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2021-03-04 02:36:39 字數 5242 閱讀 2716

1樓:匿名使用者

聚沙成塔對集腋成裘

眼高手低對志大才疏。

不翼而飛對不脛而走。

對症下藥對量體裁衣。

轉危為安對化險為夷。

2樓:匿名使用者

聚沙成塔,集腋成裘。

轉危為安,化險為夷。

眼高手低,志大才疏。

不翼而飛,不脛而走。

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3樓:匿名使用者

【壁壘分明】:壁壘:古時軍營的圍牆,後泛指防禦工事,今常喻指對立的事物和界限。比喻界限非常清楚。

【壁壘森嚴】:壁壘:古代軍營四周的圍牆;森嚴:整齊,嚴肅。原指軍事戒備嚴密。現也用來比喻彼此界限劃得很分明。

【不分畛域】:畛域:範圍,界限。不分界限、範圍。也比喻不分彼此。

【不敢越雷池一步】:越:跨過;雷池:湖名,在安徽省望江縣南。原指不要越過雷池。後比喻不敢超越一定的範圍和界限。

【不生不死】:指超脫生死的界限。現指半死不活。

【不越雷池】:比喻不敢超越一定的範圍和界限。同「不敢越雷池一步」。

【不越雷池一步】:雷池:湖名,在安徽省望江縣南。不敢越過界限,形容拘謹。

【層次分明】:層次:事物的次序。事物的次序界限清楚。

【此疆彼界】:此:這個;疆:疆界,邊界。這個和那個之間的界限。

【到此為止】:以這裡為界限。

【恩怨分明】:恩:恩惠;怨:仇恨。對於恩惠和仇恨的界限分得十分清楚,毫不含糊。

【恩怨了了】:了了:清清楚楚。對恩怨的界限分得十分清楚。指對有恩者報了恩,對有怨者報了怨。

【爾為爾,我為我】:爾:你。你是你,我是我。指兩者界限分明,互不沾邊。

【公私分明】:公家的與私人的界限十分清楚。

【黑白分明】:黑色與白色對比鮮明。比喻事非界限很清楚。也形容字跡、畫面清楚。

【畫若鴻溝】:畫:劃分;鴻溝:古汴水支流。比喻界限分明。

【混淆是非】:混淆:使界限不清。故意把正確的說成錯誤的,把錯誤的說成正確的。

【涇渭分明】:涇河水清,渭河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。

【涇渭自分】:比喻界限清楚或是非分明。同「涇渭分明」。

【涇渭自明】:比喻界限清楚或是非分明。同「涇渭分明」。

【朦朦朧朧】:指人意識不十分清晰或事物界限不清。

【判若黑白】:判:區別。像黑白那樣區分得清清楚楚。形容界限清楚,不易混淆。

【判若鴻溝】:判:區別;鴻溝:古代運河,在今河南省,秦末是楚漢分界的一條河,比喻事物的界線。形容界限很清楚,區別很明顯。

【器滿將覆】:比喻事物發展超過一定界限就會向相反方面轉化。亦以喻驕傲自滿將導致失敗。同「器滿則覆」。

【器滿則覆】:容器滿溢,則將傾覆。比喻事物發展超過一定界限就會向相反方面轉化。亦以喻驕傲自滿將導致失敗。亦作「器滿將覆」。

【清渭濁涇】:渭河水清,涇河水渾,涇河的水流入渭河時,清濁不混。比喻界限清楚或是非分明。

【森嚴壁壘】:森嚴:整齊,嚴肅;壁壘:古代軍營四周的圍牆。原指軍事戒備嚴密。現也用來比喻彼此界限劃得很分明。

【是非混淆】:混淆:使界限不清。故意把正確的說成錯誤的,把錯誤的說成正確的。

【萬壽無疆】:疆:界限。萬年長壽,永遠生存。用於祝人長壽。

【微微之界】:微:微小;界:邊界,界限。極其細微的界限。

【無疆之壽】:疆:界限。沒有界限的壽命。形容長壽。

【遺物忘形】:泯滅物我界限,指捨棄外在形式,精神進入忘我境界。

【越畔之思】:畔:田地的界限。考慮問題不越界限。指嚴守自己的職責,不侵擾他人的許可權。

【皁白溝分】:皁:黑。比喻界限非常分明。

【憎愛分明】:憎:恨。恨什麼,愛什麼,界限清楚,態度鮮明。

【濁涇清渭】:渭水清,涇水濁。比喻界限分明。

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4樓:匿名使用者

今天上語文課時,我們舉行了一次古詩朗誦會。老師先在螢幕上打出「古詩朗誦會」這幾個藝術字,然後,又選出幾位小評委,再宣佈比賽規則:以歌詠春天為主題,要求不但會朗誦,還要朗誦的有感情。

