1樓：米可
春草圖喜歡理由是：先從情態上寫，抓住了「鑽」和「偷偷地」兩個詞語。鑽：
表現小草頑強的生命力；偷偷地：寫出了不經意間，春草已悄然而出。運用了擬人手法使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。
再從質地：嫩嫩的；色澤：綠綠的;長勢：滿是的,寫出了初春草的特點
希望對你有幫助！
2樓：筱語寒煙
流水。。因為我喜歡平靜
在作者筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫。有感情地朗讀課文，看看課文
3樓：暖暖炊煙裊裊
課文描繪了五幅春日圖景。
春草圖（草報春）
2. 春花圖（花爭春）
3. 春風圖（風唱春）
4. 春雨圖（雨潤春）
5. 迎春圖（人迎春）。
4樓：和藹的高帥哥
春草圖（草報春）春花圖（花爭春）春風圖（風唱春）春雨圖（雨潤春）迎春圖（人迎春）
春 朱自清 作者在文中依次描繪了五幅美麗的圖畫,分別是
5樓：原來是知恩
春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖。
1、春草圖
描繪出春天嫩草勃發如茵景色。先寫出了春草的旺盛、多和新，接著寫出人在春草地上的活動與感受，點明春草帶給人們的歡樂。
2、春花圖
描繪了春天百花競放爭春的景象，特別著力於色彩與香味的描繪，又通過具體的三種花與無名的各種野花相照應，進一步展示了春意的濃郁。
3、春風圖
描繪了春風的和煦與清新。春風無形、無色、無味的，如何描寫？通過觸覺、嗅覺、聽覺和視覺把空靈的春風居然描繪得有聲有色，有味有感，有情有形。
4、春雨圖
描繪了春雨的細密輕柔和潤物無聲的特點。先突出春雨多、細、密、柔特點，然後描繪春雨中特有的景象，特別是雨中夜景圖更是把細密綿綿的春雨描繪得如此靜謐、安詳、平和，另人不禁對南方的春雨格外向往。
5、迎春圖
是五幅圖中唯一主要寫人的。它抓住中國民間「春早人勤」的特點，從「天上」引向「地上」，引出地上「城裡鄉下，家家戶戶，老老小小」一片熱鬧的景象，展示了一幅春意盎然鬧人間的圖畫，在寫人時又突出了景，再次顯示了人與自然的和諧。
五幅圖詳細賞析：
1、春草圖
（1）作者從三個方面描寫春草圖：
①質感：嫩嫩的。寫出了小草柔嫩的特點。
②顏色：綠綠的。用綠色來象徵春天裡生機勃勃的景象。
③生命力：用「鑽」字寫出了小草頑強的生命力，這種鑽不是一下子鑽上來的，而是偷偷地鑽上來，寫出了小草在春的催發下不聲不響地長出來的樣子。
（2）用的比較好的詞：
①「偷偷」二字寫出不經意間，小草悄然而出的情態，也表現出作者的驚喜之情。
②「鑽」則寫出小草破土而出的擠勁，顯示其旺盛的生命力。
（3）作者在描繪春草圖中要穿插小孩的畫面的作用：
小草和小孩子都處在生命中最富有生氣，最活潑的時期，這個時期的生命力最為旺盛。
在春草圖中，作者將小草的畫面和小孩子的畫面組合在一起，也就是將兩個最富有生命力的景象組合起來，交相輝映，使得整個春草圖顯示出了一派生機勃勃的景象。
2、春花圖
（1）運用修辭的作用：
①擬人，寫春花報春的氣勢。
②比喻，寫春花色彩的豔麗。
③通感，寫春花氣味的甜香。
④襯托，寫春花數量的巨大。
⑤比喻，寫春花種類的繁多。
（2）總的特點：春花萬紫千紅，爭芳奪豔。從中，我們看到，五句話，寫了五層意思，層次極為分明，都圍繞著春花寫，中心十分突出。
3、春風圖
（1）作者寫春風的基本思路：
先寫風的溫和，再寫風的香氣，後寫風的和悅。
（2）把春風比成母親的手的原因：
母親的手的普遍特點是溫順柔和，而父親的手的特點是粗獷剛毅。因此，這一比喻從觸覺的角度非常巧妙地寫出了春風的溫暖和柔情，把本來看不到摸不著的風形象化了。
4、春雨圖
（1）春雨圖的特點：
「像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。」寫出了春雨細密、輕盈的特點。
（2）寫法上的特點：
由靜景到動景，從人物到景物，由近到遠。
5、迎春圖
第2～6自然段著重寫景，第7自然段著重寫人。寥寥幾筆。天上地下，城裡鄉下，家家戶戶，老老小小都寫到了。有景有人，勾出了春光無限好的美景。
一年之計在於春，「計」，計劃。一年中要做的事，一年的計劃，在春天要好好地打算打算。工夫：時間。
這一部分繪春是全文的重點。細筆描繪，繪聲繪色繪態，繪動繪靜，語言非常生動。
6樓：阿沾
分別是春草圖，春花圖，春風圖，春雨圖，迎春圖。
《春》是現代散文家朱自
清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於2023年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。 在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
朱自清（2023年11月22日—2023年8月12日），原名自華，號秋實，後改名自清，字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。
原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣（今連雲港市東海縣平明鎮），後隨祖父、父親定居揚州，自稱「我是揚州人」。2023年中學畢業併成功考入北京大學預科。2023年開始發表詩歌。
創作背景
