1樓：機械籃球
夜闌人靜，我躺在床上輾轉反側，怎麼也睡不著。掛在牆上的鐘「嘀嗒嘀嗒」地在走。忽然，一個聲音輕輕悠悠地響起來：
「21世紀的小朋友，21世紀的小朋友，請答話……」連續不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮，這，這是什麼人在說話呢？是小偷？
是幽靈？我躡手躡腳地在房間裡來回尋找聲音是從那兒傳出來的；我強迫自己激動的情緒穩定下來，用心去傾聽……傾聽。「噢！
我的天啊！鍾在發光？沒錯……可那並不是鍾呀！
那分明是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙啊？我不禁暗自吃驚。披著淡淡的月光，我輕輕搬來一個小板凳，站上去，靠近發光體了……近了，更近了。
我如痴如醉地看著牆上的發光影象，真美啊！我的手不由自主地抬了起來，觸控到它們了。「啊！
那影象竟然變成了我的身體……」我還沒來得及想，我就被吸進了影象中。
「怎麼，這兒不是宇宙了呢？」我驚歎著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，」轟「的一聲巨響，我的面前出現了一個怪物：
綠瑩瑩的身子，身上長滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點沒暈過去。它一步步向我走來，咧開了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。
它要吃掉我嗎？抑或是像科幻**裡一樣把我帶回它們的星球裡作標本……我越想越怕，腳不住地顫抖，一步步向後退縮。「站好，小朋友，我不會傷害你們的。
」它的語言竟是漢語，沒錯，是和我們一樣的。它的聲音是那麼和藹可親，像一股暖流進入我的心裡。「你是誰呀？
」我仍心有餘悸。「我是2023年的人類！什麼？
它竟也是人類！？我難以置信，使勁揉了揉眼睛。「你是21世紀的人類吧！
」「是的。但是你說你是人類，為什麼長相這般……不，是這個模樣呢？」「唉！
這都是因為惡劣的環境造成的。為了適應那暴虐無常的天氣，我們只好利用科學技術將自己進行改造、變形……你看一下晶體螢幕就明白了！」話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現在眼前的是一個茂密的原始大森林，有幾隻只是在**上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。
到處都是那麼美，高山綠樹，碧水藍天，呈現出一派生機勃勃的景象。接著，螢幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：「衝啊！
殺啊……」一陣排山倒海的喊殺聲響起；隨後，一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍衝殺而來;黑色的煙火瀰漫著整個戰場。瞬間，螢幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學工廠「咕嚕嚕」地吐出黑煙。
接著，螢幕上突然呈現一派飛沙走石的現象，到處都是沙漠，沒有仙人掌。只有四五個像剛才那位自稱「美人」的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形古怪的建築物。這景象頗有點像撒哈拉沙漠。
突然間，螢幕沒有了，我又回到了隧道。眼前的那隻怪物對我說：「小朋友，你現在明白一切了吧！
就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們愛護環境啊！……"
接著，我又回到了房間。望著窗外的月色，我暗暗下了決心：對！一定要！
和安徒生對話作文400字
2樓：小小魚丸最厲害
近日，執教《賣火柴的小女孩》一課，頗有不解，請教多人，未能解惑。不想夢見作者安徒生，趨前求教，於是有了下面這番對話：
安徒生（以下簡稱「安」）：我從來不解答讀者的問題。但對於你，我願意破一次例——我是看在孩子們的面子上才做出這個決定的，我從不諱言我對孩子們有特殊的感情——你問吧，希望你的問題儘量簡短些！
