1樓：匿名使用者
我喜歡「五四」這兩個字。在我心裡，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的「五四」運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的鬥爭；現在的人都愛用「情結」二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。
其實總有一些東西是不老的、永恆的，比如「五四」精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂「情結。
時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的2023年到現在，五四已經走過了近一個世紀。
在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那麼，她到底是什麼？
---是反帝反封建的愛國運動？是新民主主義革命的開端？是舊民主主義革命的分水嶺？
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經過去8*年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷，「分水嶺"也罷，"革命"也好"鬥爭"也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。
這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護「五•四」精神，是對「五•四」的追憶延續了「五•四」精神，還是我們真實的生活創造，發展了「五•四」精神，為它追加了新的定義。
精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說過，"一種精神得以永恆，不僅在於它的精髓與內涵超越了時空，更在於它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷裡，僅供我們景仰。
時間已經過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰場，一代青年扛起農具走向田間，一代青年背起書包走進課堂…
不想說苦難的過去，實在是美好的未來等著我們去開創。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。"
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那衝鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經留在歷史的車轍裡了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續征程。五四留下的，是一種永遠也不會過時的精神！
什麼是「五·四青年精神」？怎麼寫關於這個話題的作文？
2樓：‖記憶╣猶新
五四精判沒神的核心內容為「愛國、進步、民主、科學」。 建議寫此類作文圍繞在學習中版的探索權精神，振興祖國的主題寫，可以寫出埋鋒自己在學習中的理解和勇於探索，敢於創新等方面。希望多看看關掘液納於五四節的資料，這樣寫起作文來會方便很多。
3樓：茶淺語
這個要追溯
bai到 五四青du
年節的起哪搏碼源。五四運動是2023年zhi5月4日在北京爆dao發的中國人民徹回底的反對帝國主答義、封建主義的愛國運李哪動。五四運動銀搜是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。
為了紀念這次運動，就設立了五四青年節。
以"等待"為話題的記敘文
4樓：
等待」話題作文導寫
作文題目：
5樓：★天使心
例文; 等待夢裡花開
那夜花開，星光滿載，我卻沒有細看。
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
風吟細細，雨舞翩翩，紅消香斷。
失去了，眷戀著，我在夢裡等待花開。 ——題記
突然開始懷念花開。粉色的櫻，藍色的龍膽，堇色的熏衣草，由近而遠，延伸向遠方天空的盡頭。我是一個孤獨行走的孩子，沿著這條細細的路，嗅著花的芬芳，傾戀在身後影子遮住的過去。
頭頂是紛飛櫻花的絢爛，手邊是寧靜龍膽的幽憂，身旁是淡愁熏衣草的溫柔，我像只蝴蝶，在這裡迷失。亂紅飛過鞦韆去，任羅幕輕寒，我只覺佇倚危樓，風吟細細。