該文創作時間大約在2023年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明淨，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
7樓：雨蝶
我們老師講過了：
春包括盼春，繪春和贊春。
繪春包括了春草圖，春花圖，春風圖，春雨圖和迎春圖。
求採納！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
然後，朱自清是得胃病死的
8樓：珩峰
春草圖，春風圖，春花圖，春雨圖，迎春圖。
9樓：晴子姐姐
春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、春勤圖。
在作者筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫，說一說課文描繪了哪些春天的圖畫
10樓：沐雨蕭蕭
在作者筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫，
課文描繪了5幅春天的圖畫：
春草圖（草報春）、春花圖（花爭春）、春風圖（風唱春）、春雨圖（雨潤春）、迎春圖（人迎春）。
在作者筆下春天就像一幅幅美麗的圖畫， 說一說課文描繪了哪些春天的圖畫，你最喜歡哪幅圖畫，喜歡的理由
11樓：滴翠淡雅
課文描繪了五幅春天的圖畫。它們分別是：春草圖（草報春）、春花圖（花爭春）、春風圖（風唱春）、春 雨圖（雨潤春）、迎春圖（人迎春）。
1，喜歡春草圖
喜歡理由是：先從情態上寫，抓住了「鑽」和「偷偷地」兩個詞語。鑽：
表現小草頑強的生命力；偷偷地：寫出了不經意間，春草已悄然而出。運用了擬人手法使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。
再從質地：嫩嫩的；色澤：綠綠的;長勢：
滿是的,寫出了初春草的特點2，喜歡春花圖（花爭春）（第 4 段），寫花朵多，花色豔，花味甜，由春花聯想到秋實。用一種寫法，即按「樹上」「花下」「遍地」的順序，運用色與味、虛與實、動與靜、高與低 相結合的方法描繪了一幅五彩繽紛、百花爭豔立體感很強的春花圖。
在作者筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫。有感情的朗讀課文，看看課文
12樓：手機使用者
1. 春草圖
抄（草報春）
，2. 春花圖（花爭春），3. 春風圖（風唱春），4. 春雨圖（雨潤春），5. 迎春圖（人迎春）。
（二）課文讀起來富有童趣，又帶有詩的味道，清新，活潑，優美。你有沒有這樣的感覺?試找出一些段落細加品味，並跟同學、老師分享你的體會。
二、在作者筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫。說一說課文描繪了那些春天的圖畫，你最喜歡那幅圖畫，喜歡的
13樓：匿名使用者
春草圖喜歡理由是：先從情態上寫，抓住了「鑽」和「偷偷地」兩個詞語。鑽：
表現小草頑強的生命力；偷偷地：寫出了不經意間，春草已悄然而出。運用了擬人手法使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。
再從質地：嫩嫩的；色澤：綠綠的;長勢：滿是的,寫出了初春草的特點
14樓：匿名使用者
作者寫的十分生動，彷彿我們就置身在春天中一般，讓人身臨其浸，所以我喜歡那福畫
七年級上冊11課，第二題在作者筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫。說一說課文描繪了那哪些春天的圖畫，你
15樓：衣望亭拜璧
在作者筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫，
課文描繪了5幅春天的圖畫：
春草圖（草報春）、春花圖（花爭春）、春風圖（風唱春）、春雨圖（雨潤春）、迎春圖（人迎春）。
在作者筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫。說一說課文描繪了那
春草圖喜歡理由是 先從情態上寫，抓住了 鑽 和 偷偷地 兩個詞語。鑽 表現小草頑強的生命力 偷偷地 寫出了不經意間，春草已悄然而出。運用了擬人手法使無意識 無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。再從質地 嫩嫩的 色澤 綠綠的 長勢 滿是的,寫出了初春草的特點 作者寫的十分生動，彷彿我們就置身在春天中...
衣櫃推拉門關閉就像一幅畫那是什麼門
目前市面上有三種材質。第一 密度板，其特點是造價低，普及度很高，但不防潮，易變形，有甲醛的釋放，覆膜表面有顆粒，比較粗糙。第二 木塑板，不易變形，廢材料再次成型，易碎。第三 pvc材質，原材料直接成型，不需要使用膠水，絕對不含甲醛，不變形，表面處理平整並能達到雙面同色，但其造價相對較高，普及度不高。...
春天是一首歌是一幅畫還可以寫春天是什麼
春天是一句詩，春天是一件華裳，春天是煙雨江水中的碧波盪漾，春天是夜半淅淅瀝瀝的風雨輕敲，春天是歸來燕子的婉轉啼鳴，春天是暖陽和風中的只只紙鳶 有一首老歌 歌詞有一句是 你就像春天的一幅畫 的歌名叫什麼 歌名 九妹 歌手 黃鶴翔 作詞 王雲好 作曲 王雲好 所屬 九妹 跟我回家 回歌詞 你好象春答天裡...