1樓：一班雨焉
[快樂的一天作文1000字]快樂的一天 \"哦!我終於盼到了，今天一定是一個快樂的一天，快樂的一天作文1000字。\"我興奮不已地說。
這時，你一定很好奇的問:\"你到底盼到了什麼呀?告訴我吧。
\"那就告訴你好了，今天是我們去春遊的日子。 \"疑?你們說，我們的教官是誰呀。
\"\"是呀，是誰呢?\"\"龍騰基地是什麼樣的呀?我好好奇哦。
\"同學們一聽要去龍騰基地春遊，個個都很好奇，議論紛紛的，一下子校門口熱鬧極了。這時，雷媽媽帶著一個玉樹臨風、身健體壯的男教官來了，給我們做了個簡紹。原來，男教官姓楊，是我們的教官，所以我們可以叫他楊教官。
楊教官簡紹完了，就帶著一群活潑可愛的小鳥，走上校車，--去龍騰基地嘍。 一下車，我們興高采烈地，東張西望，這瞧瞧，那瞧瞧。楊教官高興的說:
\"同學們，這就是我們的龍騰基地了，進去以後，你們要無條件的聽從我的命令，要按照我的命令做事，聽懂了沒有!\"\"聽懂了!\"我們愉快的回答。
楊教官帶我們進去逛了五個專案，我們也玩了五個專案。其中，有三個專案我最喜歡了。 第一個是--\"緬甸橋\":
緬甸橋在空中，一晃一搖的，很恐怖。但是我還是上去了。我慢慢的爬，爬上來了，上面一晃一晃地，隨著走在橋上的同學的拍子晃動著。
我往下看，還挺高的嘛。但是這搖晃起來很恐怖，我不得不蹲了下來，中學生作文《快樂的一天作文1000字》。晃呀晃，好像那個同學一使勁跑，這裡就倒了。
我心驚膽戰的，心裡有點後悔了，想下去，可是又不甘心就這樣下去了。於是，我留了下來。 前面的人一個個都勇敢的通關了，馬上就要該我了，我還有點沒準備好。
我緩緩地站了起來，慢慢地向楊教官走去，問:\"這繩子結實嗎?我會不會over啊?.。
\"楊教官笑了笑說:\"你不會over的，至於繩子嘛，你說呢?\"我笑了笑，不回答。
楊教官給我係好了安全繩。 我看了看那橋心驚肉跳的，腿開始發抖了，不管三七二十一，先走吧。我拽住繩子，邁開腳步，小心翼翼地走在橋上。
每走一步，繩子鬆一下，讓我更害怕了。我來回走了兩下，到終點了，我的腿都還在發抖。結果證明，我不會over掉，繩子十分結實。
第二個是--\"空中接球\":空中接球，肯定不會是在空中接另一個人丟過來的球。而是用結實的網做的\"空中橋\"，這我可不害怕，我飛快地走著，很快就平安的下來了，還挺好玩的。
第三個是--種玉米:是的，你沒有聽錯，是種玉米。我們飛奔在田地裡，像一個個的小農民一樣種玉米了!
我挖呀挖，心想:這土未免也太硬了吧?!我繼續挖，挖了幾分鐘後，終於我挖出了個像樣的坑，我把種子撒下去，然後又填土，把土填進坑裡。
哈哈哈哈!大告成功。我環視了一下四周，同學們還在努力的勞動中咧，於是，我又繼續種玉米了。
有了上次的經驗，我很快的挖好了三個坑坑，我把種子撒下去，又迅速地填好土。噢!好了!
疑?好像還差什麼?哦，是水!
我怎麼忘了呢，我馬上去接水來教澆。哈!完成。
這真是快樂的一天!
