有哪些書適合做摘抄語句優美,有什麼書適合摘抄優美的哲理的不深奧的文段句子?

2021-03-03 22:48:54 字數 5190 閱讀 4051

1樓:天空堆滿棉花糖

去找一些散文集吧,郭敬明的**也有很多句子描寫很優美的,你可以看一下丁立梅的書,推薦<風會記得一朵花的香>和<暖愛>

有什麼書適合摘抄優美的、哲理的、不深奧的文段句子?

2樓:流火之雲

生活中真正的快樂是心靈的快樂,它有時不見得與外在的物質生活有緊密聯絡,真正快樂的力量,來自心靈的富足,來自於一種教養,是來自於良朋益友的切磋與交流。

看的是書,讀的卻是世界;沏的是茶,嘗的卻是生活;斟的是酒,品的卻是艱辛;人生就像一張有去無回的單車票,沒有彩排。每一場都是現場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。

將生活中點滴的往事細細回味,傷心時的淚、開心時的醉,都是因追求而可貴。日落不是歲月的過,風起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過,天堂裡的笑聲就不是傳說。

生命是盛開的花朵,綻放美麗,絢麗多彩;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

世界沒有悲劇和喜劇之分,如果你能從悲劇中走出來,那就是喜劇,如果你沉緬於喜劇之中,那它就是悲劇。如果你只是等待,發生的事情只會是你變老了。人生的意義不在於拿一手好牌,而在於打好一手壞牌。

生命的美麗,永遠展現在它的進取之中;就像大樹的美麗,永遠展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;就像雄鷹的美麗,永遠展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;就像江河的美麗,永遠展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。

所謂門檻,過去了就是門,沒過去就成了檻。把事情變複雜很簡單,把事情變簡單很複雜。時間是**心靈創傷的大師,但絕不是解決問題的高手。世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。

所謂門檻,過去了就是門,沒過去就成了檻。把事情變複雜很簡單,把事情變簡單很複雜。時間是**心靈創傷的大師,但絕不是解決問題的高手。世界上只有想不通的人,沒有走不通的路。

曾經擁有的不要忘記;已經得到的更加珍惜;屬於自己的不要放棄;已經失去的留作回憶;想要得到的一定要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要後悔;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強;總有起風的清晨;總有絢爛的黃昏;總有流星的夜晚。人生就像一張有去無回的單程車票,沒有彩排,每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。

把握現在,暢享人生!

生活是一部大百科全書,包羅永珍;生活是一把六絃琴,彈奏出多重美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,就會使人獲得濃縮的生命。

一個人一眼能夠望到底,並不是因為他太簡單,不夠深刻,而是因為他太簡單,太純淨這樣的簡單和純淨,讓人敬仰有的人雲山霧罩,看起來很複雜,很有深度,其實,這種深度,並不是靈魂的深度,而是城府太深這種複雜,是險惡人性的交錯,而不是曼妙智慧的疊加。

參考資料

360問答

從書上摘抄的優美句子有哪些?

3樓:煙火中的塵埃

1.每個人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務,為人民創造幸福,這才是真正的美!

勤勞的農民利用這雙手在田野裡耕出自己的一片地來;工廠裡的工人利用這雙手來做出更好的產品;老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

3.從小草身上,我感悟到了生命的價值--堅強默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草,但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

4.生活對於我們每一個人來講,並不是一帆風順的,我們都會遇到各種各樣的困難和挫折,都會有陰天下雨的時候,當面對生活當中的這些時候時,我們不要悲觀,要用微笑來面對生活,那樣我們就會獲得快樂。

5.可愛的雨,一滴滴落在臉頰上,癢癢的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香,躑躅漫步。

奔放的雨,如剛出世的嬰兒,哇哇大哭,將對世界的美好,一股腦全灑了出來;溫柔的雨,如一位沉默的學者,無聲勝有聲;純潔的雨,嗒嗒地下著,傾訴著自己的小祕密;狂暴的雨,吐露出心裡所有的不滿,任閃電如銀蛇揮舞著,吞噬著那酷辣的太陽。--小學生優美語段摘抄精選

6.幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到,其實幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過我,甚至在我生病的時候。

7.走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的。可是「不經歷風雨怎能見彩虹」,沒有經歷過跋山涉水的辛苦,哪能領略到達目的地的喜悅呢!

有人說走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風雨無阻。沒錯,走平坦的路確實輕鬆,但就像白開水一樣,淡而無味,毫無樂趣。

8.生活中一些微不足道的小事,只有你細細去品味時,你才會發現裡面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這裡,通過一件小事讓我感悟了人生,也許在你看來很平常,而我卻覺得耐人回味,值得思索。

9.這是一次不平凡的經歷,正因草地上的小花給予我啟迪,讓我明白不是隻有主角才會散發光芒。其實很多時候,我們或許只能擔任一個小小的配角,但在自己的生命歷程中,我們每個人都是主角。

10.當生活給我們了悲傷和痛苦後,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。

11.秋雨纏纏綿綿,重霧深鎖,萬木蕭蕭,撐天的大樹經雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來的景緻。遠山的紅葉滿山遍野,金色的稻田一望無垠,盡顯尊貴。

12.誰言寸草心,報得三春暉。」也許是48小時的守護感動了兒女吧!

看!放大鏡下那綠色的小「產床」上,一個個晶瑩的魚卵上面,搖動著一面面晶瑩的小旗幟,小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動,那分明是一片灑滿陽光的芳草坡,那一面面搖動的旗幟,是生命的旗幟,感恩的旗幟,在向辛勞的父母致意,在向這充滿愛的世界致意!

