1樓：武府小道
今天，天氣晴朗，萬里無雲，同學們揹著書包高高興興地去上學。到了學校，要做早操了，老師說:「大家都排好隊去做早操。」同學們排著整齊的隊伍在操場上認真地做早操。
做完早操，開始上課了。同學們都專心致志地聽老師講課，不發出一點聲音。老師提出問題，請同學們來回答，大家都把手舉得高高的。
老師請到了我，我響亮地回答了老師的提問，老師滿意地點點頭。
下課了，同學們興高采烈地來到操場上玩耍。有的跑步、有的打籃球、有的做遊戲……我和同學們一起玩捉迷藏。大家玩得非常開心!
下午，太陽下山了，到了放學的時間了。同學們記好老師佈置的作業，揹著書包高高興興地回家了。
2樓：匿名使用者
今天天氣晴朗，萬里無雲。小明揹著她的小書包，剛好碰見他的好朋友小剛，他們一起走進教室。上課了，老師把問題都寫在了黑板上，小明和小剛都非常認真聽講，爭著要回答問題。
下課了，小明、小剛、小麗和小雨一起在乒乓球檯上玩乒乓球。小明在學校裡開心極了！
希望大家給一個贊謝謝
一年級看圖寫話學校的一天
3樓：匿名使用者
今天，天氣晴朗，萬里無雲，同學們揹著書包高高興興地去上學。到了學校，要做早操了，老師說:「大家都排好隊去做早操。」同學們排著整齊的隊伍在操場上認真地做早操。
做完早操，開始上課了。同學們都專心致志地聽老師講課，不發出一點聲音。老師提出問題，請同學們來回答，大家都把手舉得高高的。
老師請到了我，我響亮地回答了老師的提問，老師滿意地點點頭。
下課了，同學們興高采烈地來到操場上玩耍。有的跑步、有的打籃球、有的做遊戲……我和同學們一起玩捉迷藏。大家玩得非常開心!
下午，太陽下山了，到了放學的時間了。同學們記好老師佈置的作業，揹著書包高高興興地回家了。
4樓：武府小道
學校的一天
這是我難忘的一天，因為湖州師範大學的老師在我們班實教的最後一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮，便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。
老師來了，當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她;也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她;而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小遊戲-小西瓜大西瓜。意思就是:
如果老師說大西瓜，那麼你就用手表示出小西瓜的樣子;如果老師說小西瓜，那麼你就用手表示出大西瓜的樣子;如果老師說西瓜，那麼你就放下手，站著不動;
如果你錯了，那麼你就得坐下。我們大家剛站起來比賽，老師也還沒說幾個字，同學們馬上就被老師「打」下陣來。當我發現站著得人是那麼的稀少後，真差點暈了過去。
之後，您讓我們來抽籤，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學們就立刻返回原位，當了觀眾。這節課下課後，老師走了，老師，我想對你說:
再見了老師，希望您以後再來!
小學一年級看圖寫話在學校的一天
5樓：武府小道
學校的一天
這是我難忘的一天，因為湖州師範大學的老師在我們班實教的最後一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮，便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。
老師來了，當她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她;也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她;而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小遊戲-小西瓜大西瓜。意思就是:
如果老師說大西瓜，那麼你就用手表示出小西瓜的樣子;如果老師說小西瓜，那麼你就用手表示出大西瓜的樣子;如果老師說西瓜，那麼你就放下手，站著不動;
如果你錯了，那麼你就得坐下。我們大家剛站起來比賽，老師也還沒說幾個字，同學們馬上就被老師「打」下陣來。當我發現站著得人是那麼的稀少後，真差點暈了過去。
之後，您讓我們來抽籤，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學們就立刻返回原位，當了觀眾。這節課下課後，老師走了，老師，我想對你說:
再見了老師，希望您以後再來!