我已經想不起何時見過花開了，只是依稀記得那片延伸向地平線的絢彩。花開好美！我像個朝聖的人，虔誠地對著花兒們，閉上眼，雙手合十，滌洗著自己的靈魂。
我聽見花兒們在笑，笑得那麼開心，笑聲像銀鈴一樣悅耳。
童年，是童年！那個稚嫩的我，那個在昏黃的路燈下駐足的我，那個在雨中驚豔花開的我，等待再次迴歸。
我是一個孤獨行走的孩子，忘卻了腳下細細的路，嚮往著花的芬芳，傾戀在身後影子遮住的過去。
細數著繩上的結，細數著每一天，時光的影子映在牆上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻著童年的黃。時間的足印留在牆上，我的童年留在腳下的石階，不會回來。
我是一隻蝴蝶，在天空裡迷失，安靜地飛。
是誰在風中牽著我飛？這雙手，是那樣的溫暖。
是誰在雨中領著我飛？這聲音，是那樣的輕柔。
是誰，是誰，讓我如此眷戀，不願再飛？
我是一隻在時光裡迷失的蝴蝶，撲善著翅膀，帶著輕輕的仰望。忘記了春天的花，忘記了夏天的潮。我飛不過滄海，等不到桑田，聽不見泉水濺濺。在時光與記憶裡，我忘記了路，偏離了航標。
花開了，門開了，耳邊是早已忘卻的旋律。風在吹，吹皺一池春水，吹舞一片芳菲。陽光暖暖地照，我快樂地飛。
花醉了，門睡了，月色像溪水在流淌。絃斷了，歌斷了，誰人聽？佇立傷神，誰與話悽清？星兒伸出手，我奮力地飛。
花未了，門卻關了，風箏在雲畔留戀。飲盡中山之酒，驀然回首，惟見楊花過無影。又是雁去雁歸，我等待輕鴻，卻又不知牽念著誰，迷茫地飛。
是雨，潺潺的雨，打溼了門扉。
是雨，潺潺的雨，涼透了花飛。
雨聲低吟，碰破了湖水，我無力去飛。
不會留戀，不再留戀，那沉睡的荷塘。任憑風吹，我無力去追。
我是一隻在星空裡迷失的蝴蝶，披著淡淡的星光，忘不掉心裡的憂傷。看月兒黯然殘缺，看月兒拉成滿弦，看月兒掛在樹梢寂寞，看月兒沉入大海搖情。我流零在星空裡，渴望成為真正的自己，排斥著塵世的矯情。
星光也無法驅散我的憂傷。
黑夜總是翩然而至，又悄然離開。眼睛只看到了結果，看不到自己永遠處在過程之中。
星星像花兒一樣盛開，穿透了層層的霧靄。秋陰不散霜飛晚，遮不住它的笑顏；一點輕寒對無眠，抹不去它的清恬。星星在天空中盛開，萬紫千紅齊聚，雖然不是永恆，卻也長久。
它們生於安詳，逝於燦爛，一生綻放。
星星像花兒一樣流蕩，隨風而飛。去向天空的盡頭，路偏離了預定的方向。漸行漸遠，漸行漸遠，夾角依舊，卻早已遠離了終點。
似水流年，視線裡出現了好多人，又淡去了好多人。我仰望天空，星兒笑靨依舊。我迷惘在星空下，思戀著曾經的歌。
星星像花兒一樣憂傷，將心事悄悄埋藏。淚水迷濛了星星的光，迷亂了花的芬芳。雲翳在增加，空氣裡似乎瀰漫著微鹹的潮溼，月兒也躲進了雲罅。
那一道天外的光芒悄然落下，晶瑩剔透，一閃即逝，像美麗的笑，也像淚落的傷。莎揚那拉，莎揚那拉，天空中的水蓮花！星光淡去了，黎明來了，我又回到孤獨了。
是雨，泠泠的雨，溶釋了月下的銀沙。
是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。
雨聲呢喃，流年遠去，醉了由他！
流星像一葉小小的白船，劃破了月，劃落了花。
我是一隻在夢境裡迷失的蝴蝶，沉沒在流霞，等待早已遠去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水，找尋著溶在水裡的花香。翅膀溼了，是眼淚的冰涼，沉沉的。
我飛不起來，在星空下想象天際的花。也許明天，我會成為湖裡最美的花，在藍藍的湖裡，做著藍藍的夢。我會夢見金色的翅膀，帶我自由地飛。
如夢，如夢！時間拋棄了我，匆匆向前；流星拋棄了我，一閃就滅。我徘徊在路口，看著車來車往，不知所措。
童年，不會回來的童年，像櫻花的雨，美得讓人心碎。青春的陽光在它面前，是那樣的蒼白。
是夢，是夢！忘記了季節的變幻，忘記了滄海桑田，沉醉在夜空下，不願醒來。雨落的街，楊花飛盡，溼透了思念的碎片，碰斷了記憶的弦。龍膽依舊開放，在銀河鐵道兩旁，如星星一樣單純而燦爛。
迷夢，迷夢！如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻怨花逝不在秋！任熏衣草的顏色在手心裡蔓延，就這樣迷茫在門前。
半開的門扉，我卻沒有勇氣去推。猜想著門扉後的永遠，鎖住了所有的昨天。
是雨，濛濛的雨，牽著我走進花香。
是雨，濛濛的雨，洗去了所有花香。
雨聲破碎，只留給我一地花殤。臉頰上的一點微藍，是琴絃上的霜。
