1樓：漫步聯盟
aa項「是日驚秋老」解釋為「是無情的日月送來秋天，催人衰老」，是錯誤的說法，應理解為：重陽節這一天，作者被暮秋時節的衰敗景象所震驚，想到自己也業已衰老，悲從中來。
讀下面這首詩，完成①-③題。 酬王處士九日見懷之作 顧炎武是日驚秋老，相望各一涯。離懷消濁酒，
2樓：悠悠__b璮
①a ②肝膽：指自己的愛國之志，或對於故國的赤膽忠心。閱：見證。表出了作者雖已衰老，且明知復國無望，仍然矢志不渝、堅持到底的決心。（意思接近即可。）
③（1）風格特徵：沉鬱悲愴或深沉凝重。
（2）簡要分析：這首詩是把深沉的愛國情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結合在一起，融鑄為凝練精純的詩句，形成了沉鬱、凝重的風格。（意對即可）
高考連結 讀下面這首詩，完成1-2題 酬王處士九日見懷之作
3樓：匿名使用者
是不是這個？？？
2023年北京卷高考語文詩歌鑑賞題選取了顧炎武的《酬王處士九日見懷之作》。試題內容包括對詩歌的理解、詩歌關鍵字的解讀、詩歌情感的表達以及分析詩歌的風格特徵。
酬王處士九日見懷之作詩歌鑑賞及答案
讀下面這首詩，完成（1）~（3）題。
酬王處士九日見懷之作
顧炎武①
是日驚秋老，相望各一涯。
離懷銷濁酒，愁眼見黃花。
天地存肝膽，江山閱鬢華。
多蒙千里訊，逐客已無家。
【注】 ①顧炎武：明清之際著名學者、詩人。明末，投身反宦官、權貴鬥爭。清兵南下，參加人民抗清起義。入清後，多次拒絕清廷徵召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復。
（1）下列對詩句的理解，不正確的一項是 （ ）
a.是日驚秋老：是無情的日月送來秋天，催人衰老，令人震驚。
b.相望各一涯：天各一方，遙相矚望。
c.離懷銷濁酒：離別的情懷只能借濁酒來排遣。
d.逐客已無家：亡國之人，已無家可言。
（2）「天地存肝膽，江山閱鬢華」中的「肝膽」和「閱」在這裡各是什麼意思？這兩句詩表達了作者怎樣的思想情感？
答： .
（3）一般認為顧炎武的詩風接近杜甫。請指出顧炎武這首詩的風格特徵，並作簡要分析。
答： .
答案（1）a
（2）肝膽：指自己的愛國之志，或對於故國的赤膽忠心。閱：見證。
表達了作者雖已衰老，且明知復國無望，仍然矢志不渝、堅持到底的決心。
（3）①風格特徵：沉鬱悲愴或深沉凝重。
②簡要分析：這首詩把深沉的愛國情懷與自己的人生遭遇、眼前的具體情境緊密結合在一起，融為凝練精純的詩句，形成了沉鬱、凝重的風格。
解析這是一首酬答詩，但與一般應酬之作不同。它在抒寫離愁別愫之中，又交織著對國家興亡的深沉感慨，而這兩種情感卻是如此有機地熔鑄在一起，整首詩蒼涼沉鬱，情切意深，表達了作者對清朝統治者的不滿，頗能打動讀者的心絃。（1）「是日」，這一天，指九月九日季節。
「秋老」，指暮秋時節。
高考語文萬能答題法
4樓：‰墮天使
語文閱讀分析常用名詞
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法：比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比
金牌備考：高考語文130分奪分方案
三、說明文分類：
1、實物說明文、事理說明文、程式說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)
四、說明順序：
1、時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先後)順序
2、空間順序：注意表方位的名詞
3、邏輯順序：先總後分、由主到次、由表及裡、由簡到繁、由此及彼、由現象到本質等。
五、說明方法：列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別等
說明方法的作用：
打比方：生動形象說明了—————— 增強了文章的趣味性。
舉例子：具體說明_____ 的特點，從而使說明更具體，更有說服力。
作比較:把____ 和 ______相互比較, 突出強調了____ 的_____特點.
列數字: 用具體的資料 加以說明，使說明更準確更有說服力。
六、記敘的順序：順敘、倒敘、插敘(追敘)
七、人物描寫的方法：
1、肖像(外貌)描寫、動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理活動描寫;
2、正面描寫與側面烘托
八、常見寫作方法、表現手法：
聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、託物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
九、語句在文章篇章結構上的作用：
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展
十、語句在表情達意方面的作用：
渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)
《酬王處士九日見懷之作》翻譯？
5樓：匿名使用者
顧炎武是日驚秋老，相望各一涯。
離懷消濁酒，愁眼
版見黃花。
天地存肝膽，江山閱權鬢華。
多蒙千里訊，逐客已無家。
【註釋】顧炎武，明清之際著名學者、詩人。明末投身反宦官、權貴鬥爭。清兵南下，參加人民抗清起義。入清後，多次拒絕清廷徵召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復。
【鑑賞】顧炎武（１６１３－１６８２），字寧人，初名絳，曾自署蔣山庸。崑山（今屬江蘇省）亭林鎮人。早年參加過"復社"反宦官權貴的鬥爭，清兵南下時，又參加崑山、嘉定一帶人民抗清起義，失敗後曾遊歷山東、河北、山西諸省關塞，考察山川形勢，以為恢復故國的準備，晚年定居華陽，卒於曲沃。
這是一首酬答詩，但與一般應酬之作不同。它在抒寫離情別愫之中，又交織著對國家興亡的深沉感慨，而這兩種情感卻是如此有機地熔鑄在一起，整首詩蒼涼沉鬱，情切意深，表達了作者對清朝統治者的不滿，頗能打動讀者的心絃。
6樓：匿名使用者
酬王處士九日見懷之作"應該是一篇文章或詩詞的題目，翻譯：（某月）初九答謝王處士（人名）有感而作的文章（或詩詞）。
下列說法不正確的是，下列說法中不正確的有 。
同學你好，很高興為您解答！b應當永久保管的會計檔案資料是會計檔案銷燬清冊。故選b。希望我的回答能幫助您解決問題，如您滿意，請採納為最佳答案喲。高頓祝您生活愉快！選b解釋 會計檔案銷燬程式如下 1 由本單位檔案機構會同會計機構提出銷燬意見，編制會計檔案銷燬清冊，列明銷燬會計檔案的名稱 卷號 冊數 起止...
下列對病句的修改不正確的一項是3分
b試題分析 b項中，語病是語序不當，應該是先 徵集 再 研究 下列對病句的修改不正確的一項是 3分 a 同學們寫作文，要細心觀察各種事物 各種現象 下列對病句的修改不正確的一項是 3分 aa項應把 看到的 和 第一眼 互換位置。下列對病句的修改不正確的一項是 3分 3分 d 試題分析 d中前後不一致...
對下列病句修改不正確的是A通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。修改 去掉「通過
b 自從實施新課標以來，學生的學習方式得到了明顯提高。修改 刪去 自從 應該是改為 自從實施新課標以來，學生的學習 興趣 得到了明顯提高。通過率這次活動，使我開闊了眼界，增長了知識。修改病句 5 你好！通過這次活動，我開闊了眼界，增長了知識。如果對你有幫助，望採納。去掉 通過 或者 使 謝謝！請採納...