徐生壇（以下簡稱「徐」）：您為什麼要讓賣火柴的小女孩悲慘地死去呢？她那麼小，人生旅途上的很多美好風景她都沒來得及看一眼……
安：她為什麼就不能死呢？難道生活會因為她年齡小就對她另眼相看，減少她所承擔的痛苦嗎？她沒有看到人生旅途上的很多美好風景，是很遺憾，可是，面對生活，誰能沒有遺憾呢？
徐：可是，我的孩子們……
安：孩子們從情感上不能接受這樣的結局，是吧？那是因為孩子們還不懂生活，這不能怪他們。
但你應該明白：他們在不願接受這個結局的同時，實際上已經對生活的殘酷性有所認識了，只是他們自己不知道罷了。
徐：我覺得孩子們那麼小，就讓他們去認識生活的殘酷性，是不是有點兒操之過急了？
安：你的這種想法很危險！世間萬物，哪個不是一出生就得學會適應，學會面對，進而學會競爭，學會生存的呢？
這樣的道理你都不懂，你怎麼做到教育「以人為本」？孩子們認識生活殘酷性的過程，也正是他們對弱小者產生同情心的過程，難道同情心也要等到他們長大以後再培養嗎？
徐：這麼說來，您寫這篇童話故事的目的就是為了表現生活的殘酷性，並藉以喚起人們對弱小者的同情了？
安：這只是你的理解，實事求是地說，我寫這篇童話時可沒想那麼多……那是2023年，有一個朋友寄給我一封信，信裡附著三幅圖，要求我寫篇童話，以配其中一幅圖。我毫不猶豫地選擇了畫著手拿火柴的窮苦小女孩的那一幅，因為它讓我想起了我母親的苦難童年。
我可憐的母親，小時候是個討飯的孩子。她曾告訴我，有一次，她沒有辦法從任何人那裡討到一點東西。當她在一座橋底下坐下來的時候，她感到餓極了，就把手伸到水裡去，沾了幾滴水滴到舌頭上，因為她相信這多少可以止住飢餓。
最後她終於睡過去了，一直睡到下午……
徐：對不起，我的提問引起了您痛苦的回憶……原來賣火柴的小女孩的原型是您的母親。那麼，您寫這篇童話就是為了揭露您所生活的那個社會的醜陋。
我小時候，我的老師就這樣對我說：《賣火柴的小女孩》揭露了資本主義社會的罪惡。
安：我只是想在作品中儘可能充分地表現小女孩的不幸，當然這不可避免地會涉及到社會環境的描寫，而且是對我所熟悉並且一直生活在其中的那個社會環境的描寫，但我卻沒想過那是一個什麼社會。我不是政治家，我對政治並沒有你和你的老師想象的那樣精通。
徐：可是，您生活的那個社會就是資本主義社會，您的作品中所反映的社會問題就是資本主義社會罪惡的表現呀！
安：看來你比較適合給孩子們教政治。我真搞不明白，你為什麼就不能把解讀的重點放在對作品中「人」的觀照上，而非要在屬於政治學的什麼「主義」上糾纏不清。
你難道不覺得用政治的理論解讀文學作品就像拿殺豬的刀子去釣魚一樣荒唐可笑嗎？
徐：對不起，安徒生先生，您的這種說法我不能認同！我雖然是一個語文老師，但語文也要重視對學生的思想教育。
安：你真是一個頑固不化的人。愛心、同情心、珍惜、感恩、堅強、自立以及對世間一切美好事物的嚮往，這些難道不屬於思想教育的範疇嗎？
你應該而且必須明白：讓孩子們有愛心、同情心，懂得珍惜、感恩，學會堅強、自立，並且嚮往和追求美的事物，要比他們懂得「賣火柴的小女孩」生活在什麼「主義」的社會裡重要得多。
徐：您說得很對！可是，我把「賣火柴的小女孩」所生活的社會與我和我的孩子們生活的社會作比較的目的，就是要讓他們懂得珍惜和感恩呀！
安：你認為作品中所展現的那個19世紀的社會，跟你和你的孩子們現在生活的社會有可比性嗎？
徐：哦……我明白了。我以後講文學作品不再分析社會環境了。
安：你又走向另一個極端了。分析作品中的人物怎麼能脫離開人物所處的環境呢？
我的意思是你不要給文學作品中的社會環境隨意扣政治的帽子。文學是人學，也是情學，如果解讀文學作品時不把重點放在對「人」和「情」的觀照上，而大談什麼政治學中的「主義」的話，那不是誤入歧途就是不務正業，是永遠也無法接近文學的本質的。
與未來少年對話作文100字
3樓：豬豬將軍
夜闌人靜，我躺在床上輾轉反側，怎麼也睡不著。掛在牆上的鐘「嘀嗒嘀嗒」地在走。忽然，一個聲音輕輕悠悠地響起來：
「21世紀的小朋友，21世紀的小朋友，請答話……」連續不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮，這，這是什麼人在說話呢？是小偷？