我是一個孤獨行走的孩子，沿著這條細細的路走向天空的盡頭。懷念著盈袖的花香，傾戀在身後影子遮住的過去。
我是一隻迷失的蝴蝶。絃斷音離，我淚落如霰；雨聲叮零，我卻聽不見。庭院深深深幾許？愀然無語，空對銀絲縷縷。
花落了，雨停了，天空還是那麼藍。
門關了，星暗了，繩結依舊映著黃。
夢醒了，夢碎了，曾經的芬芳，再沒有了，再沒有了。
我是一個無知的孩子，在昏黃的燈光下駐足，眺望著天空的盡頭。我在等待花開，我不會逃避花殘。
我是一隻懵懂的蝴蝶，在雨中吃力地飛，飛向地平線的盡頭。我在找尋花開，我不會逃避花敗。
花開花落自有時。只是無可奈何花落去，閒庭夢見，無力挽留，空餘嘆息。我不需要蜂蝶紛紛，不需要百花成蜜，惟願隨花飛向天盡頭。
天盡頭，何處有香丘？
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。斷雁無憑，冉冉飛下汀洲。
什麼都不懂是不是比什麼都懂要好？無知無邪的人是不是比智者賢人還要幸福？我不知道，但我覺得是。
大人們的世界好無聊！沒有夢，沒有花，沒有笑聲。大人們看不到頭頂天空的奇妙，看不見星星的笑靨，聽不見夜空中無數小鈴鐺搖響的暖暖祝福。
他們寧願每天忙忙碌碌地為所謂的「生計」奔波，也不願看看夕陽，卻又抱怨生活無趣。他們隱沒了真實的自己，卻又埋怨其他人不理解自己。
大人們丟掉了手邊的小小幸福，追求著俗世的名利，忘記了曾經的花開。他們指責我整天生活在自己臆造的不存在的世界。我只是淡淡的回答：
「至少我在做真正的自己。」作為真正的自己活在世上，我問心無愧。
大人們不瞭解孩子。像孩子一樣生活並不是架空自己，而是率真地成為自己。黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它看見光明。時光給了我們每個人每天一次的夕陽，又有多少人駐足呢？
「像孩子一樣活著」，與其說這是一個縹緲的夢，不如說這是一個無奈的夢。
讓人不能自拔的夢魘！
是花兒在夢中盛開，我在童年等待雁來。為什麼長大了就不能回去？為什麼「人情」裡常常充斥著虛偽和麻木？為什麼我不能像孩子一樣抖落枷鎖，隨風萬里，重覓幽香？
是花兒在夢中盛開，我在等待童年歸來。金色的光籠在心頭，我循著記憶找尋花香。可是時間的門早已緊鎖，我失去了稍縱即逝的年華。如此無奈，如此不甘，卻無力變更。
花會再開，童年卻不會再來。我眺望天涯，固執地等待門扉再開。
即使永遠沒有那一天。
何時才能再見花開？看那片延伸向遠方天空盡頭的絢彩，傾戀在身後影子遮住的過去。
一直在懷念花開！風吹亂頭髮，夾雜著花的芬芳。
何時歸來，何時歸來？淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。
怎能忘懷，怎能忘懷？傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。
失去了，眷戀著，無以釋懷……
就這樣等待夢裡花開，任憑蝴蝶飛不過滄海，無力的翅膀消散在塵世的灰霾。
就這樣等待夢裡花開，即使天空失去了雁來，淚水的冰涼浸滿了蒼白的腮。
花開了，夢未完，星光滿載。
花落了，夢已醒，星光依舊。心碎了，淚凝噎，不願醒來。
我在夢裡等待花開。
就這樣等待，夢裡花開……
關於紅軍精神的文章，左右，關於紅軍精神的文章，800字左右
不知道你想聽實話還是假話。真話就是 所謂的長征精神，其實就是逃命精神。把 逃 叫做 徵 面子上好看，相似的說法在我們這種意識形態下還有很多，比如，把 倒退 或 降低 稱為 負增長 這樣一改，意義重大，後者，分明是降低，卻成了 增長 可以自欺還可以欺人，表明形勢一片大好。再比如 克服困難 一詞，克服困...
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1 五四春行禮讚 五四青年上青龍，青龍懷中覽國容 竹筏排排賽事融，團體遊戲展企戎 一九一九記心中，不忘烽火不忘本 昔日恥，今日榮，祝祖國昌巨集。接天蓮葉無窮碧，不染淤泥浮水中 冰雪寒冬梅花笑，暗香浮動俏枝頭 懸崖壁上青草生，櫛風沐雨英姿爽 吮天露，浴朝陽，絕處又縫生。紅螺寺廟同祈願，悠悠鐘聲繞耳鳴 ...
五四青年節的來歷，五四青年節的由來
五四青年節源於中國1919年反帝愛國的 五四運動 五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中 國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，...