滿足作文開頭結尾
2樓：匿名使用者
都說愛是無私，愛是偉大的。說的這麼好聽，可是愛到底意味著什麼呢？我非常愛我的父母親，因為他們對我無微不至的關懷，就僅此而已。
可是我嘴裡說愛，我卻從沒勇氣對父母表達我的愛------給他們一個擁抱或是一個溫馨的吻。因為我卻不敢.我也經常在問自己，他們都是你最親的人，為什麼你不敢呢？
但每次我都用一句話來平衡我的良心：「都這麼大了，多不好意思啊，也不怕別人笑話！」就是這麼一句話，把我的愛拖延了十幾年，至今未能表露出來。
翻開字典，找到「愛」的解釋：對人有很深的感情。再看一下詞性：
動詞！對啊，愛是一個動詞，需要付出行動，而不是用來嘴上說的一個簡單的形容詞！爸爸媽媽對我們的愛難道還不夠深嗎？
這麼多年來，辛辛苦苦賺來的錢至少有百分之**十都花在了我們身上，而我們卻一直認為這都是應該的。現在想起來，真是感到實在是太可恥了，我簡直可以用「混蛋」這個詞來形容。父母為我們做的實在是太多太多，我無法用語言來形容，只需要我們的一句「我愛你」就可以使他們的心得到巨大的滿足，而我們卻一字值千金似的連這麼一點小小的要求的都做不到。
同學們，把隱藏多年對父母的愛用行動來回報他們吧！永遠都不要吝嗇自己的愛，把自己的愛大膽的說出來，千萬不要以不好意思做藉口，因為這不好意思最終是會害你一生的！勇敢的對父母說一聲：
「爸爸媽媽我愛你！」
以給予為話題的作文開頭結尾
3樓：匿名使用者
給予是一種付出卻不求回報，贈人玫瑰，手留餘香，當給與了便是收穫
4樓：匿名使用者
旨在為廣大群眾提供更好的服務態度，我的人生是一個人的生活方式的一個人的生活，我的人生是一個人的生活狀態
5樓：匿名使用者
生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時笑語盈
6樓：彡丿閃灬耀
開頭：幼時,媽媽經常教育我要「助人為樂」，我一直把它當作「耳邊風」，關於給予的作文。如今，我知道了媽媽的話是對的，我也實施了第一次給予。
結尾：當一個人專為自己打算的時候，他追求幸福的慾望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利，而給予是可以給人們帶來辛福的！
以幸福為話題的作文的開頭和結尾
7樓：大米
聽好聽的**，看好的電影和畫，愛心中的藝術，但絕不是藝術中的自己。塑出自己特有的氣質，但卻不要瞧不起勞動人民，土地不髒，汗水不臭，請尊重那些生活狀況不如你的人，尊重別人就是尊重自己。永遠理解生活在最底層的人。
不要小看一分錢，有本事自己去掙，不要拒絕任何一個乞丐，能幫就幫，我們不是施捨，是幫助有困難的人，不要去懷疑是真乞丐還是假乞丐，要明白給永遠比拿快樂。
人生中最重要的就是保持幾分天真童心，要快樂、開朗做個幸福知道溫暖的人。這些和性格是無關的。
人生，要知道溫暖、美好；要做到堅強、信任和尊嚴。不要頹廢、空虛還有迷茫，甚至找理由來作踐自己、傷害自己。—題記
幸福是不能全部描寫出來的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的彙集，而是一種狀態的持續。」幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑，一句問候，都帶給你幸福；幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時一張鬆軟的大床；幸福是你孤寂時一封遠方的素箋；幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。幸福是一種心態，一種感覺。
其實，幸福每時每刻都伴隨我們左右，關鍵是如何去發現它、理解它、感受它、創造它。
幸福是一種比較，一種知足。在人生的道路上，人要有所追求，又要有所滿足，所以說知足常樂。幸福是人生的一種知足，只要自己感到滿足，感到快樂，你就是一個幸福的人。
「暮春者，春服既成，冠者五六人，童子二三人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。」只有心靈安定寧靜者，才能享受這種高情雅緻，這是超出世俗的幸福，不以物使，不為物役，天地何可不樂。
幸福是一種能力，一種創造。生活對於每個人來說都是平等的，上帝不會偏愛任何一個人。但人世間有人會感到幸福，而有人感受不到或不強，那是因為幸福是一種能力，是感謝生命賜予和現有生活的能力；是感受快樂、抵制不良情緒的能力；是不斷反省自己、完善自我的能力；是一種調節身心平衡，調節人與社會平衡的能力。
幸福從來不在於你擁有什麼，幸福在於用自己的能力去努力創造，去用心感受。幸福是要靠自己創造的，馬克思說：「我的幸福屬於全人類。
」他以此為目標，為人類的解放事業，為共產主義貢獻了一生，他是幸福的。居里夫人、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們為了人類的進步和文明貢獻了畢生的精力。
幸福沒有標準，每個人對幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。
金盆銀匙、錦衣美食的人，未見得幸福；粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見得不幸。這個世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。幸福從來都與貧富無關，與地位無關，「人之幸福，全在於心之幸福」。
更多的人是無法認識自己擁有幸福。往往在幸福的時候把握不好，讓幸福過早離開了自己。有人甚至把自己的幸福建立在別人的痛苦之上，那樣的幸福是不能長久的。
