1樓：匿名使用者
記得那個下午，來陽光明自媚，坐在教室的我們心情也格外好，因為這節課是趙
老師的品德課。趙老師是我們的班主任，帶我們的課快4年了。我們很喜歡她，喜歡她那生動的教學生方式，喜歡她那和藹的笑容。
「嘎吱」門被一雙手推開了，可走進來的人卻令全班同學大吃一驚——— 她不是趙老師，而是來我們學校實習的楊老師!
楊老師走向講臺，用平緩的語氣對我們說：「趙老師因為特殊情況，不能帶你們語文及其他課程了，從今天起，語文由其他班的老師給你們上，我帶你們品德課。」
聽到了這個訊息，全班同學頓時傻眼了，馬上，幾個男同學帶頭說：「**!**!」好多同學也跟著附合了起來。不一會兒，**聲響遍了全班。
就在這時，趙老師走進教室，她讓楊老師先回了辦公室，自己在講桌旁的椅子上坐了下來，語重心長地對我們說：「在你們的一生中，將經歷許許多多的老師，也將經歷各種不同的教學方式，你們必須接受這一切，我不能陪你們一輩子，你們已經長大了，要學會接受，要懂得體諒每一位老師的心情，我們不希望你們傷心!」
我強忍住在眼眶裡打轉的淚水，聽趙老師把話說完了。這一次我沒有哭，因為我不想讓她為我擔心。趙老師為我們上的最後一堂課讓我受益匪淺。
命題作文這次，我沒有哭
2樓：武夷山大道
作文《這bai次，我沒du有哭》
記得那個下午，陽zhi光明媚，坐在
dao教室的我們心情也回格外好，因為答
這節課是趙老師的品德課。趙老師是我們的班主任，帶我們的課快4年了。我們很喜歡她，喜歡她那生動的教學方式，喜歡她那和藹的笑容。
「嘎吱」門被一雙手推開了，可走進來的人卻令全班同學大吃一驚——— 她不是趙老師，而是來我們學校實習的楊老師！
楊老師走向講臺，用平緩的語氣對我們說：「趙老師因為特殊情況，不能帶你們語文及其他課程了，從今天起，語文由其他班的老師給你們上，我帶你們品德課。」
聽到了這個訊息，全班同學頓時傻眼了，馬上，幾個男同學帶頭說：「**！**！」好多同學也跟著附合了起來。不一會兒，**聲響遍了全班。
就在這時，趙老師走進教室，她讓楊老師先回了辦公室，自己在講桌旁的椅子上坐了下來，語重心長地對我們說：「在你們的一生中，將經歷許許多多的老師，也將經歷各種不同的教學方式，你們必須接受這一切，我不能陪你們一輩子，你們已經長大了，要學會接受，要懂得體諒每一位老師的心情，我們不希望你們傷心！」
我強忍住在眼眶裡打轉的淚水，聽趙老師把話說完了。這一次我沒有哭，因為我不想讓她為我擔心。趙老師為我們上的最後一堂課讓我受益匪淺。
3樓：匿名使用者
那copy麼的留戀，那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事，那麼得開心，那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。
而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾
求《這一次我沒有流淚》作文的開頭結尾30字左右 切記是沒有流淚!!! 20
4樓：琳述
作文開頭：
那一次，我哭得痛徹心扉，而這一次，我沒有流淚，因為我已不是小孩子了。
作文結尾：
在我們成長的路上，總會遇到很多事，遇到很多人。正如普希金所寫得「不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨」，不是嗎？
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有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這裡只有兩條路可選...
2019在初二的我作文，2018在初二的我作文
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人一生下來就來貪婪地接受源母親的愛，所以在失去母愛 之前，沒有人會感受到母愛的可貴。這一點我還是從我的小外甥的身上感受到的。我的姐姐真的是一位不負責任的母親，我的小外甥剛生下來就被拋棄在千里之外的孃家。只有節假日才來看看孩子，然而這也是匆匆地來，匆匆地走。一次我去看我的小外甥，臨走時，他極力的挽留。...