答對,因為我早在家練習過了,那時老師總是對我豎起大拇指。

我驕傲,我自豪,因為我有一個溫馨的家,更有一個會教育我的爸爸媽媽。

我的弟弟是個十分可愛的小男孩,他才五歲,可跟個小大人一樣有許多鬼點子。他每天從幼兒園回來時都會在餐桌上跟我們說他在幼兒園裡遇到了什麼事情,今天教了什麼,我們常常會被他說的哈哈大笑.

我的家永遠是充滿歡聲笑語的,沒有什麼異樣的聲音在我的家裡出現.我為我這個家感到無比的自豪!

我愛我的家!

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