1樓：___耐撕
故事分為五類：
1、幼兒故事：
兒童文學少兒的一類。指0週歲到6週歲的幼兒。故事用作講述的事情，凡有情節、有頭有尾的皆稱故事。這個事可能是真實的事，也可能是虛構的事。
2、神話故事：
神話是人類最早的幻想性口頭散文作品， 是人類歷史發展童年時期的產物，文學的先河。神話產生的基礎是遠古時代生產力水平低下和人們為爭取生存、提高生產能力而產生的認識自然、支配自然的積極要求。
3、民間故事：
民間故事就是勞動人民創作並傳頌的、具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品，是所有民間散文作品的通稱。民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象徵的形式講述人與人之間的種種關係，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。
4、童話故事：
童話故事是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。
5、兒童睡前故事：
兒童睡前故事是指在兒童睡覺之前由父母親自講給孩子的故事，內容根據寶寶的興趣愛好選擇，目的在於哄孩子睡覺，並且對孩子進行教育和引導，有助於培養孩子的閱讀情趣，切有助於提高孩子的學習成績。
2樓：你小子飛飛
故事是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述，故事的分類是沒有原則的，按故事的內容分類，可以有五花八門的分法。
一、按故事發生的時間來分：歷史故事、科幻故事；
二、按故事的性質來分：歷史故事、神話故事。
三、按故事的物件來分：幼兒故事、童話故事、勵志故事。
1.鬼故事
鬼故事配圖
是故事當中的一種寫作體裁，內容穿插鬼怪，幽靈等神祕物體的突然出現或給人造成的一系列恐怖事件，往往以刺激人的視覺與心理神經為主要目的，以達到驚嚇的效果。
鬼故事又稱為恐怖故事，恐怖**，鬼怪故事。鬼故事是以推理、懸疑、奇特、未知、穿越、血腥、架空、恐怖、刺激等風格模式構成的虛幻故事。
2.恐怖故事
是故事當中的另一種寫作體裁，與鬼故事相似，但有區別，恐怖故事的內容往往以血腥或惡性事件的恐怖遭遇來刺激人的視覺與心理神經為主要目的，以達到恐怖的效果。
3.幼兒故事
是兒童文學少兒的一類。指0週歲到6週歲的幼兒。故事用作講述的事情，凡有情節、有頭有尾的皆稱故事。
這個事可能是真實的事，也可能是虛構的事。它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。側重於事件過程的描述，強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。
文學體裁的一種。幼兒故事，以幼兒為物件，富有幼兒特點，適合幼兒理解、表演，也就是適合幼兒聽、讀、講的故事。
幼兒故事
幼兒故事寓教於樂，適合幼兒的心理特點，開啟智慧，豐富頭腦，能有效地拓寬他們的知識面，培養孩子對知識的感知興趣，對孩子的課外啟蒙教育有很好的效果。是開啟兒童智慧大門的一把鑰匙。聽故事可以豐富兒童知識，同時提升思維能力和想象能力，促進兒童的思維更加細微準確，想象更加斑斕、開闊。
4.神話故事
神話是人類最早的幻想性口頭散文作品， 是人類歷史發展童年時期的產物，文學的先河。神話產生的基礎是遠古時代生產力水平低下和人們為爭取生存、提高生產能力而產生的認識自然、支配自然的積極要求。
神話產生於人類遠古時代。作為民間文學的源頭之一，有力的證明了勞動人民從來就是精神文明的創造者，也揭示了民間文學從一開始就與人民的生活和歷史有著密切的聯絡。
神話的本質是：任何神話都是用想象和藉助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；神話是已經通過人民的幻想用一種不自覺的藝術方式加工過的自然和社會形式本身。
神話作為民間文學的一種形式，是遠古時代的人民所創造的反映自然界、人與自然的關係以及社會形態的具有高度幻想性的故事。
神話的產生和原始人類為了自身生存而進行的同大自然的鬥爭結合在一起。當時生產根據簡陋，變幻莫測的自然力對人類形成嚴重的威脅。與此同時，原始人對客觀世界的認識，也處於極為幼稚的階段。
