描寫老師自謙的詞語有哪些,描寫老師的詞語有哪些?

2021-03-03 22:32:42 字數 7648 閱讀 2991

1樓:匿名使用者

不敢自專、才乏兼人、才疏德薄、才疏學淺、當之有愧、備位充數、備位將相、才輕德薄

、草草不恭、得薄能鮮、才薄智淺

一、不敢自專 bù gǎn zì zhuān

解釋:自專:擅自專斷。不敢自作主張,獨自行事。有自謙的意思。

出自:唐·韓愈《褅袷議》:「凡在擬議,不敢自專。」

令此輩好漢建功進用,於國實有便益。微臣~,乞請聖鑑。 ★明·施耐庵《水滸傳》第八十三回

二、才乏兼人 cái fá jiān rén

解釋:才:才能;兼人:一個人抵得上兩個人;乏:缺少。缺少一個能抵得上兩個人才能的人。指沒有特殊的才能。多用作自謙語。

出自:宋·李昉《太平廣記·吳保字》引《紀聞》:"保安寓書於郭仲翔曰:保安幼而嗜學,長而專經,才乏兼人,官從一尉,僻在劍外。"

三、才疏德薄:cái shū dé bó

解釋:才識疏淺,德行不高。常用作自謙之詞。

出自:元·無名氏《東籬賞菊》第三折:"小生才疏學薄,敢勞大人下降,真乃蓬蓽生輝也。"

四、才疏學淺  cái shū xué qiǎn

解釋:疏:淺薄。才學不高,學識不深(多用作自謙的話)。

出自:《漢書·谷永傳》:「臣才朽學淺,不通政事。」南朝·樑·劉勰《文心雕龍·神思》:「若學淺而空遲,才疏而徒速,以斯成器,未之前聞。」

示例:在下雖有此志,只是~,年紀又輕,經練更少。 ◎清·吳趼人《痛史》第十一回

五、當之有愧 dāng zhī yǒu kuì

解釋:當:承受;愧:慚愧。承受某種榮譽或稱號與事實不相符,感到慚愧。常作自謙之詞。

示例:我只為大家做了一點兒好事,卻得到同志們的高度讚揚,我真是~呀!

描寫老師的詞語有哪些?

2樓:vhrhjg哦

描寫老師的詞語有:嚴師出高徒、循循善誘、鞠躬盡瘁死而後已、博聞強識、桃李滿天下

1、嚴師出高徒 [yán shī chū gāo tú]

百科釋義

嚴師出高徒是傳統的教學理念,就像孟子說的:「天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。」

2、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]

循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。

出 處《論語·子罕》:「夫子循循然善誘人;博我以文;約我以禮;欲罷不能。」

例 句1. 歐陽老師對後進學生~,使他們的學習成績逐步提高。

3、鞠躬盡瘁死而後已[ jū gōng jìn cuì,sǐ ér hòu yǐ ]

鞠躬:彎著身子,表示恭敬、謹慎;盡瘁:竭盡勞苦;已:停止。指勤勤懇懇,竭盡心力,到死為止。

4、博聞強識 [ bó wén qiáng zhì ]

聞:見聞。形容知識豐富,記憶力強。

出 處《禮記·曲禮上》:「博聞強識而讓;敦善行而不怠;謂之君子。」

例 句1. 這本書的作者一定是位~的學者。

5、桃李滿天下

桃李滿天下  [ táo lǐ mǎn tiān xià ]

桃李:指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多,各地都有。

謝朱宰賦南園二十韻

[作者] 陳宓 [朝代] 宋

...,願公坐中臺。桃李滿天下,綠野追唐裴。

3樓:詩慧雅郜衍

和藹可親

一絲不苟

默默無聞

孜孜不倦

兢兢業業

戰戰兢兢

平易近人

神采奕奕

真才實學

謹嚴慎行

誇誇其談

侃侃而談

對答如流

文質彬彬

深思熟慮

和顏悅色

笑容滿面480

4樓:圖門思粟虹

一絲不苟

默默無聞

廢寢忘食

孜孜不倦

無私敬業

和藹可親

兢兢業業

平易近人

真才實學

謹嚴慎行

文質彬彬

和顏悅色

笑容滿面

5樓:塞小琴盛城

形容師德的成語

:誨人不倦、

嘔心瀝血、

良師益友、

循循善誘、

為人師表、

教導有方、

百年樹人、

鞠躬盡瘁、

春風化雨、

德高望重、

有教無類、

桃李滿天下

6樓:仁工但驪燕

無私奉獻,兢兢業業,嘔心瀝血,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。默默無聞。

「自謙」的詞有哪些?