首先上臺的是李若嘉,他大方、得體、有聲有色的朗誦了兩首古詩,獲得了熱烈的掌聲;接著是張雨韓,她看上去一點也不緊張,她的聲音如百靈鳥在歌唱,她的姿態像跳舞,真是精彩絕倫,聲情並茂,她朗誦完了,同學們還陶醉在優美的古詩裡,過了幾秒鐘後,臺下才響起雷鳴般的掌聲。後來是李宗林,他伴著**,有慢有快,有高有低,抑揚頓挫,也受到同學們的歡迎和老師的表揚。然後是「霄健組合」,他們一人一句,繪聲繪色,讓我們知道了團結就是力量……到我了,我走上講臺,心裡咚咚地跳個不停,手心裡都是汗,我自己給自己加油,才有所放鬆,然後我鼓足勇氣,流利地朗誦了《春夜喜雨》和《絕句》兩首詩,也得到了大家認可的掌聲,我心裡別提多高興了。

還有好多同學都上了臺,一個比一個好,一個比一個棒。評委們手忙腳亂,不知道誰才是第一……

這次古詩朗誦會真令我難忘!

5樓:匿名使用者

同學,你這個也太黑了,要不你打字吧

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6樓:匿名使用者

那一次,我很受傷

「每一次,都在徘徊孤單中堅強.每一次,就算很受傷也不閃淚光.我知道,我一直有雙**的翅膀,帶我飛,飛過絕望„„」

——題記

我有一雙**的翅膀,它孤獨而堅強.我總這麼認為:我是一個不受關注的人,與朋友家人在一起,如同隱身,與他們格格不入.每當想起那一次,失落的心情不由得湧上心頭.

剛剛踏入初中,就遇上學校舉辦的第二屆秋季運動會.運動會上,運動員們充滿鬥志,精神抖擻,在賽道上飛奔著,跳躍著.主席臺的播音員們,用高昂的朗讀著對各班運動員們的加油,賽道邊的同學們興奮激動的加油吶喊,淚水和汗水灑滿了整個賽道.

女子800米的比賽開始了,我懷著忐忑不安的心挪上「耀眼」的跑道.隨著「砰」的一聲槍響,各路「英雄豪傑」們如同脫韁的野馬,開始飛奔.我拼盡全力,朝著終點,努力著„„糟糕,我落到了後面,但這時的我已經筋疲力盡了.

馬上衝刺了,我耳邊聽著同學們響徹天地的吶喊聲,我想漸漸加快腳步,奮力衝向終點,但並沒有拿到理想的成績.同時,我身體一軟,倒在了同學懷裡,過了好久才慢慢緩過神來,我開始責備自己.

當女子1500米比賽開始時,我們班的班長在參賽行列中.我真心的給她加油,鼓勁.她取得了優異的成績,同學們老師們紛紛照顧著她,讚揚著她.

莫名的,一陣陣失落感湧上心頭:為什麼老師們總對她那麼好,而我自己怎麼總被冷落.

我獨自走到角落,空落落的,時間彷彿凝固了,世界好像只剩下我一個人,一切都是靜的.鼻子酸酸的,我抬起頭,忍住了.我開始在自己身上找原因:

是我太敏感了嗎?是我嫉妒心太重了嗎?是我不夠優秀嗎?

還是我對別人太冷漠了呢?我突然想起數學老師曾經說過:一個人越覺得自己不得志,自己的才華沒有被人發現,那麼這個人就會讓別人越發瞧不起.

對啊,我並不是一無是處,我應該好好努力才行,只有自己夠優秀才能贏得大家的尊重.

運動會在開心的氛圍中結束了,每個人都連蹦帶跳的回到教室.這時,我聽到了那讓我失落的聲音:有人跑倒數咯,還那麼自以為是,不如我們班長厲害.

頓時,淚珠兒在眼眶打轉,不爭氣地落了下來.這時我的好朋友走過來安慰我:被聽他們亂說,運動會重在參與,重在運動精神.

說完,拉著我離開了.雖然這麼說,但我還是走不出這失落的陰影.或許,我真要下下決心:

努力堅強起來.

「我終於看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮„„」

希望每一個人都可以有屬於自己的那雙堅強的**的翅膀,帶著我們走出那份失落,走向堅強.

引用《作業幫》優質答題

7樓:匿名使用者

那一次我真的感動了

在我的生活中,曾發生過許許多多的事情,給我留下不少的深刻印象。有的讓我高興、激動;有的讓我慚愧、後悔;也有的曾讓我難過、流淚……那一次,我真的感動了!

