1樓：櫻琪輕雪
解：ab+a+b+1=1+6
a(b+1)+(b+1)=7
(a+1)(b+1)=7
題中有來告訴ab為整數．．．因
源7是奇數，所以
baia＋1或b＋1不是等於du1就是等於－1所以先zhi設a＝0解得b＝6 a+b=6如果a＝－dao2則b＝－8 a+b=-10應該是這樣吧．．．
樓主可以參考一下．．也許會有更合適的答案
求高人幫忙解一道六年級數學題!不要那麼複雜！
2樓：匿名使用者
求高人幫忙解一道六年級數學題!不要那麼複雜！
懸賞分：5 - 離問題結束還有 14 天 22 小時兄弟四人一起去買一臺電視機，老大帶的錢是另外三人所帶的總錢數的二分之一，老二帶的錢是另外三人的總錢數的三分之一，老三帶的錢是另外三人的四分之一，老四帶91元，兄弟四人一共帶了多少錢？
簡單一點！越簡單越好！起碼六年級看得懂！謝謝！
問題補充：暈！能不能幫我解出來啊！我還是看不懂！**來的2+1...
老大帶的錢是另外三人所帶的總錢數的二分之一：
另外三人所帶的總錢數是老大的2倍，老大的錢是總數的1/3老二帶的錢是另外三人的總錢數的三分之一：
另外三人所帶的總錢數是老二的3倍，老二的錢是總數的1/4老三帶的錢是另外三人的四分之一：
另外三人所帶的總錢數是老三的4倍，老三的錢是總數的1/5那老四的錢應是：總數-老大-老二-老三 =1-1/3-1/4-1/5=13/60
錢總數為：91÷13/60=420(元)
3樓：又是一隻小魚
射，老大帶了x元，老二帶了y元，老三帶了w元，四人共帶z元.
由題意：2x+x=z(因為老大帶的錢是另外三人所帶的總 錢數的二分之一）
3y+y=z(老二帶的錢是另外三人的總錢數的三分之一)4w+w=z(用理）
91+x+y+w=z
由前三式可得x=1/3z,y=1/4z,w=1/5z,帶入第四個式子：91+1/3z+1/4z+1/5z=z得：z=420
答：四人共帶了420元。
4樓：☆友情
解:設兄弟四人一共帶了x元錢.
x/4+x/5+x/6+7800=x
解得:x=468000/23
所以x約為20347.83元
答:兄弟四人一共帶了約20347.83元錢
5樓：剪重比
我覺得可以用圖表法表示給小孩看啊，畫一個大圈圈表示四兄弟一共的錢，那麼老大就是總數的三分之一，老二是四分之一，老三是五分之一，依次劃掉，剩下的就是老四的，看看圓裡面還剩多少位置啊，覺得圓不夠直觀的話還可以用別的圖形啊，自己怎麼方便怎麼好，這樣應該挺容易理解的。。。
6樓：匿名使用者
買到電視機沒啊
我感覺他們帶的錢不夠
^_^$188.8
求解一道數學題。
7樓：一個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
8樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
9樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
10樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
11樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
12樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
13樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
14樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著一個一個的代進去算啊，
15樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
16樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
17樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
18樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192釐米，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
19樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
20樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
求一道數學題的解，求一道數學題的解
a b 4 0 abc 2 2 abc 3a 3 2b abc 2 2 3a 3 2b 2 10 a b 10 4 6 或一個式子或一個數的平方只可能是0或者正數。而一個式子或一個數的絕對值也只可能是0或正數，所以 a b 4 2 0，abc 2 0.則a b 4 0,a b 4.abc 2 0,a...
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六位數的 第一位數有9中可能 因為首位數不能是0 第二位數有10種可能 第三位數有10中可能 第四位數有10種可能 第五位數有10種可能 第六位數有10種可能 則9 10 10 10 10 10 900000 能組成900000種不同的六位數。最高位可以有1 9中任意一個，所以9種 其他5位可以從剩...
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你好用度表示後是13.31 需要掌握理解的是度分秒之間的換算關係。三者之間的換算單位是60.於是36 0.6 18.6 0.31 最後加到一起是13.31 13.31 13.4度 18分 0.3度 36秒 0.1度 急求一道數學題答案！答案 1 解 由已知可得 x 2 x 1 原式 x 2 2 x ...