1樓：sakura胖次
風光秀麗的鏡泊湖婉如一顆璀奪目的明珠鑲嵌在祖國北韁上，它以獨特的樸素
無華的自然美聞名於世，吸引越來越多的國內外遊人。 鏡泊湖，歷史上稱阿卜湖，又稱阿卜隆湖，後改稱呼爾金海，唐玄宗開元元年（公元713年）稱忽汗海，明志始呼鏡泊湖，清朝稱為畢爾騰湖。今仍通稱鏡泊湖，意為清平如鏡。
鏡泊湖位於黑龍江省東南部張廣才嶺與老爺嶺之間，即寧安市西南50公里處，距牡丹江市區110公里，它是賀橋大約一萬年前， 約在第四紀的中晚期火山爆發，玄武岩漿堵塞牡丹江道而形成的火山熔岩堰塞衡盯湖泊。湖深平均為40米，由南向北逐漸加深，最深處達62米，湖身縱長50公里，最寬處9公里，最窄處枯水期也有300米，全湖分為北湖、中湖、南湖、和上湖四個湖區， 總面積90。3平方公里。
由西南至東北走向，蜿蜒曲折，呈s型，湖岸多港灣，湖中大小島嶼星羅棋佈，而最著名的湖中八大景卻猶如八顆光彩照人的明珠禪攔猛鑲嵌在這條飄在萬綠叢中的緞帶上。這最著名的八大景是-吊水樓瀑布，大孤山、小孤山、白石砬子、城牆砬子、珍珠門、道士山和老鴣砬子。鏡泊湖原始天然，風韻奇秀。
山重水複，曲徑通幽。動人的傳說，更為這北方的名湖，增添了神奇的色彩.
鏡泊湖奇觀閱讀答案，鏡泊湖的景色有靜有動，哪些是靜態描寫，哪些是動態描寫
2樓：擼管醬油男
【教學要求】
1．讀懂課文內容，感受鏡泊湖的美麗景色，獲得美的享受。
2．有感情地朗讀課文，體會動靜結合的描寫方法，
【教學重點】
瞭解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林形成的原因。
【教學難點】
通過閱讀，體會鏡泊湖的景色奇在**。
【課前準備】
師生共同查閱鏡泊湖的**、音像資料。
【課時安排】
1課時教學過程】
一、激趣質疑，匯入新課
1．這節課我們來學習24·《鏡泊湖奇觀》。看了這個課題後，你知道了什麼？
2．看了這個課題後，你還想知道什麼？
如：鏡泊湖是怎樣形成的？是什麼樣的？
鏡泊湖有哪些景色？各有什麼特點？
鏡泊湖的景色奇在**？
（師小結：對提出的問餘唯題歸納整理，對提不到的問題進行點撥。）
二、初讀課文，整體感知
1．形象感知，一邊看鏡泊湖的錄影，一邊聽讀課文，-邊思考剛才提出的問題。
2．讀文感知，學生自讀課文，看-看課文有幾個自然段，每個自然段主要寫了什麼？剛才提出的問題分別能在哪幾個自然段解決。
三、品讀課文，讀中感情。
1．自主讀書，用你喜歡的讀書方式去讀懂課文。
2．小組交流，將你讀懂的問題在小組內交流
3．小組討論，合作學習，將你沒有讀懂的問題在小組中提出，小組同學討論，研究，合作學習。
4．全班交流，教師對學生的理解適當的進行點撥、指導。衫槐
動態靜態美相結合：將鏡泊湖景色的靜，吊水樓瀑布的動進行比較，讓學生體會動靜結合這種描寫方法所體現出來的美。
鏡泊湖的景色奇在**：學生通過多種資訊渠道去解決。
四、激情朗讀，昇華情感。
學生有感情地朗讀課文，教師適當指導朗讀方法。
板書：形成：火山噴發
24*鏡泊湖奇觀瀑布：從不結冰
森或毀友林：火山口裡
《鏡泊湖奇觀》的作者
3樓：絲露花雨
洪春幸，大bai學本科，中學高階教師du，浙zhi江省特級教師，現任杭州市餘杭區dao
實驗小學校長。內
《鏡泊湖奇觀》主要內容
4樓：liu劍斬天下
風光秀麗的鏡泊湖婉如一顆璀奪目的明珠鑲嵌在祖國北韁上，它以獨特的樸素無華的自然美聞名於世，吸引越來越多的國內外遊人。
鏡泊湖，歷史上稱阿卜湖，又稱阿卜隆湖，後改稱呼爾金海，唐玄宗開元元年（公元713年）稱忽汗海，明志始呼鏡泊湖，清朝稱為畢爾騰湖。今仍通稱鏡泊湖，意為清平如鏡。鏡泊湖位於黑龍江省東南部張廣才嶺與老爺嶺之間，即寧安市西南50公里處，距牡丹江市區110公里，它是大約一萬年前，
約在第四紀的中晚期火山爆發，玄武岩漿堵塞牡丹江道而形成的火山熔岩堰塞湖泊。湖深平均為40米，由南向北逐漸加深，最深處達62米，湖身縱長50公里，最寬處9公里，最窄處枯水期也有300米，全湖分為北湖、中湖、南湖、和上湖四個湖區，
總面積90。3平方公里。由西南至東北走向，蜿蜒曲折，呈s型，湖岸多港灣，湖中大小島嶼星羅棋佈，而最著名的湖中八大景卻猶如八顆光彩照人的明珠鑲嵌在這條飄在萬綠叢中的緞帶上。
這最著名的八大景是-吊水樓瀑布，大孤山、小孤山、白石砬子、城牆砬子、珍珠門、道士山和老鴣砬子。鏡泊湖原始天然，風韻奇秀。山重水複，曲徑通幽。
動人的傳說，更為這北方的名湖，增添了神奇的色彩.
五年級分數和小數練習題急，五年級分數和小數練習題 急
5.6 2.9 3.77 1.8 0.02 96 5.22 0.3 9.99 0.02 4.67 0.9 5 2.44 1.666 6.1 9.432 0.002 5.6 6.5 4.88 2.9 5.61 4.3 8.9 2.4 5.5 55 9.77 0.02 1.384 5.1 8.78 83...
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