13.夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼,不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響,似一個個跳躍的音符,律動出歡快的節奏。

14.有一個廣告說道:如果再不節約水,地球上的最後一滴水,將是我們人類的淚水。

讀後振聾發聵,令人如醍醐灌頂。為了我們子孫後代的未來,為了人類的繁榮昌盛,為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最後一滴水,讓我們每一個人,從現在開始,從一點一滴做起,珍惜每一滴水。

15.春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園裡賞花,逗草,感受大自然的美。

夏天,雖然烈日當空,可我們學校的「保護傘」可發揮了作用,我們一起在鬱鬱蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們「變成」精美的書籤,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室裡談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。

從書上摘抄的優美句子,有書名十字左右

4樓:匿名使用者

■ 列夫·托爾斯泰《安娜•卡列尼娜》 :幸福的家庭都相似,不幸的家庭各有各的不幸。  ■ 海明威《老人與海》:

一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。   ■ 雪萊《雪萊詩選》:如果冬天來了,春天還會遠嗎?

  ■ 培根《培根論說文集》:美德猶如名香,經燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。  ■ 人和動物的真正區別,在於他內在的、無形的力量和價值。

〔印度〕泰戈爾:《民族主義》  ■ 人就是宇宙,凡願以天下為己任的人永垂不朽!〔**〕高爾基:

《福馬·高爾傑耶夫》  ■ 如果人與一個更明朗、更充實的世界合為一體的話,人就能夠真正成為他自己。〔德國〕雅斯貝爾斯:《什麼是教育》  ■ 人的意義不在於他們所達到的,毋寧在於他所希望達到的。

〔黎巴嫩〕哈·紀伯倫:《沙與沫》  ■ 人是世界的主人,年輕,美麗,征服了世界,改造了大地,會使草木生長,能和樹木、野獸、天神談心。〔法國〕羅曼·羅蘭:

《哥拉·布勒尼翁》  ■ 人世間有許多奇蹟,人比所有奇蹟更神奇。〔古希臘〕索福克勒斯:《安提戈涅》  ■ 人是多麼了不起的一件作品!

理性是多麼高貴,力量是多麼無窮!儀表和舉止是多麼端正、多麼出色,論行動,多麼像天使!論瞭解,多麼像天神!

宇宙的精華,萬物的靈長!〔英國〕莎士比亞:《哈姆雷特》  ■ 人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。

〔古希臘〕普羅泰戈拉:《著作殘篇》  ■ 自然是物質的,而人卻具有精神。〔印度〕泰戈爾,引自《泰戈爾評傳》  ■ 人是一部機器,消耗的是食物,創造的是思想。

〔美國〕英格索爾:《諸神》  ■ 人是人的上帝。〔德國〕費爾巴哈:

《**教的本質》中華勵志網   ■ 人是一個小世界。〔古希臘〕德謨克里特:《著作殘篇》  ■ 人多是「生命之川」之中的一滴,承著過去,向著未來,倘不是真的特出到異乎尋常的,便都不免並含著向前和反顧。

〔中國〕魯迅:《集外集拾遺》  ■ 人是任性的動物,只能誘導,不能強迫。〔英國〕丹尼爾:

《女王的阿卡迪亞》  ■ 人,實際上一切有理性者,所以存在,是由於自身是個目的,並不是只供這個或那個意志任意利用的工具;因此,無論人的行為是對自己的或是對其他有理性者的,在他的一切行為上,總要把人當作目的。〔德國〕康德:《倫理學的形而上學的基本原理》 ■ 人生,我認為就是戰鬥。

〔法國〕羅曼·羅蘭,引自《羅曼·羅蘭回憶錄》  ■ 有勞動有歡樂,有好景有壞運,這就是人生。〔挪威〕漢姆生:《大地的成長》  ■ 人生是個要塞,你我都不瞭解它。

〔法國〕拿破崙:《對安東諾馬奇博士的談話》  ■ 人生是一部地地道道的羅曼史,當人們勇敢地過著羅曼史式的生活時,它便會生髮出遠比任何虛構都要充滿快樂的想象。〔美國〕愛默生:

《**集》  ■ 寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長江之無窮。〔中國〕蘇軾:《前赤壁賦》  ■ 人生天地之間,若白駒過郤,忽然而已。

〔中國〕莊周:《莊子·知北遊》  ■ 所謂人生,是一刻也不停地變化著的。就是肉體生命的衰弱和靈魂生活的強化、擴大。

〔**〕托爾斯泰:《讀書之輪》中華勵志網   ■ 人的生命期——少年、青年、壯年和老年各領二十載**。〔古希臘〕畢達哥拉斯,引自《畢達哥拉斯傳》  ■ 吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

〔中國〕孔丘:《論語·為政篇》  ■ 當歌德年邁時,他這樣描繪人生的各個階段:兒童是現實主義者,青年是理想主義者,成年人是懷疑論者,而老年人是神祕主義者!

〔荷蘭〕勃納德·利維古特:《人生的階段》  ■ 人生之晨是工作,人生之午是評議,人生之夜是祈禱。〔古希臘〕赫西奧德:

《盾》  ■ 青年時失誤,成年時拼搏,老年時悔恨。〔英國〕本·迪斯累裡:《科寧斯比》  ■ 人到二十不秀,則永不再秀;三十不壯,則永不再壯;四十不富,則永不再富;五十不慧,則永不再慧。

〔英國〕喬·赫伯特:《外國諺語名句選》  ■ 少年讀書而要考試,中年做事而要謀生,老年悠閒而要衰病,這都是人生苦事。〔中國〕梁實秋:

《秋室雜文·談考試》  ■ 人生是患難與歡樂所組成。〔中國〕陶行知:《育才十字訣》

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