是不是每個省份的高考一模都很接近高考的

2021-03-04 04:58:28 字數 5067 閱讀 6397

1樓:密碼94不能忘記

不見得越是好高中 模擬考試越難 就是為了讓學生習慣大壓力 這樣很容易在高考

版中滋生出這題這麼簡單這種權自信心 超常發揮也很正常

差些的高中恰恰相反 為了提高考生自信心 往往會降低考試難度 結果高考特別容易出現不適應 容易悲劇

2樓:懮傷少年

不全是吧,有的省市重視一模,有的省市重視二模

請問北京一模和二模成績哪個更接近高考?各有什麼特點?是不是都比高考要難》難多少?謝謝

3樓:愛夏

高考的話一般比一模要高30-50分 一般學校在一摸都會壓分的 ,二模壓分就相對少了一點 但我們學校二模參考性不太大。你可問問老師這張卷子到底給壓了多少。而且高考的意外因素很多 這都不一定的,報考的時候最好有高有底這樣才穩妥一點

4樓:匿名使用者

我是去年高考的,一摸比高考難很多,二模可以說和高考難度差不多(看你做那個城區的了,但是一般都是這規律)。但是你二模的分要比高考低差不多30-40分左右。其實最準的還是看分數線。

5樓:匿名使用者

我也是去年高考的,海淀一模號稱最難(高考最難的一科難度就和海淀一模的那個科目一樣)。如果按照相關度來的話,建議你多做西城的題,難度適中,與高考相關度大。

6樓:浠亓

一模一般都比高考難,二模和高考差不多

是不是所有省份的高考總分都是750分?

7樓:匿名使用者

不是 江蘇總分是440加40分選分 選科要過雙b 還有四科在高二時做小高考

8樓:

個地區不一樣的啦全國大部分地區都是750滿分也有少數省份不是比如 江蘇

9樓:匿名使用者

不是 江蘇等省份採用的是3+x的形式

高考一模二模一般都比實際高考難一些吧

10樓:一乘之國

一般情況是這樣的:

考前一模二模都要比實際高考難度稍高,但是差別不是太大。這是有考慮的,主要目的是提高學生的綜合能力、應變能力乃至承受能力;同時,讓學生更好的認清自己的知識結構缺陷等方面。

還有更重要的一點是,兩次模擬之後的第三次考試一定是比高考簡單的,讓學生能夠增強信心,同時把學過的知識點加以整合鞏固。

11樓:匿名使用者

通常各地都是這麼做的

這樣有助於幫助學生查詢自己的疏忽和不足之處以免學生養成驕傲和自負心理

但是如果你們學校有三模或者四模的話,其難度就應當和上一年高考相當甚至有時還更簡單一些,因為此時已經很接近高考,重點是要培養學生的自信心

12樓:匿名使用者

你是北京的嗎?反正我們這兒一般都是,因為一模、二模就是掃盲點,而三模就是各區壓題了。

一模與高考的差距

13樓:匿名使用者

一模主要是教育部門為了

測驗一下今年出的試題是否可以拉出距離或在**範圍內波動。一般一模和高考是差不多的(排名方面)至於分數的,高考會相對容易一點,但是容易的話總體分數就上升了 所以一模校準。

老師都說一模差不多,是因為一模通常比較難,他們認為接近高考難度。實際上高考的難易並不是他們能**到的。另外,模考就是摸考,摸底完了你自己有個數。

考試最大的意義在於抓住不足並予以彌補。找到自己的問題然後下功夫改善。說的這麼明白了,你要是還不懂也不要考大學了,去了也是墮落遊戲胡吃海喝混個文憑吃爹啃娘。

14樓:咖啡色的肌膚

正常情況下高考成績都會比模擬成績高很多,不過也要看高考試卷的難易程度。

高考答題技巧:

1、通覽全卷,迅速摸透"題情"

剛拿到試卷,一般心情比較緊張,建議拿到卷子以後看一下,看看考卷一共幾頁,有多少道題,瞭解試卷結構,通覽全卷是克服"前面難題做不出,後面易題沒時間做"的有效措施,也從根本上防止了"漏做題"。

2、答題順序:從卷首依次開始

一般地講,全卷大致是先易後難的排列,所以,正確的做法是從卷首開始依次做題,先易後難,最後攻堅。有的考生願意從卷末難題開始做,他們認為自己前面的題沒有問題,好壞成敗就看卷末的難題做得怎麼樣,開始時頭腦最清醒,先做最難的題成功率高、效果好,想以攻堅勝利保證全域性的勝利。這種想法看似有理,實際是錯誤的。

一般卷末的題比較難,除了個別水平特別高的學生,都沒有做好該題的把握。很可能花了不少時間,也沒有把這個題滿意地做完。你這時的思緒多半已經被攪得很亂,又由於花了不少時間,別的題一點沒有做,難免心裡發慌,以慌亂之心做前面的題,效果也會大打折扣。

但也不是堅決地"依次"做題,一份高考試卷,雖然大致是先易後難,但試卷前部特別是中間出現難題也是常見的,執著程度適當,才能繞過難題,先做好***的題,才能儘量多得分。

3.答題策略:

先易後難、先熟後生。先做簡單題、熟悉的題,再做綜合題、難題。應根據自己的實際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難,可以增強信心,但也要注意認真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,傷害解題情緒。

先小後大。小題一般是資訊量少、運算量小,易於把握,不要輕易放過,應爭取在大題之前儘快解決,從而為解決大題贏得時間,創造一個寬鬆的心理氣氛。

先區域性後整體。對一個疑難問題,確實啃不動時,一個明智的解題策略是:將它劃分為一個個子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什麼程度就解決到什麼程度,能演算幾步就寫幾步,每進行一步就可得到這一步的分數。

