1樓：紫薇命
家長，您好，根據您的提問，能感覺到您特別著急，擔心孩子語文成績拖後腿，我簡單談一下個人的觀點和看法： 1、語文是個日積月累的過程，您孩子基礎差，肯定和以前沒有連續性學習有很大關係的，所以您首先要明白孩子的薄弱環節，弱到什麼程度，然後根據孩子自身實際情況制定合理的學習計劃； 2、簡單談一下我個人的學習方法，基礎知識部分，比如課文或常識方面，是需要理解記憶的；閱讀理解方面是需要多做多練習，掌握技巧和方法；文言文閱讀方面，是需要平時積累，多掌握文言文的常識；作文方面，多閱讀優美的文章和句子，記憶並靈活應用到寫作中去； 3、語文學習急不得，慢慢來。 向ta提問官方**
2樓：中公教育
孩子語文成績差大多老師
家長的方法是給他聽寫、做卷子，幫他一對一地訂正，再就是做卷子，講卷子；或者講作文技巧、寫作文。補基礎知識，大多停留在讓學困生比別人多練幾遍，這種方法乍看有效，當日補習的內容會了，晚間聽寫、默寫正確率提高了，考試前突擊補一下，成績也能上去幾分，孩子的語文問題沒有得到根本解決。補作文和閱讀，孩子收穫的也僅僅記住了一些閱讀、作文方法的概念而已，並無實質改善。
孩子語文成績差究其根本還是閱讀理解能力差，表達能力弱，因此，朗讀與平時的積累就尤為重要，每天至少朗讀一個小時以上，朗讀的量遠遠超過假期留的作業；孩子剛開始不愛讀，要家長督促；開始時一篇文章要練十遍八遍才能讀好，後來只練三四遍就行了。基礎紮實了。在「聽寫」「看拼音寫詞語」「積累填空」等基礎考察中，孩子錯別字大大減少了。
表達流暢了。口語上一改原來站起來結結巴巴，吭吭哧哧的現象，變得清晰、流暢了。作文（隨筆）一改原來前言不搭後語，寫幾句話就沒話說的問題，變得語言通順，思路清晰，內容比較豐富了。
3樓：可靠的衝刺的風
沒有太多好方法,簡介一下我的經驗吧! 注意養成良好學習習慣,上課認真聽講. 按時完成作業；記住生字詞,抽空翻翻字典,多看看成語詞典的註釋,多認識一些成語,記住一些成語故事.
對整冊書的生字詞單獨總結,做個小冊子放在枕邊. 學著背誦一些優美的詩句多看些寓言故事和小學版名著. 其實語文知識在於積累,不能一蹴而就的.
慢慢的學習,只要努力了.付出總有回報! 小學階段不必刻意追求分數,還是看孩子終究懂得了什麼.
只要健康成長（包括心理與生理）一切都ok!
4樓：秉燭求學
提高語文成績，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
5樓：贅乜影槳氨拼
五年級孩子要強化知識點，只有掌握重難點才可以應對升學考試。可以去勝利教育試聽，本土機構更瞭解考綱，對孩子幫助更大。
6樓：匿名使用者
小孩語文成績不好，還有一種可能就是孩子的思維方式跟大多數人的邏輯思維有些差異，也許是跳躍式思維佔主導！這樣在語言或文字的表達上在常人看來就有些問題。所以對語文課的學習就會有些困難，但這樣的孩子實際上是非常聰明的，作為家長應該先注意孩子在語言交流上有問題沒有？
語言表達沒有問題，可以引導孩子多看些推理**，逐漸培養孩子的邏輯思維。希望我的說明能對您有用。
7樓：青棗讀書會
首先，語文成績分為3個方面：基礎知識、閱讀能力、寫作水平；
基礎知識顧名思義，是考核一個孩子對語文基礎的掌握準確性，是一個需要長期閱讀積累的過程。
閱讀能力近年來佔比逐漸提高，也是拉開學生語文成績的一個大模組，孩子的閱讀時需要長期閱讀各類書籍並進行分析積累的過程，現在小學1-6年級有150必讀書籍，推薦孩子每週看一本，對孩子未來閱讀素養提升很大。
寫作水平同樣需要一個閱讀量的積累，當孩子閱讀知識量到了一定程度，自然寫作能力會隨之增強，孩子的寫作水平是考核語文能力最客觀的評價方面了。
其實孩子學習語文建議從3歲就開始養成興趣，小學三至四年級是孩子語文的分水嶺，提高孩子語文閱讀成績很重要，是需要長期訓練積累的過程，希望可以對孩子有所幫助！
8樓：匿名使用者
語文關乎於孩子的理解能力（包括理解題意）以及文學積累，而閱讀就成為提升語文成績的第一要素。首先把閱讀習慣培養起來，可以從課外書開始，良好的閱讀習慣可以影響孩子的一生。你可以幫孩子關注「青棗讀書」，我孩子也在學，主要就是針對語文的練習，用講故事的方式讓孩子易懂愛學，幫我省不少心。
9樓：紫·銀魅
一般來說,小學基礎非常重要,但現在你應該基礎上多下功夫,背誦的死記硬背也要下來.每天語文作業老師不說,也要自覺地把要背的東西默一遍.閱讀題就要上課認真聽講,把怎樣答閱讀題地方法記住就行了.
