1樓：匿名使用者
踢毽子：「1、2、3、4…..」咦？怎麼回事？從操場上傳來的是什麼聲音？現在，就讓我帶你到那裡去看個究竟吧——哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！
老師把我們分成了四排，在宣佈了規則之後，比賽就正式開始了。只聽「嘟」的一聲響，同學們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的……五顏六色，美麗極了！
這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是餘宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空…….
就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩隻小辮子也像兩隻蜻蜓的翅膀，有節奏地擺動。正在我們為她鼓掌喝彩時，險情出現了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。
我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫。可是她卻面不改色，一個箭步衝上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數男同學了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的…….
正在千鈞一髮的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行啊！
跳繩：星期五下午，我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
下午，同學們來到了學校，搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來。
我環顧了一下四周，揀哥哥學生都精力充沛。他們有的拿著自己親手製作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌，那一定是吶喊助威的拉拉隊了；有的則在作賽前的準備活動；而那些無所事事的同學，有的是和同伴聊天；有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧！
跳繩比賽在兩點鐘準時開賽了，我們這些嘰嘰喳喳的「小麻雀」，也立刻安靜了下來，看來大家都是挺緊張的。
第一個比賽專案是跑跳接力賽。得知這個情報後，參賽的運動員都緊張起來，也都不由自主地運動起來。輪到五年級了，我們三個班的運動員都在塑膠跑道上做起了準備活動。
只聽哨子「籲」的一聲，三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的衝了出去。下面的小觀眾也使勁喊：「加油……」這時，我們班的 鄭翰文出場了，他一向不愛運動，我真替他捏了一把汗，同學們也為他鼓勁，他果然不負眾望，順利地完成了任務。
剛才還心有餘悸的我，頓時輕鬆了許多。現在，比賽的趨勢：二班領先，我們班位居第二，一班落後。
看來我們還是要加把勁啊！到了最後的緊要關頭，我們班的「飛毛腿女俠—包卓」出場了，包桌迅速接過繩子，腳下像生風似的向對面跑去……最後我們班贏了喝彩聲頓時在操場上回蕩起來，運動員也高興得歡呼雀躍！
最扣人心絃的要數男女生單跳了。我們最看好女生的黃依冰與周夢傑。第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。
黃依冰的手飛快地搖著繩子，腳也不停地跳著。結果出來後，同學們激動不已：199個！
黃依冰更是又累又驚。周夢傑也開始亮相了，她身上的勁好想用不完似的，越跳越快，竟一次也沒有毀。結果跳了201個，更是十分出色。
最後，她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道：真是強中自有強中手啊！
~……儘管這次比賽，我們班取得了優異的成績，同學們一直在興奮地喊道：「五三五三，猛虎下山！」但是我們勝不驕、敗不餒，友誼第一，比賽第二。
因為挫折與失敗鍛鍊了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創我們美好的未來吧！
踢毽子和跳繩比賽場面的段落
2樓：笑談詞窮
1、只見奶奶左手一甩，右腳一抬，小毽子穩穩當當地飛了起來。毽子上下飛舞，像一隻美麗的花蝴蝶，又像一隻長著尾巴的小松鼠在跳躍。偶而奶奶把毽子踢過頭頂，又能穩穩地用腳接住。
看姿勢一點也不像一位快六十歲的老人，真是「真人不露相」。
2、只見那些運動員們像一隻只輕盈的燕子，熟練的在場內踢著毽子，並得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態，無所不有。只見我們班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。
3、只見她用精巧的右手把毽子踮一踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當毽子快要落下來時，趙伊把右腳往裡一彎，使勁地向上一踢，毽子飛上了天。然後她再緊盯著毽子， 毽子再次落下時，她又把右腳向裡一拐，使勁地向上一踢，毽子又飛上了天，就這樣，一個連著一個地飛上飛下。
踢毽子跳繩比賽 作文
3樓：微分個十
踢毽子：「1、2、3、4…..」咦？怎麼回事？從操場上傳來的是什麼聲音？現在，就讓我帶你到那裡去看個究竟吧——哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！
老師把我們分成了四排，在宣佈了規則之後，比賽就正式開始了。只聽「嘟」的一聲響，同學們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的……五顏六色，美麗極了！
這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是餘宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空…….
就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩隻小辮子也像兩隻蜻蜓的翅膀，有節奏地擺動。正在我們為她鼓掌喝彩時，險情出現了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。
我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫。可是她卻面不改色，一個箭步衝上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數男同學了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的…….
