1樓:a江水玉清
「價值」主要指復對社會有積極製作用。一個bai人只有在為世界,為國du家,zhi為社會,為人民等等方面敢dao於犧牲自己某些利益為其做出貢獻的時候,才具有積極作用,才配得上有價值。一切為了私利,對人類起消極作用,甚至對人類起危害作用的人談不上有價值。
沒有對社會做出貢獻的人有價值嗎?
2樓:啊醒是王
有價值。因為,首先人活著就是就應對了質量守恆定律,就連路邊不起眼的雜草身長在馬路縫隙中為了生存拼命的吸收水分沐浴陽光。這個例子證明雜草這種低等生物為了生命的尊嚴,都能在困境中成長,體現出了活著就是體現價值。
人也一樣。
3樓:峨眉老道
人生的價值確實分為自我價值和社會價值,但是這兩者是不可劃分的,更不可能絕對割裂。人是生活在社會中的,社會是由人組成的,這裡面也包括你,你本身就是社會的一部分。人是不可能脫離社會價值而實現個人價值的。
比如說一個人的自我價值是為了成為一個優秀的教師,那麼他要想實現自己的價值必須去教書啊,要去做這麼一件事情才能談得上實現自我價值啊。但在做這件事情的過程中,他不是也產生了社會價值嗎?因為他教書的物件肯定是別人啊,屬於社會中的一個人。
他在教書的過程中幫助到了社會中的人,於是產生了社會價值。如果你要舉個比較極端的例子,和尚?看上去好像他們實現自身的價值就是自己吃齋唸佛就行了,自己靜思己過就行了。
可別忘了他們要想真正實現自己的價值還是要去渡化別人的。人是社會中的人,要實現自我價值必然要依靠社會中的因素,所以兩者是不可割裂的。
4樓:緋紅血夜
對社會的貢獻要怎麼評判?憑什麼認為他就沒有對社會做出貢獻,是因為工作還是別的什麼,人活著都是有價值的,他為了活著就要從社會中獲得各種生活必需品,這些生活必需品都是用勞動去換取的。
5樓:仰望天空只為你
有價值,活著就是價值,活著就得花錢,會拉動經濟增長,促進社會發展
6樓:匿名使用者
首先這句話本身就是有問題的「人生的價值包括自我價值和社會價值」。不知道你從哪來的。好像是中國化的馬老。
人生價值從古至今就有各種各樣的回答。如佛,如道,如儒,如上帝......在每個人那裡都有不同的回答。人生價值問題在我看來就是人生對我們自己的意義。
於世界無關。只是說,既然我們活在這世上,總要遵循這世界的規則罷了。
7樓:匿名使用者
有價值,自我價值,參考價值
一個人必須對社會有貢獻嗎
8樓:匿名使用者
馬斯洛需求層次理論大概說,生理需求是第一位的,自我實現是最後的。也就是說生存溫飽後才會考慮後續的。
一個沒有做出過突出貢獻的人對這個社會有什麼價值
9樓:匿名使用者
有。人的社會價值主要看他對社會和他人所起的積極作用。一個人只要他的行為對他人有幫助;對社會有益,哪怕是在工作崗位上完成自己的工作,也都是對社會的貢獻和價值。
只有為社會做出過重大貢獻的人,的生命才是最有價值的對還是錯?
10樓:我愛紫薇星
什麼樣的生命最有價值?怎樣才能使生命的價值得以提升?