7樓:z窺夢女

【千慮一得】愚笨人的細緻考慮也會有可取的地方。語本《晏子春秋·雜下十八》:「愚人千慮,必有一得。」後常用為發表意見時的自謙之詞。

【詮才末學】低下的才能與膚淺的學識。多用作自謙之詞。

【人微望輕】謂身份低下,資望不足。多用作自謙之詞。

【無以塞責】自謙之語。無法彌補自己應負的責任。

【無能為役】①原指不足以供某人役使。後多用於自謙,表示才幹比某些人低下。②泛指沒有能力做好某件事情。

【信筆塗鴉】隨便書寫,字跡如同鴉群一樣凌亂,比喻字寫得很稚拙或胡亂寫作。

常用為自謙之詞。語出唐盧仝《示添丁》詩:「不知四體正困憊,泥人啼哭聲呀呀。忽來案上翻墨汁,塗抹詩書如老鴉。」

【以勤補拙】用勤奮補救笨拙,含有自謙之意。

(1)表示謙遜的態度,用於自稱。愚,謙稱自己不聰明。鄙,謙稱自己學識淺薄。

敝,謙稱自己或自己的事物不好。卑,謙稱自己身份低微。竊,有私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的含義在內。

臣,謙稱自己不如對方的身份地位高。僕,謙稱自己是對方的僕人,使用它含有為對方效勞之意。

(2)古代帝王的自謙詞有孤(小國之君)、寡(少德之人)、不穀(不善)。

(3)古代官吏的自謙詞有下官、末官、小吏等。

(4)讀書人的自謙詞有小生、晚生、晚學等,表示自己是新學後輩;如果自謙為不才、不佞、不肖,則表示自己沒有才能或才能平庸。

(5)古人稱自己一方的親屬朋友時,常用「家」、「舍」等謙詞。「家」 是對別人稱自己的輩份高或年紀大的親屬時用的謙詞,如家父、家母、家兄等。

「舍」用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬,前者如寒舍、敝舍,後者如舍弟、舍妹、舍侄等。舍間:謙稱自己的家,也稱「舍下」 舍親:自己的親戚。

(6)其他自謙詞有:因為古人坐席時尊長者在上,所以晚輩或地位低的人謙稱在下;小可是有一定身份的人的自謙,意思是自己很平常、不足掛齒;小子是子弟晚輩對父兄尊長的自稱;老人自謙時用老朽、老夫、老漢、老拙等;女子自稱妾;老和尚自稱老衲;對別國稱自己的國君為寡君。

可以形容老師的詞語有哪些?

