小學課文《去年的樹小練筆樹對鳥說什麼

2021-03-04 03:57:47 字數 4423 閱讀 7720

1樓:好端

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11課去年的樹我想對小鳥說什麼小練筆

2樓:匿名使用者

鳥兒,我想對你說,今天我讀了你歷盡千辛萬苦去尋找朋友樹的故事後,

非常感動!

因為你曾答應朋友樹春天再來時,你一定回來給樹唱歌,所以,當原野上、森林裡的雪剛剛融化,你便急急忙忙地飛回樹林去尋找朋友樹。可是,你看的只是殘留的樹根。當樹根告訴你,樹被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷裡時,你便焦急地向山谷飛去。

你累了顧不得休息,餓了顧不得吃飯,困了顧不得睡覺,就連你渴得嘴都裂開口子時,望著小河裡清澈的小溪你也顧不得喝上一口。就這樣,你日夜兼程,終於到了工廠,當你聽到鋸木頭的沙沙聲時,你是那麼地興奮,那麼地激動,你以為馬上就可以看到朋友樹了。可是,大門先生告訴你,你的朋友已經被切成細條條,做成火柴,運到村子裡了。

這時,你心急如焚,顧不得一路的奔波,一路的辛勞,便馬不停蹄地向村子飛去。

當你看到煤油燈旁的小女孩兒時,便迫不及待地問她是否看到了你的朋友。當她告訴你火柴已經用光了,你是那麼傷心,那麼痛苦,那麼後悔。你後悔自己來遲了,後悔自己沒有見上朋友最後一面。

於是,你面對著燈火唱起了去年唱過的歌,然後就傷心欲絕地飛走了。你飛得是那麼慢,那麼慢……

鳥兒,看到這裡,我和你一樣傷心,一樣痛苦。不過,我想告訴你的是,請不要悲傷,因為你的朋友樹是為了人類而犧牲了自己:他變成了棟樑,為人們遮風擋雨;化作了桌椅,供學生學習;做成了火柴,給人類帶來了光明和溫暖。

鳥兒,告訴你一個好訊息,現在人類特別注意保護環境,濫砍濫伐已經成為了歷史。我們尤其注重有計劃地植樹造林,這樣,你一定還會有很多好朋友的。我想,有了他們與你朝夕相處,你一定會生活得幸福、快樂的

3樓:匿名使用者

1司法院了,,,,,,,,,

去年的樹你想對鳥兒說什麼三百字

4樓:嚴冬臘月雪

你又回來了。你一回來我就感覺到了春天的氣息了!等你回來等的好辛苦,一場大雪一場風,風風雪雪的把你跟春姑娘一起盼來了!

細雨也來了!你去忙著去修繕被風雪壓垮吹壞的窩吧,我也忙著晒太陽,吸收春雨,待我枝繁葉茂之時迎接你可愛的小寶寶兒!

四年級第10課去年的樹我想對鳥鳥說說300字作文

5樓:匿名使用者

太陽是通紅的,天虹是湛藍的,雲彩是潔白的,小草是嫩綠的,花朵是鮮豔的這是什麼?這是春天。

春天的雨,細細的,柔柔的。春天的雨,就像春姑娘揮舞起那輕柔的絲綢披肩一樣。春天的雨,就像母親輕輕地喚醒你你。

春天的雨,滋養著大地,滋潤著萬物。春天的雨喚醒大自然中的生物,叫醒沉睡中的河流。

春天的風,輕輕的,暖暖的。春天的風,就像春姑娘在旋轉中揚起的美麗裙子一樣。春天的風,拂在臉上就像母親撫摸你的臉龐。

春天的風,把柳條,小草,樹枝都吹綠了。春天的風,把五顏六色像春天一樣美麗的風箏吹起來了。

春天的水,平平的,靜靜的。春天的水,沒有風的時候就像一面平滑的玻璃鏡子一樣。有風時,春天的水,在陽光的照耀下,泛起水波,閃閃發光,就像春姑娘佩戴的閃亮亮的頭飾一樣。

春天的水,流過莊稼、田地,悄悄地給足充分的營養。春天的水活了,便孕育了一批批新的生命魚兒歡快地在水中游來游去。春天的樹,嫩嫩的,綠綠的。

春天的樹,已經開始泛著嫩綠,枝頭壓滿了

一片片綠葉兒,一個個花苞。春天的樹,就像春姑娘用彩色的蠟筆給大地添上的一道道的美景。春天的樹,繼續給一隻只鳥兒提供溫暖的鳥巢。

春天的天,藍藍的,亮亮的。春天的天,淨的沒有一絲雜質。春天的天,更像是一潭湛藍的湖水,在耀眼的星空下更是深不可測。春天的天,給風箏遨遊的地方,給鳥兒自由飛翔的空間。

春天的虹,美美的,絢絢的。春天的虹,像是春姑娘送給我們的絢爛多姿的七彩禮物。春天的虹,在陽光、白雲、藍天的襯托下更加熠熠生輝。

春天的虹,讓我們明白風雨之後才能見到彩虹的道理。對著春天的虹許願,將得到一份新的希望。

這是什麼?這是春天,獨一無二的春天

四年級上冊語文去年的樹小練筆怎麼寫

6樓:匿名使用者

鳥兒呀,你bai不要痛苦也du不要悲傷,你的zhi樹朋友是偉大的,dao它為了人們變成了火柴,讓人回們有了光明答。小鳥呀!你不要擔心你沒有朋友了,我會幫你寫下環保宣傳單,讓人們少伐樹,多種樹的。