是幽靈？我躡手躡腳地在房間裡來回尋找聲音是從那兒傳出來的；我強迫自己激動的情緒穩定下來，用心去傾聽……傾聽。「噢！
我的天啊！鍾在發光？沒錯……可那並不是鍾呀！
那分明是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙啊？我不禁暗自吃驚。披著淡淡的月光，我輕輕搬來一個小板凳，站上去，靠近發光體了……近了，更近了。
我如痴如醉地看著牆上的發光影象，真美啊！我的手不由自主地抬了起來，觸控到它們了。「啊！
那影象竟然變成了我的身體……」我還沒來得及想，我就被吸進了影象中。
「怎麼，這兒不是宇宙了呢？」我驚歎著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，」轟「的一聲巨響，我的面前出現了一個怪物：
綠瑩瑩的身子，身上長滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點沒暈過去。它一步步向我走來，咧開了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。
它要吃掉我嗎？抑或是像科幻**裡一樣把我帶回它們的星球裡作標本……我越想越怕，腳不住地顫抖，一步步向後退縮。「站好，小朋友，我不會傷害你們的。
」它的語言竟是漢語，沒錯，是和我們一樣的。它的聲音是那麼和藹可親，像一股暖流進入我的心裡。「你是誰呀？
」我仍心有餘悸。「我是2023年的人類！什麼？
它竟也是人類！？我難以置信，使勁揉了揉眼睛。「你是21世紀的人類吧！
」「是的。但是你說你是人類，為什麼長相這般……不，是這個模樣呢？」「唉！
這都是因為惡劣的環境造成的。為了適應那暴虐無常的天氣，我們只好利用科學技術將自己進行改造、變形……你看一下晶體螢幕就明白了！」話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現在眼前的是一個茂密的原始大森林，有幾隻只是在**上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。
到處都是那麼美，高山綠樹，碧水藍天，呈現出一派生機勃勃的景象。接著，螢幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：「衝啊！
殺啊……」一陣排山倒海的喊殺聲響起；隨後，一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍衝殺而來;黑色的煙火瀰漫著整個戰場。瞬間，螢幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學工廠「咕嚕嚕」地吐出黑煙。
接著，螢幕上突然呈現一派飛沙走石的現象，到處都是沙漠，沒有仙人掌。只有四五個像剛才那位自稱「美人」的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形古怪的建築物。這景象頗有點像撒哈拉沙漠。
突然間，螢幕沒有了，我又回到了隧道。眼前的那隻怪物對我說：「小朋友，你現在明白一切了吧！
就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們愛護環境啊！……"
接著，我又回到了房間。望著窗外的月色，我暗暗下了決心：對！一定要！
未來少年和超級單車和巴哈姆特配滿級熊隊長好還是滿級大眼熊好
你好 天天酷跑這個遊戲你這個精靈搭配最好是綠燈熊 沒有的話經典極速用熊隊長 進擊模式用大眼熊吧 未來少年配大眼熊好還是配熊隊長，我只有這兩個，等級是十 20 你好 天天酷跑額這個遊戲你說的大眼熊和啪啪熊很難給你好答案啊 因為都不算出色 不算熊隊長 綠燈俠 金剛熊丘位元這些特殊精靈 經典模式綠野仙蹤 ...
未來《週刊少年jump》的新臺柱會是誰？
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