1樓:匿名使用者
中國旅遊地理的學習和研究,不僅對旅遊從業人員專業知識水平與文化素養的提回
高有幫助,而且有利於答旅遊地理知識的普及與旅遊者欣賞水平的提高。
旅遊環境的保護措施有哪些? (1)進行旅遊開發的環境影響評價。 (2)做好旅遊環境規劃。 (3)發展生態旅遊。 (4)提倡文明旅遊,杜絕旅遊汙染。
思考及諮詢有關人士,談談學習中國旅遊地理有何實用價值。
2樓:匿名使用者
中國旅遊地理的學習和研究,不僅對旅遊從業人員專業知識水平與文化素養的提高有幫助,而且有利於旅遊地理知識的普及與旅遊者欣賞水平的提高。
旅遊環境的保護措施有哪些? (1)進行旅遊開發的環境影響評價。 (2)做好旅遊環境規劃。 (3)發展生態旅遊。 (4)提倡文明旅遊,杜絕旅遊汙染。
學習中國旅遊地理的意義
3樓:tpu薄膜專賣
學習中國旅遊地理的心得 從小就嚮往著遠方,嚮往著那一個個或清麗或曠
遠或古老或優美的人間樂園。每次看到風景秀美的**或紀錄片,都恨不得馬上能身臨其境地感受當地的風土人情。所以,當學校把選修課的資料發下來的時候,我毫不猶豫地選了《中國旅遊地理》,依然記得第一節課老師給我們放的九寨溝的實地拍攝,當時就深深地沉醉在那如夢似幻,縹緲悠遠,不能複製的美景中,那盈盈的綠水如一條條裴翠帶子,難怪人們常說"黃山歸來不看山,九寨歸來不看水",猶如一個童話世界,人間仙鏡處處充滿著詩情畫意。
因此,對這門課程更是產生了及大的興趣。很幸運的是,我遇到了一個學識淵博的老師,他那精湛的專業知識、詳細的講解,讓我們對這一學科有了更深刻的瞭解。學習中國旅遊地理,使我能夠進一步加深對旅遊地理課程尤其是對中國特定地域的瞭解,掌握各分割槽最具特色的優勢旅遊資源,及主要旅遊區和景點及其旅遊價值以及重要旅遊線路。
旅遊地理是旅遊業產生的自然背景,是旅遊業發展的重要前提,所以學習中國旅遊地理是為學習旅遊管理的打下基礎。這門課令我對祖國美好河山有了更全面,更系統的瞭解,當別人問及我中國有**好玩的時候,也不會啞口無言。學習中國旅遊地理的最大收穫不僅僅停留在知識層面上,且大大拓寬了我的視野,為將來步入社會,踏進旅遊行業打下一個堅實的基礎。
作為一名地理資訊系統專業的學生,當然要學有所用,結合gis能對旅遊業的發展起到重大影響。在這裡主要介紹旅遊資訊查詢功能。旅遊業具有和地理位置極其密切的關係,如旅遊景點的分佈、旅遊服務設施的位置、道路資訊等在地圖上都有相應的地理座標。
而gis可以提供非常全面的地理區位資訊,採用gis的管理空間資料的功能,能在一張電子地圖上整合極其豐富的空間、非空間資訊,用資訊管理軟體統一管理,從巨集觀上對旅遊資訊進行檢測。
目前,利用gis技術開發旅遊資訊查詢系統具有良好的發展態勢,網路上藉助於資訊管理軟體進行管理的旅遊資訊**不勝列舉,內容包括具體的景點景區方位、交通最優路徑的選擇、旅遊目的地環境、人口密度,等等。
將來隨著gis技術的進一步發展,旅遊資訊也將與個人數字手持裝置(簡稱pda)相結合,即旅遊通掌上電腦,為旅遊者提供實時、快速、方便的移動數字旅遊概念。旅遊通掌上電腦是針對旅遊行業,整合旅遊資源,採用現代pda技術、gis地理資訊處理技術和計算機資料處理技術,建立龐大、專業的旅遊資源資料庫,為使用者提供全方位、全時域空間位置資訊和旅遊資源資訊,並能在電子地圖上標定顯示使用者所在的任一旅遊景點地理位置,同時顯示所在地的相關行業資訊及前進方向、交通狀況等資訊,使使用者在最短的時間內瞭解本地旅遊資源的情況,實時確定所處位置,瞭解周邊區域的地理資訊,實現電子資訊導航。
短短的十五節課程讓我獲益匪淺,讓我對祖國的大好河山肅然起敬,我要在以後的工作中把gis與旅遊地理充分結合,為中國的旅遊事業儘自己的微薄之力!
