想系統的學習詩歌,想系統的學習詩歌

1樓：匿名使用者

中國現代詩歌指的是1919-1949時期的詩歌如果你想學習的系統\詳細的話最好買幾本專業的書籍不要在網上看因為真正專業的知識網上基本上找不到

推薦書:童慶炳編的《中國現代文學史》高等教育出版社出版

如何系統的學習文學

2樓：木悅目

首先，要

打好文學理論的基礎，即文藝學，買好教材配合相關的文藝學著作打好底子。

之後系統的按年代梳理和系統學習現代文學、當代文學和古代文學，配合當時文學作品的閱讀。

另外，文史不分家，學習文學必須同時瞭解當時的歷史，所以中國通史也很必要學習。

這些都是有教材的，可以向學習中文專業的學生買過來。

3樓：匿名使用者

您提出的其實是兩個不同的問題.針對現代文學而言,宜採取多閱讀的方法,**,詩歌,散文都應該有所涉獵,在閱讀的過程中注意多記筆記,會收到良好的效果.古典文學,除了加大閱讀量,要注意多學古文基礎知識,多看經典類帶註釋的四書五經書籍.

如何學習古詩詞

4樓：天下的大路

古代詩詞，言簡意賅，幾十個字就能講述一個詳盡的事情，有的還朗朗上口，使人容易記憶。寫古詩詞，看似艱難，實是容易，沒有專門的入門指導，縱使「熟讀唐詩三百首」，依然是「不會寫詩」，也「不會吟」。建議從以下「三關」來進行寫作。

押韻關：押韻，顧名思義，即使韻母相押，在同一首詩中，在雙句句尾要用韻母相同的可歸為一類的讀音相近的字。特別在詩詞中要求更嚴。

而所為之韻又必須屬於平聲字一韻到底，或者仄聲字一韻到底。

平仄關：平仄，即以詩中字的讀音聲調來分。古聲韻難學，我們暫且不提。

只讀以普通話為基礎的新聲韻。平聲字，也就是聲調屬於陰平(第一聲)，陽平（第二聲）的字；仄聲字，也就是聲調屬於上聲（第三聲），去聲（第四聲）的字。而律詩也就由這些平仄相間的句子組成。

且有專門的格式。主要就是以下四種格式：

意境關：意境，又稱境界，是詩歌藝術形象的專用名詞，初源於佛教，指某種悟道的境地。六朝被借用於論詩，到唐朝皎然，司空圖時，研究更深入，他們認為，意境不是客觀的「物境」與主觀的「情境」的簡單相加，而是寓情於景，思與境諧。

清末王國維是意境說的集大成者，他學貫中西，研究認為情與景是意境的兩個基本因素，情景相融是意境的基本特徵，我們寫詩必須追求感情的真摯，形象的真實和語言的真切。並且王國維還把意境分為寫境與造景，有我之境與無我之境，要求人們要追求「語言明白如畫，而言外有無窮之意」的藝術效果。

文字和**的世界最為純潔，它可以安撫人們走累的心，讓人們的靈魂找到停泊的地方。其實寫詩詞就是寫人生，我們要多寫詩詞和學習詩詞中文字語言，來陶冶性情，充實生活情趣。