6樓：匿名使用者
今天，天氣晴朗，萬里無雲，同學們揹著書包高高興興地去上學。到了學校，要做早操了，老師說:「大家都排好隊去做早操。」同學們排著整齊的隊伍在操場上認真地做早操。
做完早操，開始上課了。同學們都專心致志地聽老師講課，不發出一點聲音。老師提出問題，請同學們來回答，大家都把手舉得高高的。
老師請到了我，我響亮地回答了老師的提問，老師滿意地點點頭。
下課了，同學們興高采烈地來到操場上玩耍。有的跑步、有的打籃球、有的做遊戲……我和同學們一起玩捉迷藏。大家玩得非常開心!
下午，太陽下山了，到了放學的時間了。同學們記好老師佈置的作業，揹著書包高高興興地回家了。
7樓：zx冰凝
早晨，媽媽叫我起床，我就吃了早飯，就和小明去了學校。
上課的時候，老師出了兩到數學題，老師選叫了小明，小明說:「十六加六等於幾。」又叫了小花，小花說:「十七加八等於幾。」
下課了，小明和小剛在玩乒乓球，小花和小美在歡呼，玩的很開心。
然後放學了，小朋友高高興興的跟著爸爸媽媽回家了。
我在學校度過的每一天怎樣才能寫好5000字的作文
8樓：
就是寫你的人生規劃,主要是看你對未來的思考 人生是一條漫長的路,充滿荊棘與坎坷,如果說曲紅比直線美,在於曲線是有轉折的,富有流動的韻味,那麼人生也就正是因為荊棘而多彩,因為坎坷而美麗.
人生由無數個昨天、今天、明天組成,昨天已經過去,怎樣留戀都是徒勞,而明天,誰又能預料等待我們的將會是什麼?如果也希望寄託於明天,恐怕等到的只有失望,但我們還有今天,珍惜今天,把握住今天,你會驚喜地發現：原來摯愛與陽光並不遙遠,就在你身邊,趕快用辛勤的汗水與含淚的微笑去將這一片蔚藍填滿.
春天來了,它帶給人們的是希望,我們也正如這春天一樣,一樣的燦爛,一樣的斑斕,一樣的充滿著青春活力與希望,青春對於每一個人來說都有一種含義：「來是一瞬,去是永恆」,既然青春是一曲快節奏的旋律,又何必儀在一兩個音符上,當從夢中醒來,你或許會發現自己已經失去了太多,告訴自己不要失望,誰不是一邊受傷一邊成長,我們都曾失落過,都曾後悔後,但我只要堅持每一步該走的方向,就算一路上偶爾會有沮喪,生活是自己選擇的衣裳,別讓人生路上留下缺憾.
怎樣才能在學校快速的度過一天呢，看圖寫話我在學校的一天是怎樣度過
早上上課點完名就睡，下課再起來！晚上上網白天上學睡覺。哥就這樣 呵呵 保密哦。在教室偷偷上網 睡覺！我覺得最快！晚上 白天睡覺，最快的。看圖寫話我在學校的一天是怎樣度過?今天，天氣晴朗，萬里無雲，同學們揹著書包高高興興地去上學。到了學校，要做早操了，老師說 大家都排好隊去做早操。同學們排著整齊的隊伍...
一天下雨了看圖寫話字,一天下雨了看圖寫話19個字
今天來下午放學的時候,突自然下起了傾盆大雨,小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時,小宙看見小剛用書包頂在頭上 小靖快步向家裡走去。看到此情景,小宙心想 他們的身上快被雨淋溼了,如果一直被雨淋的話不但會變成落湯雞,而且還會感冒,好可憐哪 小宙於是就走過去問 你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎?那好,謝謝 ...
作文《在學校的最後一天》，讀《在學校的最後一天》有感作文600字
作文自己寫 老師佈置的作業 是讓你自己完成的 而不是讓你打小抄的 讀 在學校的最後一天 有感作文600字 在學校的最後一天 主要內容概括 本文作者從教師的角度回憶了自己教書生涯的最後一天和小學畢業班的學生們在學校的最後一天的感人情景，描繪了師生之間離別時的感人場面，表現了作者對即將分別的學生的依依不...