中國旅遊地理!求正確答案 100
4樓:windy漂浮星空
1d、2b、3b、4b(33年怎麼是兩個答案)、5a、6b、7b、8c(沒說第幾大)、9a、10c、11a、12b、13d。
學習中國旅遊地理的心得
5樓:匿名使用者
通過這一學期對中國旅遊地理的學習,收穫很多,也對這門課產生了濃厚的興趣。時間過得真快,一個學期過去了,對這門課有點意猶未盡。
學習中國旅遊地理,使我能夠進一步加深對旅遊地理課程尤其是對中國特定地域的瞭解,掌握各分割槽最具特色的優勢旅遊資源,及主要旅遊區和景點及其旅遊價值以及重要旅遊線路。旅遊地理是旅遊業產生的自然背景,是旅遊業發展的重要前提,所以學習中國旅遊地理是為學習旅遊管理的打下基礎。這門課令我對祖國美好河山有了更全面,更系統的瞭解,當別人問及我中國有**好玩的時候,也不會啞口無言。
學習中國旅遊地理的最大收穫不僅僅停留在知識層面上,且大大拓寬了我的視野,為將來步入社會,踏進旅遊行業打下一個堅實的基礎。
對於中國旅遊地理的學習方法本人仍處於摸索期間,因為它的學習方法與高中的地理的學習方法遠遠不同。高中地理注重的是對知識點的理解以及融會貫通,其中涉及的大多都是原理知識。而中國旅遊地理比較注重識記,內容也多,不僅要記得景點的地理位置、歷史,還要記得它的旅遊特色與優勢。
所以學習中國旅遊地理要多看書,多看地圖。其實讀萬卷書,不如行萬里路,有機會要四處旅遊一下。
還記得第一節課的時候,老師的風趣幽默深深的吸引了我,因為我是第一次接觸這麼有幽默感的老師,當時就覺得學習這門課就會很好玩。果然如我所料,每一節課都在快樂的氛圍下結束,真希望這門課可以學久一點。這門可純屬紙上談兵,但老師也可以講得很精彩,但對這門課我有幾點建議:
1.筆記比較少,比較零散,這使我期末複習的時候難度增加,希望有比較系統、簡明扼要的筆記;2.師生互動不夠,希望能增加師生互動;3.
課件的**數量較少,令我很難領略景點的風光。
無論如何,對於這門課我是獲益良多,最後要感謝大俠您這一學期的悉心教導。
6樓:匿名使用者
哈哈,都是楊嗲嗲的學生吖,海誇他老人家就可以了!
旅遊管理專業對從業人員的素質要求有哪些?