為他人帶來歡樂,為他人減輕痛苦、為家鄉和社會作出貢獻時,這樣的生命才會有價值。腳踏實地,從現在做直,從一點一滴的小事做起實現人生的意義,追求生命的價值;珍愛生命,為他人為社會作出貢獻,讓有限的生命煥發光彩,併為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。
生命的意義不在於長短,而在於內涵:為社會所做的貢獻。一個人的人生價值體現
1一個人的價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現的。
2舉例:農民通過辛勤勞作生產出糧食,滿足人民生活需要;教師為培養現代化建設的人才嘔心瀝血;畫家用自己的作品美化著人們的生活。
評價人生價值的重要標準
勞動創造是人生價值的源泉,勞動創造的成果是評價人生價值的重要標準。
勞動創造的重要性
生命是父母給予的,但賦予生命的實際內容並發展生命,只有靠自己的勞動創造。勞動創造不但能使我們對社會發展和進步作出自己的貢獻,同時也是改進人生、豐富人生、提升人生追求自我完善的過程。勞動是創造一切社會財富的源泉。
中學生應怎樣充分利用有限的今天
對我們中學生來說,充分利用好有限的今天,就是要認真學習,認真對待今天的每一堂、每一次作業、每一次活動,在家裡多幫助父母做一些力所能及的家務活動,孝敬父母、關心父母,在社會上,遵守交通規則,遵守公共秩序,愛護環境,做一個遵紀守法的好公民。
怎樣探索人生的意義實現人生價值
1追求積極向上的人生目標。
2保持積極樂觀的人生態度。
3充分利用有限的今天。
4努力學習,不斷提高自身素質,在勞動創造中實現人生價值。
實現人生的意義
從日常點滴做起,處處是創造生命價值之地,天天兒創造生命價值之時,人人是創造生命價值之人。熱心為他人、為社,會服務,實現人生的價值。首先在乎凡的崗位上創造生命的價值。
崗位只是分工的不同,只要你在平凡的崗位上勤懇工作,做出業績,就會得到社會的認可,也就實現了自己人生的價值。其次,熱心為他人、為社會服務,從而推動社會的進步,實現人生的價值。應樹立強烈的社會責任感,積極為他人、為社會做貢獻,推動社會的發展,從而實現自己的人生價值。
人的生命不在長短,而在其質量。怎樣才能使自己生活得更有意義:(蘇教版)
1有意義的生活都有明確的進取目標。有了目標,前進才有方向,學習才有動力,工作才有勁頭,人生才有樂趣。
2有意義的生活在於對他人、對社會有所貢獻。
3有意義的生活需要敢於創造。
中學生人生價值的實現
生命的意義是通過自己腳踏實地的實際行動來實現的,人生的價值要靠今天的努力學習和將來的積極工作來創造。
首先,實現人生價值要從現在做起,從小事做起。中學生年齡雖小,但也能在日常的學習、生活中,通過點滴小事,為他人、為集體、為社會做貢獻,創造自己的人生價值。
其次,青少年時期是人生學習和發展的寶貴階段,我們一定要認真度過生命中的每一天,掌握科學文化知識,樹立正確的人生價值取向,為將來更好地實現人生價值打下堅實的基礎。
為更好地實現人生價值,我們必須努力學習,掌握現代科學技術知識,努力使自己成為社會所需要的複合型人才。同時還必須全面提高自身素質,其中很重要的是堅持正確的人生價值取向。心中應裝著祖國和人民,為祖國、為人民服務,奉獻自己的一生,才能真正實現自己的人生價值。
正確理解貢獻
貢獻不在大小,有意義的人生也可以在平凡的生活中實現。一個人能力有大小,境遇有好壞,但只要能以積極的人生態度去生活,正確對待社會,對待人生,腳踏實地,從日常點滴做起,這也是對社會的貢獻。
人生的價值在於創造和奉獻
1創造和奉獻是社會發展的需要,也是實現生命價值的要求(人類要吃穿住行,社會要進步發展,就需要人們有所貢獻,否則,人類將難以生存,社會將難以發展。一個真正懂得珍愛生命價值的人在享受現實生活的給予的同時,更會積極地為他人,社會做出自己的貢獻,一個人的能力有大小,但是只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會做出貢獻,他的生命就有價值。)
2創造和奉獻不僅是一種付出,它也會充實人們的生活,讓人感受到生活的美好,生命的價值、幫助他人和造福他人的歡樂。奉獻使人快樂,使人充實,使人高尚。
人生價值的格言:
「一個生命比地球還重」。 ——上田耕一朗
自己活著,就是為了使別人過得更美好。 ——雷 鋒
人只有獻身於社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
一個人的生命是可寶貴的,但是一代的真理更可寶貴,生命犧牲了而真理昭然於天下,這死是值得的。 ——魯迅
