小學生作文三百字小學生作文四篇三百字

2021-03-06 16:46:46 字數 4953 閱讀 9415

1樓:匿名使用者

學校,就是我們的第二個家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學們,還有陪伴我們成長的一草一木,也有屬於我們的絲絲回憶和懷念……

「桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。」每當讀寫描寫春天桃花的詩句時,就會想起我們學校裡的桃花,它足以讓你久醉於其中那粉紅色的桃花中還星星點點的夾著一點紅。每一朵盛開的桃花都彷彿是一張孩子的笑臉仔細看看,咦,她說話了:

「你們覺得我漂亮嗎?」「漂亮,你最漂亮了。」我總是會用心去回答她。

她也笑了,你聽到了嗎?「莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。」夏天來了,我們學校那茂密的花叢中,最顯眼的要數那一株株月季了。

風一吹過,帶來了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡簡單單的構成了一株月季。

「江雲漠漠桂花溼,海雨翛翛荔子然。」秋天是我最喜歡的一季了,可能是因為學校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多麼的與眾不同,卻又是那麼的迷人,一襲秋風吹過,飄來陣陣桂花香。

你很嬌小,但你們似乎很團結,一朵桂花沒什麼香味,但是一簇簇花兒在一起卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。

「牆角數枝梅,凌寒獨自開。」這句詩,我想送給在風雪中毅然開放的的冬梅。啊!

梅花呀!為何在植物大多枯萎時,唯有你,毅然的開在牆角?你在百花中,顯得很平凡,但是你的精神和那骨子裡的氣節,卻是不平凡的。

你是那麼美,紅紅的小圓點開在枝頭。你的開放,難道不是冬天裡的一道獨特風景線?你的美,不僅侷限在外表,更體現在骨子裡的精神!

校園啊!一年四季各不同,你喜歡哪一個季節呢?

2樓:公良半槐

今天下午,我和表姐來到了安溪,坐了兩個多小時的車,我已經疲憊不堪了,但當來到大姑家時,我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時,疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進農家大院裡,大姑他們這在忙著採摘茶葉,我放下行李,來到了院子裡,我雙腳踩進小溪裡,冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的,頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞,我在水裡跑著,任由溪水濺了我一身,好舒爽啊!

隨後,我跟著表姐來到兔籠前,我抓起一隻小兔子,突然看到它的額頭上有一點紅紅的,我先感到納悶,以為是流血了,可一摸,這毛卻十分鬆軟,沒有一點血跡,我只好去問表姐,她告訴我這是給兔子作的記號,我手中這隻叫做小寶貝,然後又指這一只身上有紅點的小兔子,名叫小璐,還有一隻小黑兔,他在所有兔子中屬老大,儘管比弟弟妹妹大,可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。

這時,一群小雞在母雞的帶領下,散步到我周圍,我見到那群活蹦亂跳的小雞,真想捉一隻來玩,於是,我大膽的走過去,手剛往前伸抓住小雞的腳,以為大功告成,沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲,狠狠的朝我手上一啄,

小學四年級的作文我發現了什麼三百字左右

3樓:匿名使用者

我發現了螞蟻的祕密

聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想:「螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來嗎?我做了一個試驗。

我拿了幾塊餅乾,跑下樓。我找到一個螞蟻洞,發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停,原來螞蟻在抬一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個「龐然大物」竟然被拉動了,我嚇了一大跳,這麼小的螞蟻竟然能抬這麼重的東西。

我趕緊把帶來的餅乾分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動。我終於相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。

還讓我明白了一個道理,團結就是力量!螞蟻是一個團結的集體。

通過我的試驗和觀察,我發現了螞蟻的一些祕密,收穫不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會發現更多的祕密,學到更多的知識。

4樓:home不知道

我發現了螞蟻的祕密

前幾天,我發現了螞蟻的力氣很大,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

那天,我正在家裡忙家務,忽然發現一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來.我很奇怪,這隊螞蟻大軍要幹什麼呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房裡繞了好幾個彎,終於在一堆熟米飯面前停了下來。

哦,我明白了,這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒,另一個問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎麼能搬的動呢?

正當我困惑時,這隊螞蟻大軍已經忙開了,一個個陸續搬起米飯,恢復了隊形,又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動,確實讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這麼重的東西!我還是不相信,又做了一次實驗。

我從櫃子裡取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路.這時,又走出一隻螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了:

螞蟻是個大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

大自然中有許多奧祕,只要你細心觀察,留意身邊的每一個細節,就能發現讓你意想不到的驚喜。

2。我發現了生活的美

著名的雕塑家羅丹說:「生活中不是缺少美,而是缺少了發現美的眼睛。」於是,我去尋找生活中的美。

我發現我的媽媽,好美!