正在千鈞一髮的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行啊！
跳繩：星期五下午，我們舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
下午，同學們來到了學校，搬著各自的板凳。饒有興致的來到了比賽場地—操場。每個班級的學生都在指定的位置上坐了下來。
我環顧了一下四周，揀哥哥學生都精力充沛。他們有的拿著自己親手製作得五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌，那一定是吶喊助威的拉拉隊了；有的則在作賽前的準備活動；而那些無所事事的同學，有的是和同伴聊天；有的則自己一個人靜靜的坐著。也許是在為自己的班集體默默祈禱吧！
跳繩比賽在兩點鐘準時開賽了，我們這些嘰嘰喳喳的「小麻雀」，也立刻安靜了下來，看來大家都是挺緊張的。
第一個比賽專案是跑跳接力賽。得知這個情報後，參賽的運動員都緊張起來，也都不由自主地運動起來。輪到五年級了，我們三個班的運動員都在塑膠跑道上做起了準備活動。
只聽哨子「籲」的一聲，三個班的運動員個個都像一支離弦之箭一樣飛快的衝了出去。下面的小觀眾也使勁喊：「加油……」這時，我們班的 鄭翰文出場了，他一向不愛運動，我真替他捏了一把汗，同學們也為他鼓勁，他果然不負眾望，順利地完成了任務。
剛才還心有餘悸的我，頓時輕鬆了許多。現在，比賽的趨勢：二班領先，我們班位居第二，一班落後。
看來我們還是要加把勁啊！到了最後的緊要關頭，我們班的「飛毛腿女俠—包卓」出場了，包桌迅速接過繩子，腳下像生風似的向對面跑去……最後我們班贏了喝彩聲頓時在操場上回蕩起來，運動員也高興得歡呼雀躍！
最扣人心絃的要數男女生單跳了。我們最看好女生的黃依冰與周夢傑。第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。
黃依冰的手飛快地搖著繩子，腳也不停地跳著。結果出來後，同學們激動不已：199個！
黃依冰更是又累又驚。周夢傑也開始亮相了，她身上的勁好想用不完似的，越跳越快，竟一次也沒有毀。結果跳了201個，更是十分出色。
最後，她們倆分別摘奪了女生單跳的一二名。我也在不由得感嘆道：真是強中自有強中手啊！
~……儘管這次比賽，我們班取得了優異的成績，同學們一直在興奮地喊道：「五三五三，猛虎下山！」但是我們勝不驕、敗不餒，友誼第一，比賽第二。
因為挫折與失敗鍛鍊了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創我們美好的未來吧！
4樓：匿名使用者
「加油！加油！」加油聲此起彼伏，循聲音一看，哎呀！原來是學校踢毽子跳繩比賽開始了，趕快過去看看吧！
到了賽場，光看觀眾，就知道比賽的激烈了：黑壓壓的人群，座無虛席，震耳欲聾的鼓勵聲響徹雲霄，比賽短促的哨聲讓人心曠神怡，場上選手的競爭弄得我是頭暈目眩、眼花繚亂。
在這樣的氣氛裡，我卻清清楚楚地記得我雙人對踢時的情景，至今還令我「回味無窮」呢！
「嘟--」比賽的上場哨聲響起，我的腿開始顫抖，呼吸變得急促。好像什麼部位都不聽指控似的：我想往賽場走，可腿動不了；我想微笑一下緩解緊張氣氛，可嘴角怎麼也翹不起來，手足無措。
最後，暈暈乎乎的，也不知怎樣走到比賽場地的……
「開始！」秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中「救」起，抖擻起精神發出「致命的一擊，」哈，不錯，正好踢到了我的賽友的正**--她一彎腰一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩穩地落在了她的腳面上。就這樣，毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個的腳面上似的，不停地在倆個腳面上飛去又飛回，上下飛舞，配合默契。
可是，天不遂人願，終於，一個失手，賽友沒接住。「啊！」我輕輕叫了聲，額頭上滲出了祕密的汗珠。在這千鈞一髮之際，伴隨著這聲慘叫，比賽也落下了帷幕。
這回踢得還不錯--25個，但是，比起其他班來，還差一點呢！真是技高一等啊！
「加油！努力會有報答的！」複賽我們再一決勝負！我們班是最棒的！我們班不會輸得！我下場後暗暗說道：「我們一定要好好練習，為下一次比賽加油打勁！」
5樓：匿名使用者
今天陽光明媚，萬里晴空飄著朵朵白雲。。。。。。
6樓：美麗公主和王子
今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學可真多啊！
楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然後向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩穩地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發出的「啪啪」聲很有節奏，她那條粗大的辮子左右擺動著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，楊帆就已經踢了二十多個了，忽然吹來一陣風，毽子被風吹到了牆壁上，我想：
這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。
突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄杆上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一髮的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來，我心中的一塊石頭終於落了下來。可楊帆卻沒把握住機會，不一會兒，伴著一聲「啪」，毽子落地了。可是同學們也給予了熱烈的掌聲。
接著，王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩穩地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。
王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是王老師卻「轉危為安」，兩次把毽子救了起來。當她踢到了五十個以後，王老師的臉都紅了，同學們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個以後，高興地笑了。
可正當她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時已晚，結果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個，同學們都為她喝彩。
這場踢毽子比賽真有趣啊！既豐富了課外生活，又增進了師生之間的情感。
廣州的晨運場所踢毽球的，踢毽子的毽怎麼寫的
坐222在海珠廣場下，那裡的綠化帶有很多晨運的。踢毽球的準備姿勢有哪些 一 踢毽子的技巧 膝若軸，腰如綿，縱身猿，著地燕。解釋 踢毽子時全身的肌肉都要放鬆，身體自然擺動 跳躍時，要像山猿般靈巧 落地時要像燕子般輕盈，才能把毽子踢好。二 踢毽子動作的指導要點 1 選擇平坦的場地，避免風的干擾，2 踢毽...
跳繩比賽作文要求用到點面結合跳繩比賽作文
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