8樓:匿名使用者

1、誨人不倦

讀音:【huì rén bù juàn】

解釋:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦。

出處:先秦·孔子《論語·述而》:「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!」

2、諄諄教導

讀音:【zhūn zhūn jiào dǎo】

解釋:諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

出處:《詩經·大雅·抑》:「誨爾諄諄,聽我藐藐。」

3、不厭其煩

讀音:【bù yàn qí fán】

釋義:厭:嫌;煩:麻煩。不嫌煩瑣與麻煩。

出處:宋·袁燮《挈齋集》:「贄之先君,不憚其煩,而帝每不能聽。」

4、循循善誘

讀音:【xún xún shàn yòu】

解釋:循循:有次序的樣子;善:善於;誘:引導。指善於引導別人進行學習。

出處:先秦·孔子《論語·子罕》:「夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。」

5、廢寢忘食

讀音:【fèi qǐn wàng shí】

解釋:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

出處:南朝·齊·王融《曲水詩序》:「猶且具明廢寢,昃晷忘餐。」

6、兢兢業業

讀音:【jīng jīng yè yè】

解釋:兢兢:小心謹慎的樣子;業業:擔心害怕的樣子。形容小心謹慎,認真踏實。

出處:《詩經·大雅·雲漢》:「早既大甚,則不可推。兢兢業業,如霆如雷。」

7、盡心盡力

讀音:【jìn xīn jìn lì】

解釋:指費盡心力。

出處:《晉書·王坦之傳》:「且受遇先帝,綢繆繾綣,並志竭忠貞,盡心盡力,歸誠陛下,以報先帝。」

8、一絲不苟

讀音:【yī sī bù gǒu】

解釋:苟:苟且,馬虎。指做事認真細緻,一點兒不馬虎。

出處:清·吳敬梓《儒林外史》第四回:「上司訪知,見世叔一絲不苟,升遷就在指日。」

9、孜孜不倦

讀音:【zī zī bù juàn】

解釋:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

出處:《尚書·君陳》:「惟日孜孜,無敢逸豫。」《後漢書·魯丕傳》:「性沉深好學,孳孳不倦。」

10、嘔心瀝血

讀音:【ǒu xīn lì xuè】

解釋:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。

出處:唐·韓愈《歸彭城》詩:「刳肝以為紙,瀝血以書辭。」

9樓:虞楊氏鄧辰

誨人不倦、孜孜不倦、嘔心瀝血、和藹可親、蠟炬成灰淚始幹

10樓:商元斐麥綾

不辭勞累

.和藹可親.德高望重.博學多識.慷慨激昂.妙語連珠.

描寫」老師工作態度「的詞語有哪些?

11樓:金色搖籃早

有嘔心瀝血、勤勤懇懇、任勞任怨、兢兢業業、雷厲風行、一絲不苟、鞠躬盡瘁等詞語。

讀音:

老師(lǎo shī)

釋義:

1、是一個職業,傳授知識、文化、技術的存在。

2、泛指在某方面值得學習的人。

造句:

1、 小明上課專心聽講,有不懂的地方就問老師。

2、清明節那天,老師帶我們去祭掃烈士陵園。

3、 老師佈置完了工作,讓我們分頭去準備。

4、 老師一再叮囑我們,過馬路要注意安全。

5、大掃除結束後,老師讓值日生留下來掃尾

自謙的詞有哪些

12樓:佳佳

晚生、後學、晚侍 年輕人在年長者面前的謙稱。

古代人自稱謙稱

(1)表示謙遜的態度,用於自稱。

【愚】謙稱自己不聰明,如愚兄,向比自己年輕的人稱自己;愚見,稱自己的見解。也可單獨用「愚」謙稱自己。

【鄙】謙稱自己學識淺薄,如鄙人,謙稱自己;鄙意,謙稱自己的意見;鄙見,謙稱自己的見解。

【敝】謙稱自己或自己的事物不好,如敝人,謙稱自己;敝姓,謙稱自己的姓;敝處,謙稱自己的房屋、處所;敝校:謙稱自己所在的學校。

【卑】謙稱自己身份低微。

【竊】有私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的含義在內。

【臣】謙稱自己不如對方的身份地位高。

【僕】謙稱自己是對方的僕人,使用它含有為對方效勞之意。

【敢】表示冒昧地請求別人。如敢問,用於問對方問題;敢請,用於請求對方做某事;敢煩,用於麻煩對方做某事。

【拙】用於對別人趁自己的東西。如拙筆,謙稱自己的文字或書畫;拙著、拙作,謙稱自己的文章;拙見,謙稱自己的見解;拙荊、賤內、內人:稱自己的妻子。

【小】謙稱自己或與自己有關的人或事物,如小弟:男性在朋友或熟人之間的謙稱自己;小兒:謙稱自己的兒子;小女:

謙稱自己的女兒;小人:地位低的人自稱;小子:子弟晚輩對父兄尊長的自稱;小可(多見於早期白話):

是有一定身份的人的自謙,意思是自己很平常、不足掛齒;小店:謙稱自己的商店。讀書人的自謙詞有小生、晚生、晚學等,表示自己是新學後輩;如果自謙為不才、不佞(沒有才智的)、不肖(沒有出息的),則表示自己沒有才能或才能平庸。