舉凡日月的執行、晝夜的變化、水旱災害的產生，生老病死等，都使他們迷惑、驚奇和恐慌。諸如此類的自然現象，都和原始人類的生產、生活有密切關係，他們迫切地希望認識自然，於是便以自身為依據，想象天地萬物都和人一樣，有著生命、意志的；對於自然現象的過程和因果關係，也加以人間形式的假設和幻想，並以為自然界的一切都受有靈感的神的主宰。在這種思想支配下，所有的自然物和自然力都被神化了。
原始人不想屈服，與大自然了不懈的鬥爭，一心渴望認識自然、征服自然，減輕勞動，保障生活。他們把這一意志和願望通過不自覺的想象化為具體的形象和生動的情節，於是便有了神話的產生。由此可見，神話是原始人在那極為困難的條件下，企圖認識自然、控制自然的一種精神活動。
神話的產生還取決於當時的社會性質。當時人們必須依靠集體，共同獲得生活資料，抵禦野獸和敵人；勞動所得有限，必須平均分配。在原始公社制度下，人與自然的主要矛盾，成為人民注意的中心。
因此，解釋自然和**自然，就成為神話的主要內容。同時，由於人們的利益一致，在集體生產中湧現出來的技藝超群、勇敢剛強的人物，受到全體成員的崇敬，被賦予神奇的能力而成為神或半神。在他們身上，寄託了原始人**自然的願望。
有一部分神話表現了部落間的戰爭。這部分神話主要產生在原始公社制的後期。當時公社制趨於解體，但部落間為了佔有生活資料而產生的鬥爭仍是全民的事業。
戰爭的勝利和領導者的業績被看作集體的威力和光榮的標誌。因此，人們同樣自發地通過幻想把戰爭過程和指揮者予以神化，使這部分故事成為神話的一個組成部分。
神話所反映的是原始人對客觀世界的認識，是一種反映現實的觀念形態，是產生在一定經濟基礎之上的上層建築。只是由於神話反映客觀世界是通過人類童年期自發的、幼稚的幻想的折光，因而呈現出獨特的形態。
5.民間故事
民間故事就是勞動人民創作並傳頌的、具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品，是所有民間散文作品的通稱。有的地方叫「瞎話」、「古話」、「古經」等等；民間故事是從遠古時代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象徵的形式講述人與人之間的種種關係，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事。民間故事從生活本身出發，但又並不侷限於實際情況以及人們認為真實的和合理範圍之內。
它們往往包含著超自然的、異想天開的成分。
6.童話故事
經典童話故事
童話故事是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。
童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現於其中的「人物」，是並非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想，都植根於現實，是生活的一種折光。童話創作一般運用誇張和擬人化手法，並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約，亦虛亦實，似幻猶真的境界。
此外，它也常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關係。
7.兒童睡前故事
兒童睡前故事是指在兒童睡覺之前由父母親自講給孩子的故事，內容根據寶寶的興趣愛好選擇，目的在於哄孩子睡覺，並且對孩子進行教育和引導，有助於培養孩子的閱讀情趣，切有助於提高孩子的學習成績。
3樓：匿名使用者
1、民間傳說
2、神話故事
3、英雄人物故事
4、鬼怪故事
5、現代故事
4樓：林林林林佳佳
1。希臘神話 普羅米修斯偷火 特洛伊的故事等等，好多了2。印度神話主要的三個神：梵天、毗溼奴、溼婆。而真正的印度佛教神話因陀羅是天帝！
3。古埃及神話比較流行的是拉與冥府之蛇阿波斐斯搏鬥的神話。還有一些我們不太瞭解的，像伊希斯救夫、拉神巡遊、蠍子王、人頭蛇、嗜血魔、法老和魔法師等故事。
4。北歐神話主要集中在**教這方面，其他的知道的不多！
**你好象少了印第安神話，在西方文明入侵美洲大陸以前，印第安人在這塊幾乎與世隔絕的孤獨的土地上，用他們的勤勞和智慧創造了輝煌燦爛，令同時代歐洲人折服的古老美洲文明。而我卻知道的不錯。
童話故事分為哪幾類
5樓：薩摩耶好醜
分為：超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。