幸福也會讓人會忽視未來的危機，多少人在幸福中死亡。幸福讓人高興和無奈，讓人喜憂難顧。「塞翁失馬，焉知禍福」，也許是對幸福最好的處理態度和方式，也許這樣我們可以擁有更多幸福的心靈和更長的幸福光陰。
也許幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的。幸福是冬天使得「千樹萬樹梨花開」的瑞雪；是「露似珍珠霧似紗」滋潤著的萬物；是「吹面不寒楊柳風」的舒服；是令你經常「驀然回首」的微笑。只有我們用心去體驗，用心去追求，幸福就會與我們相伴。
意志是人內在的生命追求，人生是生命追求的外部表現，沒有意志，生命就不可能發展，人生就無法延伸。人生有許多障礙，人生是追求亦是鬥爭，生命意志是人生最內在的動力和精神支柱，沒有意志的人生將無法想象。
意欲的不滿足是人生的痛苦，意欲的滿足亦是人生的痛苦，這是一個悲劇性的人生怪圈，有人能夠走出這個怪圈，有人不能走出這個怪圈，關鍵是看遵循一條什麼樣的道路前行。
人的一生只有三天：昨天、今天、明天！昨天已成過去，明天還沒到來。
我們無法把昨天請回來，明天也不能提前擁有，我們可以把握的只有今天。我們總認為今天是最重要的，今天好像能代表我們生命的全部，今天把握不好，就會成為不好的昨天。昨天好象是一朵凋零的黃花不足珍惜。
明天就不用說了，一首《明日歌》好象明天就是蹉跎歲月，就是惰性的藉口，就是我們碌碌無為的誘因。當然，我們應該抓住今天，但我們決不能拋棄昨天，更不要放棄明天。
人生意義取決於靈魂生活的狀況。其中，世俗意義即幸福取決於靈魂的豐富，神聖意義即德性取決於靈魂的高貴。
在人生中，許多的成敗與得失，並不是我們都能預料到的，很多的事情也並不是我們都能夠承擔得起的，但，只要我們努力去做，求得一份付出後的坦然，其實得到的也是一種快樂！
生是幸福，可以體驗人生百態；
死也是幸福，超脫於人世紛繁之外，迴歸自然。
有朋友是幸福，喜怒悲歡有人分享有人訴說；
孤獨也是幸福，享受靜謐的冥想和心靈的淨化。
順境是幸福，享受上天的恩賜；
逆境也是幸福，在奮鬥的汗水陪伴下求索。
被愛是幸福，時時處處享受無微不至的關懷；
愛也是幸福，從此生命有了牽掛，夢境有了歸屬。
富有是幸福，可以用金錢極大地滿足物質需求；
貧窮也是幸福，它讓你清楚地看到除了金錢你還擁有許多可貴的東西。
傑出是幸福，被人推崇被人膜拜，體味掌控生活的快感；
平庸也是幸福，平凡的人生，踏踏實實地享受每一個清晨和日暮。
上有老下有小是幸福，一家人在一起享受天倫之樂；
上有老下有小的時候，我們應該感到幸福。因為雙親尚在，我們還可以盡孝順他們的責任，還可以做一個他們眼裡永遠長不大的小孩子；因為孩子還要我們操勞，我們就更有拼搏的動力。為人生、為家庭、為社會，我們的奔波就更有目標性。
我們一切的付出，都有家庭在背後支援和關照。無論在外面遇到多大的風浪，家庭的港灣是我們永遠溫暖的懷抱和永遠精準的航向！
世間，有一種壓力，叫上有老下有小；還有一種責任，叫上有老下有小；更有一種幸福，叫上有老下有小！什麼是人生最大的幸福--那就是上有老下有小！
孑然一身也是幸福，沒有生活瑣事的負累，隨心所欲地享受自由。
年輕是幸福，擁有無限美好的明天和希望；
遲暮也是幸福，擁有豐富的經驗和可供回憶的閱歷。
相聚是幸福，廝守在一起享受一夕是百年的甜蜜；
離別也是幸福，漸行漸遠的心痛和思念的折磨歷練著我們的感情。
其實說來說去，知足就是幸福，它只是一種感覺，一種平和的感覺。
朋友:別找了，幸福就在你的心裡。
人最大的困難是認識自己，最容易的也是認識自己。很多時候，我們認不清自己，只因為我們把自己放在了一個錯誤的位置，給了自己一個錯覺。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開始就走錯了方向。
幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說：幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無優；有人說，幸福是一輩子健康；也是人說，幸福是每一天都快樂……
為什麼我們總是覺得痛苦大於快樂；憂傷大於歡喜；悲哀大於幸福。原來是因為我們總是把不屬於痛苦的東西當作痛苦；把不屬於憂傷的東西當作憂傷；把不屬於悲哀的東西當作悲哀；而把原本該屬於快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡，沒有把他們當作真正的快樂、歡喜和幸福。
以感恩為主題的作文有哪些從開頭到結尾寫什麼
感恩藍天，因為湛藍的天空讓人心情愉快，胸中一個個難解的結，在仰望藍天時，一個個悄然開啟，感恩藍天，是因為藍天包裹著地球，包裹著人類，包裹著萬物，為我們守住珍貴的氧。感恩。藍天。感恩雲彩，因為如果高處僅有湛藍的天只是一道孤獨的風景線。而當千變萬化的雲彩點綴著天空時，只有用漂亮來形容。清晨黃昏，雲是戴著...
寫景作文的開頭和結尾，寫景作文開頭和結尾
世界上有許多美好的景物，日出日落 春去春來 雲飄雪降 山海湖泊 名勝古蹟 城鎮村落 街道庭院 哪一樣不值得我們用詩一般的語言去謳歌，但寫景作文讓小學生煞是頭疼，為什麼呢？一是胸中無好詞佳句，二是作文言之無序。人教版六年制小學語文第九冊第一單元側重訓練的作文就是寫景作文。根據小學生寫景作文的現狀和課本...
作文開頭和結尾，生命作文的開頭結尾？
記憶裡，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終於，我不知不覺地成長了。後來，在某個清晨的鏡子裡，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃櫃裡，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。停在每一個成長的心...