鳥兒,說到這裡,我和你一樣傷心,一樣痛苦。不過,我想

7樓:匿名使用者

dj哦咯哦

復咯哦咯哦來咯餓制了咯胡給哦1咯孩子寂bai

去年的樹課後小練筆

8樓:璐平姐妹

今天,我們上了一篇感人的故事,叫《去年的樹》,,是發生在一隻小鳥和一棵樹身上內的故事。有一容只鳥每年都要給樹唱歌,今年,當它飛回來找樹時,那樹已經消失的無影無蹤,最後,鳥兒歷盡千辛萬苦,終於找到了樹,它被做成火柴,用光了,可燒出的火還在煤油燈裡,接著,鳥兒就唱起了去年的歌。

看完這篇課文後,我體會到了他們深厚的友情,可當我學完了之後,我更加體會到了,它們的不捨之情,可我沒忘那些破壞大自然環境,砍樹的伐木人,他們既破壞了環境,更破壞了了小鳥和樹的感情,我想 對鳥兒說:「聽到你失去了珍貴的朋友我很傷心,可你這份有愛之心更令我難忘,堅強起來,我們大家都相信你會懷著友愛之心找到更多的朋友!」

我還想提醒那些伐木者,樹,是大自然中不可缺少的東西,如果沒有樹,凶猛的沙塵暴與洪水將向我們襲來,破壞了人與動物美好的生存空間。人類只有一個地球,讓我們行動起來,共同保護小鳥和它們美好的家園--樹,維護大自然的生態環境

9樓:匿名使用者

你為了遵守諾言,為朋友唱歌,經過千辛萬苦找到了已被燃燒變成燈火版的樹朋友。

鳥兒呀,權你不要痛苦也不要悲傷,你的樹朋友是偉大的,它為了人們變成了火柴,讓人們有了光明。小鳥呀!你不要擔心你沒有朋友了,我會幫你寫下環保宣傳單,讓人們少伐樹,多種樹的。

小鳥你真好,要是我是樹的話,我一定非常非常感謝你。你千里迢迢趕來,就為了實現為樹唱歌的諾言。你費盡周折要找到樹朋友,真是一個很好的朋友。

我一定會向你學習!

10樓:匿名使用者

樹,我履行來了我的承諾,唱起了

自去年bai的歌,不知道你聽見了du

嗎?雖然你離開了我zhi

,但dao是我依然把你銘記在心中。雖然他們奪走了你的生命,但奪不走你的心,奪不走我們的友誼。我們的友誼不會隨著時間而銷聲匿跡,我們的友誼將會萬古長存!

樹,我履行了我的承諾,唱起了去年的歌,不知道你聽見了嗎?雖然你離開了我,但是我依然把你銘記在心中。雖然他們奪走了你的生命,但奪不走你的心,奪不走我們的友誼。

我們的友誼不會隨著時間而銷聲匿跡,我們的友誼將會萬古長存!

樹啊!你點燃的燈火雖然熄滅了,但是你我的友誼將永遠在我心中熊熊燃燒!

11樓:龍的傳人~森

鳥兒呀,你不要痛苦也不要悲傷,你的樹朋友是偉大的,它為了人們變成了火專柴,讓人們有了

屬光明。小鳥呀!你不要擔心你沒有朋友了,我會幫你寫下環保宣傳單,讓人們少伐樹,多種樹的。

小鳥你真好,要是我是樹的話,我一定非常非常感謝你。你千里迢迢趕來,就為了實現為樹唱歌的諾言。你費盡周折要找到樹朋友,真是一個很好的朋友。

:「聽到你失去了珍貴的朋友我很傷心,可你這份有愛之心更令我難忘,堅強起來,我們大家都相信你會懷著友愛之心找到更多的朋友!」

12樓:匿名使用者

不會?????????????

13樓:你爸爸

唱完抄了歌,鳥

兒就戀戀不捨的飛回樹根上。自從樹被拉進工廠,鳥兒每天都無精打采,她和樹根漫長的度過了一天又一天……在一天早上,鳥兒為樹根唱歌的時候,鳥兒突然發現,樹根**長出一顆幼小的樹苗,就在這時,鳥兒停止了歌唱,目不轉睛的盯著小樹苗。大樹很奇怪的問:

「鳥兒,怎麼啦?」鳥兒回答:「這兒有棵樹苗」。

鳥兒覺得十分奇怪,又問:「是不是大樹的種子?」「是的,大樹發現伐木工人來啦,知道自己的處境很危急,為了你們的約會,就偷偷的留下了這裡種子。

」大樹傷心地說。從這以後,鳥兒每天都為他們唱歌,鳥兒已經找到了快樂,找到了幸福……。 隆冬即將來臨,鳥兒又要飛到南方去啦,在離開之前,鳥兒讓小男孩保護樹根,樹苗。

鳥兒又安心的飛向南方。 來自:作文大全 伐木工人又來啦!

他們正想砍樹根和小樹苗,小男孩跑出來,理直氣壯地說:「不準砍樹!沒了樹,人們就面臨著危險!

就要受到大自然的懲罰!」伐木工人聽到這,嚇得連滾帶爬的逃跑啦。

讀了《去年的樹》,你想對鳥兒說什麼,一百個字左右。

14樓:買了兔兔

鳥兒你忠誠善良,不忘朋友和自己的約定,你是一隻好鳥

15樓:

我答應過你的,不管你現在是什麼樣子,我都記得我們的約定。

16樓:匿名使用者

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小學四年級上語文特訓《11 去年的樹》閱讀平臺的第三題第2小

說的能力是重要的語文能力,語言表達有序,說明思維有序,語言表達完整說明思維就完整。語文課程標準 中也指出 在發展學生的語言能力的同時,發展思維能力 我適時地為學生創設了說的機會,讓他們有內容可講,講得規範。如 課文的結尾部分鳥兒面對已變成燈火,即將消失的大樹,依依不捨地會說什麼?會想什麼?對好朋友看...

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