【家】古人稱自己一方的親屬朋友常用謙詞。「家」是對別人稱自己的輩份高或年紀大的親屬時用的謙詞,如家父、家尊、家嚴、家君:稱父親;家母、家慈:

稱母親;家兄:稱兄長;家姐:稱姐姐;家叔:

稱叔叔,等等。

【舍】 用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬,前者如寒舍、敝舍,後者如舍弟:稱弟弟;舍妹:稱妹妹;舍侄:稱侄子;舍親:稱親戚。

【老】 老人自謙時用老朽、老夫、老漢、老拙等,用於謙稱自己或與自己有關的事物。如老粗:謙稱自己沒有文化;老臉:

年老人指自己的面子;老身:老年婦女謙稱自己;老和尚自稱老衲;老**自稱老臣。

(2) 其他自謙詞有:古代帝王的自謙詞有朕(我,我的,從秦始皇開始專座皇帝自稱)、孤(小國之君)、寡(少德之人)、不穀(不善)。古代官吏的自謙詞有下官、末官、小吏等。

因為古人坐席時尊長者在上,所以晚輩或地位低的人謙稱在下;女子自稱妾;對別國稱自己的國君為寡君。犬子、犬女:稱自己的兒女;笨鳥先飛:

表示自己能力差,恐怕落後,比別人先行一步;拋磚引玉:謙稱用自己粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見,等等。

鄙人 「鄙人」本意指居於郊野之人。後古人用來謙稱自己,表示地位不高,見識淺陋。

臣 古人對自己的謙稱。「臣」表示自謙,多有君臣關係在內。後來也完全表示謙稱。

僕 舊時男子自稱謙詞。僕即奴僕,下對上、幼對長自稱奴僕,藉以表示對對方的敬重。

小可 宋元間人自稱謙詞。

小生 舊時晚輩對尊長稱自己的謙詞。

小子 舊時子弟晚輩對父兄尊長自稱的謙詞。

晚生 舊時男子對前輩稱己的謙詞。

不 肖 舊時男子自謙詞。不肖原指於不似其父那樣賢能,故男子在其父母死後多借以自稱,表示謙恭。

不才 舊時男子自謙詞。不才即沒有才能,故藉以自稱,以示謙恭。

不妄 舊時男子對自己的謙稱。不妄意為無才能的意思。

不敏 古人稱自己不聰明,不敏捷,故自謙「不敏」。

晚生、後學、晚侍 年輕人在年長者面前的謙稱。

在下 自稱的謙詞,古時坐席,尊長在上座,所以自稱在下。

妾 舊時婦女自稱的謙詞。妾是舊時正妻之外的小妻、側室、偏房,在家庭中地位極低,故婦女藉以自稱,表示對對方的敬重。

奴家 舊時婦女自稱的謙詞。奴即表示自由,從人役使的僕役,故藉以自稱,表示對對方的敬重。有時男子亦以之為謙稱。

未亡人 寡婦的自稱。

孤家寡人、朕 古代皇帝的自稱。

不穀 古代諸侯的自稱。

卑職,文官對於上級的自稱;

標下,武官對於上級的自稱;

小人,布衣面見官時的自稱;

奴才,對於職能部門中處於服務階級的才有此自稱,還有就是八旗在入關之前八旗內部一直保留的制度,注意只是內部才會有此稱呼。

皇帝皇后等人自稱(限秦以後)

朕、孤、寡人、不穀、哀家、不佞

謙遜自稱

臣、鄙臣、在下、鄙人、僕、下愚、牛馬走、不才、愚、卑人、敝人、卑微 、鄙夫 、下官、末官、小吏、晚生、學生、小生、小可、小子、小的、小人 、老朽、小老、老夫、老漢、老拙、老臣、老奴、奴、奴婢、 鄙生 、鄙老、

老朽、老鄙、老僕、賤人、不肖、賤士、不孝兒、賤臣 、

婢子 、奴 、下臣、在下

女子自稱

妾、臣妾、奴、奴家

出家人自稱

老衲、貧僧、貧道 、灑家、小衲(韋小寶自稱~)

平等自稱

我、餘、予、俺

希望能有參考的價值的!謝謝的!

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描寫老師的詞語,形容老師的詞語有哪些?

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