一、超人體童話：這類童話所描寫的是超自然的人物及其活動，主人公常為神魔仙妖、巨人侏儒之類，他們大都有變幻莫測的魔法和種種不平凡的技藝，這類童話多見於民間童話和古典童話之中。
二、擬人體童話：指幼兒童話常採用擬人體的寫法，如小貓釣魚、小溪唱歌……在《小象滑梯過生日》中，小金絲猴、小兔、小松鼠、小狗等動物以及本來沒有生命的大象滑梯等都會講話，都有各種行為和感情。
這類童話的主人公多是人類以外的各種人格化的有生命或無生命的事物。例如貓、狗、魚、蟲、鳥、樹、石、風……
三、常人體童話：文學作品中處理人物的一種手段。這類童話中的人物，看起來與常人完全一樣，但其性格、行為、遭遇都極度誇張，往往具有某種諷刺性和象徵性。
6樓：靳卿科
童話的樣式很多，可根據不同標準劃分為以下幾類：
根據作品**不同，分為民間童話和文學童話兩類；
根據人物形象型別不同，可分為常人體、擬人體、超人體三類；
根據童話體裁不同，可分為散文體童話、童話詩、童話劇和科學童話四類；
（一）根據作品**不同，分為民間童話和文學童話。
民間童話是帶有濃厚幻想色彩的民間故事，屬於民間文學的一部分，由人民群眾集體創作，世代口耳相傳，帶有明顯的民族、地方色彩。
◇內容上，有表現勞動人民偉大理想及征服自然、反抗**的勇敢精神的；有歌頌下層人民的可貴品質與美好感情的。
◇表現方式上，常採用一定的主題結構、型別化的情節與形象，語言上也有一些習慣用語。現在我們看到的民間童話多是由後人蒐集整理而成的，比較有代表性的民間童話集有《貝洛童話》、《格林童話》、《義大利童話》。
文學童話是在民間童話基礎上發展起來的作家創作，是作家文學的一部分，具有作家文學的基本特徵:書面創作，有獨特的藝術風格，創作方法靈活多樣。文學童話根據素材**不同，可分為兩種:
一種是利用民間童話素材，加入作家的現實性的、個性化的創作，如安徒生的《野天鵝》、洪汛濤的《神筆馬良》、葛翠林的《野葡萄》，這類文學童話雖取材於民間，但完全具備作家文學的基本特徵；另一種是以現實生活為基礎創作的嶄新的童話，現當代童話作家多數如此。
（二）根據人物形象型別不同，可分為常人體、擬人體、超人體三類。
常人體童話
童話人物是普通的人，描述普通人的生活，其特徵在於寫普通人，但這些人的性格、行動、遭遇都特別離奇誇張。如《皇帝的新裝》、《有勞先生的鄉下之行》。
擬人體童話
童話人物多是人類以外各種人格化的有生命和無生命的事物，通過擬人化的手法讓他們具有人的思想、感情、人的性格行為。如《木偶奇遇記》、《開直升飛機的老鼠》等等。
超人體童話
描寫超自然的人物以及他們的活動，多見於民間童話和古典童話之中，藉助超越常人與自然力的神仙、妖魔或寶物來神奇怪誕的情節。如《神筆馬良》、《漁夫和金魚的故事》等。
（三）根據童話體裁不同，可分為散文體童話、童話詩、童話劇和科學童話。
散文體童話
廣義的與韻文相對的散文體寫成的童話，一般都為此類。
童話詩也稱詩體童話，是以詩的形式寫就的童話。
童話劇以劇本的形式表現童話故事。如方園的《「妙乎」回春》。
科學童話
科學文藝的一種，是以科學知識為主要題材內容的童話作品，其特徵為:幻想在科學的基礎上。
童話故事歌詞，童話故事裡是，什麼歌的歌詞
大小來姐演唱的歌曲 自歌詞 歌名 童話故事 演唱 大小姐 嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧 嚕啦嚕啦嚕啦咧 春神來了怎知道梅花黃鶯報告 梅花開頭先含笑黃鶯接著唱新調 歡迎春神試身手快把世界改造 兩隻老虎兩隻老虎 跑得快跑得快 一隻沒有耳朵一隻沒有尾巴 真奇怪真奇...
童話故事的結局為什麼很美好,為什麼童話故事的結局總是美好的？
因為bai它的起源和目 du的性是針對孩子的，通常它zhi的角色是dao為了安 撫孩內子或是在讓孩子入睡前講述容的。總之，它的服務物件是為了孩子 現今對童話的定義有了擴大 但是童話美好意象並沒有改變 因此 一般都是美好的結局 這也是她的誘人之處 我認為世界需要夢想。如果連童話都不美好了，那麼我認為人...
童話故事作文孔雀為什麼美麗,童話故事作文600字孔雀為什麼美麗
在動物王園裡 bai,住著許du 多許多的小動物,其中,最美麗的zhi是孔雀dao,最驕傲的也是孔雀.有一天內,孔雀認為自容己很漂亮,想出去張揚一下自己的美麗,去期負一下別的小動物.這樣想著,它就出了家門.半路上,它遇見了小白兔,小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說 孔雀大姐的羽毛真漂亮,如果我能有一身...