作文嗎,多看作文書,名著,自然而然的作文就會寫了.主要是要積累素材
我語文成績沒下過105,所以也不太確定,你借鑑一下就行了
10樓：一若水
小學語文和初中語文的不同就在於，小學側重字、詞、段落，中心思想的理解。主要是讓學生掌握基礎類的東西，而初中則是在這個基礎上多了文學性的東西。上了初中的話，學習的文言文就比較多了。
因此，就要求學生有深厚的古文功底，字詞功底。
首先，慢慢培養他對文學的興趣，多讀名著，多觀察生活，多看報紙。可以買些比較生動活潑專門供中小學生閱讀的課外書籍。現在的這類還是比較多（新華文軒就有買）。
其次，要鼓勵他，要讓他建立起學習的信心。不要急。現在的教育往往看中的是分數，其實興趣的培養才是最重要的。
11樓：匿名使用者
對於語文成績，因為語文即與生活息息相關，所以還是先從自己的生活履歷中下功夫。平時多注意些生活中的事，然後學會表述，練口才，寫文章，作文即語文的關鍵之所在。接著就是多看書了。
其實是中國人，對母語就沒什麼學好學壞之分，至於那些考卷上的東西，就只有費費腦筋，死記硬背了
12樓：糜韻奕易文
只有多讀書，讓他讀有興趣書，培養他讀書的興趣，慢慢就會好轉，你再細心的引，
13樓：詩今湛卉
才二年級
沒必要太注重於成績高低
,小孩兒都愛玩,不妨試試一些含有語文知識的兒童讀物或者玩具遊戲之類的,讓她在玩中逐漸培養對語文的興趣
14樓：慕裕沐馳鴻
積累，大聲讀課文
只要孩子感興趣，來點健康但沒用的課外書
基礎知識靠背
作文靠平時
看完電視劇問問孩子啥內容，作者想表達啥意圖
15樓：孝昕聖飛翮
多看閱讀，和作文書這樣成績就可以提高
16樓：
這麼大孩子語文成績不好，是因為一二年級基礎沒打好，太懶，生字生詞一大半不會的，課文也不願意回家讀，沒辦法這樣每天花半小時把學過的所有生字報聽寫，聽不過的罰寫，過一天繼續聽，包括上次沒寫出來的，再寫不出來繼續罰繼續聽，直到會寫為止，課文該讀讀該背背，此外平常保持半小時讀課外書時間，這樣堅持一段時間成績會有所提高的
小學生語文成績特別不好家長該怎麼辦？
17樓：中公教育
孩子語文成績差大多老師家長的方法是給他聽寫、做卷子，幫他一對一地訂正，再就是做卷子，講卷子；或者講作文技巧、寫作文。補基礎知識，大多停留在讓學困生比別人多練幾遍，這種方法乍看有效，當日補習的內容會了，晚間聽寫、默寫正確率提高了，考試前突擊補一下，成績也能上去幾分，孩子的語文問題沒有得到根本解決。補作文和閱讀，孩子收穫的也僅僅記住了一些閱讀、作文方法的概念而已，並無實質改善。
孩子語文成績差究其根本還是閱讀理解能力差，表達能力弱，因此，朗讀與平時的積累就尤為重要，每天至少朗讀一個小時以上，朗讀的量遠遠超過假期留的作業；孩子剛開始不愛讀，要家長督促；開始時一篇文章要練十遍八遍才能讀好，後來只練三四遍就行了。基礎紮實了。在「聽寫」「看拼音寫詞語」「積累填空」等基礎考察中，孩子錯別字大大減少了。
表達流暢了。口語上一改原來站起來結結巴巴，吭吭哧哧的現象，變得清晰、流暢了。作文（隨筆）一改原來前言不搭後語，寫幾句話就沒話說的問題，變得語言通順，思路清晰，內容比較豐富了。
18樓：匿名使用者
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理
解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
小學三年級語文成績不好怎麼辦，小學生語文成績特別不好家長該怎麼辦？
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇 爛文 後，能為你的語文之路，墊石鋪地...
如何提高小學生的語文成績
如何提高小學生的語文成績？相信不同人有不同的看法，有 些人覺得語文沒有什麼技巧，全憑感覺，有些人又覺得語文也有套路可言。關於這個問題，今天就和大家分享我的拙見。都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此，若沒有興趣的話，學生只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力 有興趣支撐的話，孩子自己願...
孩子語文成績總是很差怎麼辦
1 自己提前預習課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的 學習重點 提示和課後的 思考練習 進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。2 自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式 語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只...