記得三年級的一次單元測試,我「信心十足」地答完題目連檢查都沒有就第一個交了試卷,然後以百米衝刺的速度衝向學校餐廳……

第二天卷子發下來了,我依然漫不經心地去瞄我的「滿分卷子」,這一看可讓我傻了眼,試卷上醒目寫著「85」,我使勁地眨了好幾回眼睛又慢慢地睜眼看去,右上角那鮮紅的85依然沒 有變回100,旁邊還寫著32,天哪:85分?32名?

我的眼睛在那一刻就像開了閘的水庫在洩洪,眼前立即浮現老媽發飆的模樣……

放學回家後我徑直走進了房間,不再像以前那樣晃動試卷得意地讓老媽簽字。老媽說:「昨天的卷子拿來給我看看。

」我低著頭,雙手使勁地搓著胸前的紅領巾,裝作沒有聽見。「卷子 拿來!」老媽提高了嗓門。

我從書包裡摸出了卷子,伸向媽媽的手明顯地在發抖,等著「暴風雨」來襲。果然來了,老媽的手舉到了我面前,我本能地躲過了那招「蓮花掌」,沒想到老 媽卻噗哧的笑了出來「你幹嘛?以為我要打你嗎?

」我低聲說「不是嗎?」老媽說:「我只想給你一個擁抱。

」那一刻我的淚水再一次狂流而出。媽媽抱了抱我,然後拿著試卷和我一起 分析那些錯題。其實那些題我都會,只是因為粗心,以為每次滿分的都是我,這回也錯不了。

媽媽語重心長地對我說:「每個人都有犯錯的時候,關鍵是看你是不是知錯就改。你自己好好一下,吸取教訓,我不想看見你第二次犯這種低階的錯誤了……」這時,一股暖流湧進 我的心裡,我又一次流淚了,這回我流下的是感動的淚水。

這一次,我真感動!媽媽,我一定努力學習,報答您對我無私的愛。

8樓:匿名使用者

那一次,我(真後悔)

人的一生總是會犯許許多多的錯誤,在我從小到大的 犯錯記錄本 上,有些錯誤過了就過了,經過時間的洗禮也就淡忘了。而那一次,那一次讓我後悔的犯錯歷程,卻讓我至今記憶猶新:

那時候,我們班不知道是誰又帶領起了一股 撲克牌熱 ,一向喜歡 跟隨潮流 的我和幾個朋友,也加入了這股熱潮。那天在一個比較長的課間裡,我和兄弟們又圍坐在一起玩一個叫 爭上游 的撲克牌遊戲,剛開始玩的時候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒有老師的蹤影。可玩到後來,興致來了,就沒管什麼老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當中。

撲克牌給我收了! 隨著一個憤怒的聲音望去,不用說,我們現在最不想看到的老師來了!於是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著老師的審判。

這是違反學校紀律的事,你們自己去找老師看著辦吧! 老師氣氣忽忽的說,於是在那個課間,你便能看見一個壯觀景象,一撥六年級的大男生,傻忽忽地來到大隊部找老師,卻沒找人,知道失落的又上到三樓。那時我心裡亂糟糟的,覺得自己特別倒黴,我們班那麼多人都在玩撲克牌,怎麼就偏偏把我們逮住了。

沒關係拉!我們知錯就改拉,等選舉結束再去給老師認錯不就得了嗎? 是啊,認錯不就ok了嗎?

下課後,我們來到老師的辦公室,向他認錯,老師只是輕輕地說了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過,而是後悔,對這次差點付出代價的錯誤而後悔。

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bai一個美麗而又動人du的鉛筆盒。自zhi從我dao來到主人家時,悲劇就一次內次地降臨。容 記得有一次,我剛來到小主人家,小主人非常地愛護我,把各種東西都放進了我的肚子裡。可好景不長,沒過幾天,小主人就討厭我了。他找來了一幫同學,把我肚子裡的東西全倒出來,把我仍在一邊。踢得踢,踩得踩,把我弄得遍體...

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得 adc,來 co cd,ocd 60 cod是等邊三角自 形.2 答 當 150 時,aod是直角三角形.理由是 boc adc,adc boc 150 又 cod是等邊三角形,odc 60 ado adc odc 90 即 aod是直角三角形.3 解 1要使ao ad,需 aod ado,ao...

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我最熟悉的哆啦a夢小鬧鐘 我有一個心愛的哆啦a夢小鬧鐘,它是我過九歲生日版媽媽送給我的權生日禮物。盤面上的哆啦a夢長著一個大大的頭,兩隻黑寶石一樣的眼睛圓圓的,一個紅紅的小巧的鼻子,鼻子下面有一張半圓形的嘴巴,嘴巴兩邊的鬍鬚黑黑的,看起來更加威武了,脖子上掛著一個銀色的小鈴鐺。它總是一分一秒地數著時...