7樓:天德明營菁
一、旅遊
服務人員心理素質解析
(一)旅遊服務人員心理素質的內涵
旅遊服務人員主要涉及旅行社服務人員、旅遊景區服務人員、旅遊飯店服務人員等。其中比如導遊員就是在旅行社從事一線服務的工作人員,其運用專門知識和技能,為旅遊者組織、安排旅行和遊覽事項,提供嚮導、講解和旅途服務。導遊工作是一項綜合性很強的工作,工作範圍廣,責任重大,作為「民間大使」,往往代表了旅遊地的形象。
日本導遊專家大道寺正子認為:「優秀的導遊最重要的是他的人品和人格。」其人品和人格正是其心理素質的體現。
在心理學中,心理素質是指個體在心理過程、個性心理等方面所具有的基本特徵和品質。它是人類在長期社會生活中形成的心理活動在個體身上的積澱,是一個人在思想和行為上表現出來的比較穩定的心理傾向、特徵和能動性,是一個包括能力、氣質、性格、意志、情感等智力和非智力因素有機結合的複雜整體。其中能力是指那些直接影響活動的效率,使人的活動任務得以順利完成的心理特徵的總和;氣質就是一個人生來就具有的心理活動的動力特徵;而表現在人的態度和行為方面的比較穩定的心理特徵叫做性格;意志是自覺地確定目的,並根據目的支配調節自己的行動,克服各種因難以實現預定目的的心理過程;情感是是人對客觀事物是否符合需要、願望和觀點而產生的體驗。
(二)旅遊服務人員心理素質的要求
旅遊服務中更多的是服務人員與消費者面對面的服務,而且旅遊企業都把「一切旅客著想」、「客人總是對的」這些口號作為旅遊服務的宗旨。因此,特殊的職業對服務人員的心理特徵有著特殊的要求,一個優秀的旅遊從業人員的基本心理素質應從以下幾方面加以培養。
二、現階段旅遊服務人員心理狀態分析
很多的業外人士認為在旅遊企業工作有著良好的工作環境,比如在酒店工作,環境優雅、四季如春;在旅行社工作,免費旅遊,工作輕鬆。但是事實並非如此,深入瞭解旅遊服務人員的生活和日常的工作後,我發現很多的服務人員身心俱疲,滋生了一些困擾他們的心理問題。
(一)服務人員個性心理特徵與職業要求衝突產生的心理不適
首先旅遊服務人員的心理特徵完全切合職業要求純屬理想,他們個體之間存在差異性。在能力方面:有人善於表達、領悟能力強,善於處理客我關係,有人記憶好、長時穩定注意的能力強,但不善於交際。
而在心理活動的強度、速度、穩定性、靈活性上的差異上,有人做事快速靈活,而有人則做事遲鈍穩重,這些源於他們氣質的差異。而有的服務員內向,有的外向,或有的活潑開朗,有的則沉默寡言,這些表明他們在對現實態度和相應的行為方式上的差異。
其次許多旅遊服務人員個性心理特徵與職業要求存在牴觸性。一些服務人員在服務方面的能力不足,客我交往出現不順暢和不和諧的情況,服務人員的情緒也隨之發生變化。而服務人員性格方面的一些品質,如倔強固執、爭強好勝、高傲刻薄,容易導致人際關係緊張,客人產生不滿情緒,服務員的工作熱情也消失殆盡。
性格和能力都有較強的可塑性,可以通過職業技能和職業素養的培訓,使服務人員符合職業要求,適應服務環境。但是一些服務員的氣質因子與服務要求相悖,而且改變較難,如一些服務員感受性很高,很容易因客人的一言一行產生心理反應,而有的則太低,對周圍發生的一切現象熟視無睹,又會怠慢客人。一些服務員的忍耐性較低,對一些要求比較苛刻的客人,控制不了情緒,甚至和客人發生衝突。
可見,近乎完美的工作要求與服務員的個性心理會產生矛盾,這種矛盾無疑會增添服務人員的心理壓力,使服務人員產生心理不適。
為了減少以上的心理不適,旅遊企業在招聘員工之前,制定較明確的崗位需求,招聘時,履行一套嚴格的招聘程式。一方面可以通過面試,考察應聘者的能力和性格,另外可以運用心理測試或筆試題目,系統的瞭解他們的個性心理特徵和人格特質。在運用心理測試時,切忌運用不科學的測試方法或完全照搬國外的心理測試。