人生的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼。 ——愛因斯坦
生命的長短以時間來計算,生命的價值以貢獻來計算。——裴多菲
我生來是為鬥爭的。 ——羅曼·羅蘭
尋能使自己值得獻出生命的某個東西。 ——武者小路實篤
要探索人生的意義,體會生命的價值,就必須去追生與死,安與危,樂與苦,常常是檢驗人生價值觀的尺度。 ——佚名
人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基
生命的價值在於使用生命。 ——泰國諺語
生命力同人性一樣普通;但是,生命力也和人性一樣有時是相當於天才的......——肖伯納
人的價值並不取決於是否掌握真理,或者自認為真理在握;決定人的價值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 ——萊辛
人的價值就像果子一樣有它的季節。 ——拉羅什富科
人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創造的一切為人民服務。——奧斯特洛夫斯基
沒有奮爭,人生便寂寞難忍。 ——萊蒙托夫
我認為人生的全部意義,在於精神、美和善的勝利...... ——庫普林
當爭鬥在一個內心中發生,他的生存就有價值了。 ——白朗寧
人生的意義就在這個過程上。你要細細體味這過程中的每節,無論它是一節**或一節鐵;你要認識每節的充分價值。 ——傅東華
如果你要知道一個人的價值,就得計算他裡面有什麼,而不在於他身上有什麼。——比才
人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。 ——司馬遷
不論人生多不幸,聰明的人總會從中獲得一點利益;不論人生多幸福,愚蠢的人總覺得無限悲哀。 ——拉·羅休弗克
我之所謂生存,並不是苟活,所謂溫飽,不是奢侈,所謂發展,也不是放縱。——魯迅
所謂活著的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運峻峰的人。 ——雨果
望採納!!!!
為什麼說人生的真正價值在於對社會的貢獻? 40
11樓:無線電師
馬克思主義認為,評價人生價值主要看個人通過創造性勞動為社會作出的貢獻。因為,如果社會絕大多數人
1奉獻>索取,則社會發展;
2奉獻=索取,則社會停滯;
3奉獻<索取,則社會倒退。
請看保爾·柯察金的名言:「人最寶貴的東西是生命,生命屬於我們只有一次。人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥——這樣,在臨死的時候,他就能夠說:
『我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。』」
12樓:巴黎圍牆巍峨
任何人生存在這個世界上都不是孤立的個體,他都是這個社會大系統中的一員。
他在依靠和享受其他社會成員勞動成果的同時,也在為其他的社會成員作出自己的努力和貢獻。
從公眾的角度看,一個人的價值不在於他為自己做了些什麼,而在於他為社會其他成員付出了多少。他付出的越多,對社會進步作出的貢獻也就越大。一個人,只是為了自己,做得再多,也是自私的、狹隘的。
不值得過多地去讚揚。
也就是說,一個人只有對社會作出的貢獻才是真正偉大的,為社會和公眾所讚揚的,人生的真正價值在於對社會的貢獻。
人對另人好是有目的性的嗎,一個人對另一個人好是有目的性的嗎
我覺的有兩種bai 一是,有目的性du的,就是為了某種目zhi的,而去對dao 一個人好 當你覺的自己版已經付 權出的夠多,但還是沒有得到自己想要的感覺或東西 你對她 他 的好就會在不知不覺中打折 二是,無私的,不求回報的 這種就厲害了 這種人的心裡 是沒有自己的 所以,這個人不需要回報,也就對別人...
自己人挺好的對嗎，自己一個人挺好的 ， 對嗎？
對的，自己一個du人挺好 zhi的。一個人有 一個的追求，dao一群人有一群人的樂趣，只版要找準了自己的權定位，按自己的渴求生活，一個人也是挺好的。有人陪伴的日子，固然是一種幸福 但沒人陪伴的日子，何嘗不是一種自由。人生，原本就是如此，沒有誰離不開誰，也沒有誰會一直陪著誰 在身邊的時候，好好珍惜 在...
學歷對人生重要嗎，學歷對一個人的人生很重要嗎？
一 畢業時，找工作都是畢業生本人及家長頭疼的事，工作難找，人才招聘會都擠不進去，許多單位 尤其是國家機關和事業單位 招聘都要求本科或碩士以上學歷，專科沒有應聘或考試資格。二 工資定級，我國國家機關和事業單位基本都是按照學歷定工資，本科工資比專科工資高一檔次，較規範的企業也是按學歷定工資 三 人事改革...