1樓：帥氣的小宇宙
《***bai在華山》一課共寫du了三件zhi事，分別是讓警衛員dao
把群眾請回版來碾米；派警衛員權每天給碾米群眾送去茶水；***來到碾米群眾中交談並幫群眾推碾子。
這三件事在思想感情的表達上層層深入，步步推進。讓警衛員把群眾請回來碾米，不要影響群眾正常生活，表現了***對群眾的關心。進而派警衛員每天給碾米群眾送去茶水，表現了***對群眾的體貼、愛護。
最後，***來到群眾中，親手給群眾遞上茶水，幫群眾推碾子，表現了***深入群眾、和群眾打成一片的作風。
2樓：匿名使用者
是請碾米；勸喝茶；幫推碾三件事，
3樓：星星小熊
是碾米、沏茶和推碾子，掃玉米粒三件事。
其中碾米和沏茶是想寫，推碾子是略寫。
4樓：匿名使用者
請碾米 送茶水
幫推碾 詳寫∶送茶水 略寫：請碾米
《***在花山》的主要內容怎麼用一句話描述
5樓：baby鞋子特大號
《***在花山》的主要內容：這篇記敘了***2023年春夏之交住在花山村時的幾
件事，表現了***熱愛群眾、關心群眾、和群眾打成一片的革命情懷，深刻反映了***既是偉人，也是普通的群眾。
選編這篇課文的目的：
一、通過了解***在花山的三件事，體會***關心、熱愛人民群眾的高尚品質，激發學生對***的敬仰之情。
二、領悟作者通過具體事例，抓住細節（人物動作、語言、神態）表現人物特點的寫作方法。
6樓：野的老巢
本文主要寫了***2023年夏之交網在花山村的幾件事，表現了***熱愛群眾，關心群眾，和群眾打成一片的革命情懷，深刻反映了***既是偉人，也是普通的群眾。
7樓：匿名使用者
待到山花爛漫時，我在叢中笑。
毛主席在花山梗概
豬啊！是花山村不是花生村，好嗎？對吧孫丹趕不上必須打西邊噓噓。是。多喝點。好多好多年戴假髮。v家啊回答吧等哈 dh 還上班哈不上班v的還不急睡吧奇蹟相機你染還咋 不洗等哈v搜嘎 中國近代歷史事件和中國時事政治事件 近代的鴉片戰爭 政治的有 盧 溝 橋 事 變 南 京 大 屠 殺 八 九 風 波 歷史...
《別了,語文課》和《最後一課》在內容和寫作方法的共同點
從標題看，都是最後一節課 從內容看，一節是語文,一節 是法語課。方法都是運用了描寫。都用了融情於景的方法。突出了我對文科的希望。閱讀 最後一課 想一想這篇 與 別了,語文課 在內容和表達方法上有什麼？內容上的共同點 都是寫主人公學習母語的事情，表現純潔而美好的愛國之情，有著異曲同工的效果，也可以看出...
在番茄太陽這一課中番茄太陽在本段中具體指什麼最後自然段在
明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。我耐心地回答著她，看著她的笑臉，覺得那就是最美的 番茄太陽 番茄太陽這篇課文的第十六自然段中為什麼我的眼淚嘩地一下子流了下來 番茄太陽這篇課文的第十六自然段中我的眼淚嘩地一下子流了下來是因為被明明美麗可愛，聰明機靈，有一顆善良的心，懂得關愛別人而感動，而...