早上上學時,媽媽總是有很多囑咐:上學的路上小心點,上課認真聽講,多喝水,在小飯桌按時睡午覺……回家後,也常常是「未見其人先聞其聲」:今天在學校冷不冷,今天過得快樂嗎,今天的作業多不多……儘管有時候我覺得媽媽有點囉嗦,但是一想到媽媽對我的關心,看到媽媽微笑的臉,我覺得我的媽媽好美!

我發現我的老師們,好美!

我們的老師都很嚴厲,作業稍微寫錯一點點,就要求我們重寫。但是上課時,老師耐心地教我們,有什麼問題可以隨時來問。學校這座百花園裡辛勤的園丁,黑板前,粉筆灰染白了他們的青發;批註欄裡,一筆一畫傾注著他們多少心血!

有的嚴厲,有的和藹;有的幽默,有的嚴肅;有的活躍,有的多才多藝……各型各色的老師,都是那麼美麗!

我發現我的同學,好美!

我和這些性格各異的同學,即將同窗三年。我們在知識的海洋中奮力拼搏,在寬闊的操場上盡情玩耍。教室裡,有我們琅琅的書聲;花壇旁,有我們歡快的談話;實驗室裡,有我們對大自然奧祕的嚮往;考場上,有我們奮筆疾書的沙沙聲……我這些可愛的同學們,各有各的美!

我發現我們的校園,好美!

我們的操場中心是塑膠的,還有一圈碧綠的草坪,踩上去真軟和。這裡時常會有同學們跑步、打籃球等運動的身影。在操場邊上,在風吹樹葉的沙沙聲中,同學們在花壇邊的長椅上或者談天,或者看書,時常還有一股花香縈繞。

還有高聳的教學樓,閃閃發亮的鐵門……校園的美景,真是說也說不完。

只要你留心,美便無處不在。發現生活中的美,生命將多一份色彩!

3我發現了生活中的美

帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!

當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,並不想驚動水裡遊動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力。這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗!

來到寬敞的校園,青春就在這裡橫衝直撞,他們在打籃球,她們在盪鞦韆,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮豔的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌豔欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!

如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至於生命的最後,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!

踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業,家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多麼好的老師,多麼美的景象啊!

踏著夕陽的餘暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

生活中不是缺少美,而是缺少發現!

4我發現了茶的妙用

一天,我在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子湧了出來。我嚇呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到,一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那麼痛了。

我以為是心理作用,並沒當一回事。

後來有一次,我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水裡。

奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我,茶越濃效果越好。

我們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導我們查詢了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶鹼,它能暫時麻醉神經末梢,使人體區域性的痛覺神經出現短時休眠,感覺不到疼痛。

鹼還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。

別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!

我發現了背書快記法

天啊!沒想到,沒想到,我這麼聰明,發現了這麼大的祕密。哈哈哈~~~~~~~我忍不住大叫起來,我可真的發現了大祕密哦!!別走開,你細細讀下去.........

五年級時,爸爸要求我每個星期背5首詩,20個成語,還有一篇名文。我可是班裡數一數二的大懶蟲,我可不想背!可是一看到老爸那雙眼睛~~~~~哎,慘!

我還是逃不過「厄運」。每天學習都很緊,怎麼抽時間背東西呢?星期天,老爸還要考我。

怎麼辦?怎麼辦?我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

後來,在背的過程中,漸漸發現了一個大~~~祕密。

老爸要求我背這麼多東西,要累死我呀!!我可不幹!我想:

這必須智取。於是,我把每個星期背的方法,效果記下來。經過對比,祕密露出尾巴了。

在對比中,有一種方法,即節省時間,又不會過一段時間後淡忘,而且效果好。方法是:星期一把背的東西讀3遍背下來。

星期二讀兩遍。星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍。星期天晚上時,自然就出口成章嘍!

我為了驗證這種方法,又試了一遍,結果效果很好。我又試了別的方法:例如天天都背,可是浪費時間,而且效果也不好。

又例如隔天背,可是總愛忘。實驗證明,我發現的方法效果好,而且不浪費我的時間。有了這個發現,我就再也不怕爸爸叫我背東西了。

現在,爸爸為我減負了。我很高興。可是,我還是忘不了這個小發現。

每當一想起,這個發現是我親自實踐發現的,我就很高興。天好藍!雲好白!明天,我就要出書,告訴全世界我的發現。「哈哈哈~~~~~~」

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