4、學會分段得分

高考閱卷評分辦法是"分段評分",或者"踩點給分"--踩上知識點就得分,踩得多就多得分。所以對於難度較大的題目採用"分段得分"的策略實為一種高招兒。對於會做的題目,要解決"會而不對,對而不全"這個老大難問題。

會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規範、語言的科學,防止被"分段扣點分"。如果遇到一個很困難的問題,確實啃不動,一個聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經程式化了的方法,每進行一步得分點的演算都可以得分,最後結論雖然未得出,但分數卻已過半,這叫"大題拿小分",確實是個好主意。

解題過程卡在某一過渡環節上是常見的。這時,我們可以先承認中間結論,往後推,看能否得到結論。如果不能,說明這個途徑不對,立即改變方向;如果能得出預期結論,就回過頭來,集中力量攻克這一"卡殼處"。

由於考試時間的限制,"卡殼處"的攻克來不及了,那麼可以把前面的寫下來,再寫出"證實某步之後,繼續有......"一直做到底,這就是跳步解答。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作"已知","先做第二問",這也是跳步解答。

5、答題速度:以快為上

高考數學試卷共有22個題,考試時間為兩個小時,平均每題約為5.5分鐘。為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時間,每道選擇題、填空題應在二至三分鐘之內解決。

若這些題目用時太長,即使做對了也是"潛在丟分",或"隱含失分"。一般,客觀性試題與主觀性試題的時間分配為4:6。

6、立足中下題目,力爭高水平

平時做作業,都是按所有題目來完成的,但高考卻不然,只有個別的同學能交滿分卷,因為時間和個別題目的難度都不允許多數學生去做完、做對全部題目,所以在答卷中要立足中下題目。中下題目通常佔全卷的80%以上,是試題的主要構成,是考生得分的主要**。學生能拿下這些題目,實際上就是數學科打了個勝仗,有了勝利在握的心理,對攻克高檔題會更放得開。

7、確保運算正確,立足一次性成功

高考是限時限量的選拔性考試,在120分鐘時間內完成大小22個題,時間很緊張,不允許做大量細緻的解後檢驗,所以要儘量準確運算(關鍵步驟,力求準確,寧慢勿快),立足一次成功。解題速度是建立在解題準確度基礎上,更何況數學題的中間資料常常不但從"數量"上,而且從"性質"上影響著後繼各步的解答。所以,在答卷時,要在以快為上的前提下,要穩紮穩打,字字有據,步步準確,,儘量一次性成功,提高成功率。

不能為追求速度而丟掉準確度,甚至丟掉重要的得分步驟。假如速度與準確不可兼得的說,就只好舍快求對了,因為解答不對,再快也無意義。

試題做完後要認真做好解後檢查,看是否有空題,答卷是否準確,所寫字母與題中圖形上的是否一致,格式是否規範,尤其是要審查字母、符號是否抄錯。

8、要學會"擠"分

高考試題是"題題設防,題題把關",高考試題每一道題目都"長牙",每一道題目都"咬人",只有這樣才達到區分的目的。另一方面高考試題是分步賦分,做對幾步就會得到幾分,因此考生在答題時要學會"擠"分。

擠分的主要方法有:理科把主要方程式和計算結果寫在顯要位置,作文尤其主要開頭和結尾,文科一般都按要點給分。所以每一道題都認真思考,能做幾步就做幾步,高考是按步賦分,千萬不能產生定勢,高考試題為了達到理想的壓分度,住住是難度逐步加深,對於考生來說就是能做幾分是幾分。

這是考試中最好的策略。

因此考生在考試時,不急燥,不氣餒,要學會用"擠"的辦法提高自己的得分率。

9、檢查的方法:順手記下該檢查的題號

檢查是答卷的一個環節,檢查時最忌從頭到尾一題題地檢查。因為在短短的時間裡看許多題,自然不會很細,而輕易地更改常會把本來做過的題改錯。正確的檢查是隻檢查應該檢查的題,一個題該不該檢查,應當在做完這個題時給出判定,並在演草紙上記下該檢查的題號。

一份考卷上該檢查的題不應當多,有經驗的考生知道答完題後要面對的題無外乎四種,一是解題過程順利且很有把握,這類題就不需要檢查了。二是解題過程不順利,自己覺得在某一點上沒有把握,還需再斟酌,這類題就是需要檢查的題。三是感覺難做,但一時理不清頭緒,無從下手,只好暫時放下的題。

第四種題是完全不會,估計再花時間也沒有希望做出來,不如放棄此題,如果是選擇題,就選一個最像是正確的答案了事。這類題就不必再做檢查了。

檢查時首先要注意有沒有漏題。此外檢查時仍需審題,因為在審題環節出問題是考生最常犯的毛病。檢查時不要輕易改選擇題的答案。

到檢查時,大腦已經連續工作很長時間了,輕易以疲憊的頭腦去翻頭腦清醒時的答案,結果是把做對的題改錯了。

10、檢查後的塗改方式要講究:

一、要劃掉重新寫,忌原地用塗黑的方式改,這會使閱卷老師看不清。

二、如果對現有的題解不滿意想重新寫,要先寫出正確的,再劃去錯誤的。有的同學先把原來寫的題解塗抹了,寫新題解的時間又不夠,本來可能得的分數被自己塗掉了。

三、新的答案寫出後,不要忘記把原來的答案劃去,如果出現對的和錯的兩個答案並存的情況,按規矩是不能給分的。

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