8樓:匿名使用者
專業定位:
根據國家教育部的要求,高職旅遊管理培養的是具有旅遊管理專業知識,能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊基層管理工作的人才。本專業學生主要學習旅遊管理方面的基本理論和基本技能,受到旅遊經營管理方面的基本訓練,具有分析和解決問題的基本能力。從培養目標上來說,職校教育培養的主要是服務應用型的人才,集中在旅遊產業的中低層,對技能型的人才需求較多。
素質要求:
旅遊管理是一門綜合性很強的學科,首先,旅遊管理者必須具備豐富的專業知識,主要包括管理學知識、旅遊經濟學知識、旅遊法學知識、旅遊地理學知識、旅遊歷史學知識、旅遊文化學知識、旅遊規劃學知識以及國際旅遊學知識。
其次,旅遊管理對從業人員素質要求較高。如旅遊管理者要有較好的形象,有些院校在招收旅遊管理專業考生時會在身體方面提出具體要求,一般要求男生身高不低於1.70米(或1.65米),女生不低於1.60米,有些院校還會要求考生做肝功能檢查。
再次,從事旅遊管理還必須熟練掌握英語,因為管理者在工作中會經常處理英文的檔案,也經常會和一些外國人打交道,而且很多旅遊企業在招聘面試是全英文的,英語好的人就會很佔優勢。
此外,旅遊管理人員要能熟練使用計算機,計算機是一種基本的工具,在工作中離不開計算機的使用。同時溝通協調能力、組織能力、團隊精神也很重要。
旅遊業在2023年對管理類畢業生的需求也將增加。進入21世紀以後,旅遊業一直都被人們認為是「朝陽產業」。內外資企業對人才的需求將大幅度增加。
熟悉電腦操作、旅遊專業畢業的管理人才、導遊人員、開發策劃人才、營銷人才,都是企業爭奪的物件。但是,從事旅遊業的人才都需要有相關認證,如導遊資格證、領隊證等。
旅遊管理專業畢業生就業主要面向旅行社、酒店以及與專業相關的**機構。不管畢業生是本科還是專科(高職),到了單位都必須從基層幹起,從端盤子倒水做起,旅遊管理專業就是培養應用型人才。」
因為這個專業需要跟人溝通的工作多,所以性格外展、開朗、活潑的學生更適合學習本專業。但是旅遊管理行業的通則是要求管理人員要從服務員做起,因為要做高層管理者,必須要有基層經理、服務員的經驗,否則,很難做好工作。
有關《中國旅遊地理學》的題！幫忙一下，謝謝
1.旅遊地理學是研究人類旅行遊覽與地理環境關係的學科，又稱娛樂地理學。旅遊地理學系指觀光旅遊而言，娛樂地理學則包括康樂在內，是廣義的旅遊地理學，二者均為人文地理學的分支。旅遊地理學研究的主要內容是 旅遊的起因及其地理背景 旅遊者的地域分佈和移動規律 旅遊資源的分類 評價 保護和開發利用論證 旅遊區 ...
地理旅遊地理閱讀材料，回答問題。下圖為我國
原因bai 旅遊資源獨特，集du群條件好zhi 地域組合好，遊覽價dao 值高 鐵路內 公路和航 空等交容通發展快，運輸便利 基礎設施建設進一步完善，地區接待能力大幅提高 社會環境穩定 我國經濟發展快，個人收入提高。6分 問題 做好旅遊規劃 保護高原生態環境和旅遊資源 處理好旅遊環境容量與旅遊規模的...
舉例說明旅遊地理事物的分佈有哪些規律
1 點狀地理事物的描述 一般有 沿某個方向區域較稀或較密 或該地理事回 物在某地答理事物的分佈方位。如北京市城鎮體系分佈規律是西北較稀，東南較密。上海 寶山鋼鐵廠 分佈在上海市區的東北方向，北臨長江。2 線狀地理事物的描述 一種是隻要求描述某一特定線條的地理事物，如年等降水量線。往往是要求描述其分佈...