1樓：嚴羽鬱
甯越為戰國時中牟人。他家世代種田
為生，但他感到種田太辛苦。便問朋友說：「怎樣才能免除種田的辛苦？
」他的朋友說：「如果你能立志求學，苦讀30年，就不用再種田了。」他說：
「別人休息的時候，我不休息，別人睡覺的時候，我不睡覺，我苦讀15年，應當有所成就。」他刻苦讀書15年，因為品學兼優，周成公就聘他為師。終於實現了他的志願。
2樓：皇甫珊韻
2023年全國中考語文試題分類超級大彙編•課外文言文閱讀：62個試題1(包頭市•2011）（一）
甯越，中牟①之鄙人也。苦耕稼之勞，謂其友曰：「何為而可以免此苦也?
」其友曰；「莫如學。學三十歲則可以達矣。」甯越曰：
「請以十五歲。人將休，吾將不敢休；人將臥，吾將不敢臥。」十五歲而周威公師之。
矢②之速也，而不過二里，止也；步之遲也，而百舍③，不止也。今以甯越之材而久不止，其為諸侯師，豈不宜哉? (10分)
(選自《呂氏春秋》)
【註釋】①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量單位，三十里為一舍。
7．解釋下面句子中加點的詞語。(2分)
(1)苦耕稼之勞 苦：
(2)學三十歲則可以達矣 達：
8．翻譯下面的句子。(2分)
(1)何為而可以免此苦也?
(2)十五歲而周威公師之。
9．文中劃線句子用了什麼修辭手法?有何作用?(2分)10．從選文看，甯越身上有哪些優點?
(2分)11．小故事說明了什麼道理?對你有何啟發?(2分)答案：
二、閱讀（49分）
(一)(10分)
7．（2分）(1)以……為苦 (2)顯達8．（2分）（1）怎樣做才能夠免除這種辛苦呢？
（2）學了十五年，周威公拜他做了老師．
9．（2分）對比。通過對比突出堅持不懈的意義。
10．（2分）①虛心聽取別人的建議②勤奮刻苦。（或認準目標，堅持不懈）
11．（2分）知識改變命運．教育我們要有自強不息的奮鬥精神．
3樓：匿名使用者
甯越是戰國時中牟地方的郊野之人。 以耕田種地為辛苦，對他的朋友說：「怎麼樣才能免除這種辛苦？
」 他的朋友說：「最好去讀書，讀書30年，就可以成功了。甯越說：
說：「請讓我用15年去讀書。別人要休息，我會不去休息，別人要睡覺，我會不去睡覺。
」過了15年，周威王就聘甯越為老師。飛矢雖然快速，但不超過2裡，這是因為會停止；步行雖然緩慢，卻可達到3000裡，這是因為不會停止。現在憑藉甯越這樣的資質，並且堅持長期努力不止，他成為諸侯的老師，難道不是合理的嗎？
4樓：百度使用者
甯越，家世代種田為生，但他感到種田太辛苦。便問朋友
說：「怎樣才能免除種田的辛苦？」他的朋友說：
「如果你能立志求學，苦讀20年，就不用再種田了。」 他說：「別人休息的時候，我不休息，別人睡覺的時候，我不睡覺，我苦讀15年，應當有所成就。
」他刻苦讀書15年，因為品學兼優，周成公就聘他為師。終於實現了他的志願。
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