靠在自然景物聯想作文,靠在自然景物聯想作文五十字。

2021-03-04 02:25:04 字數 6593 閱讀 5496

1樓:匿名使用者

大自然是我的家,我愛它!

我從小就喜歡它。

春天,生機勃勃,小鳥飛在

專天空,可美了!屬野花開放,一朵朵。這是花兒朵朵!

夏天,炎熱極了,大樹長到天上,可壯觀了!晚上知了滋滋滋的叫呢!

秋天,樹葉落下,踩上去卡擦,十分好聽!秋風吹來,涼爽極了!

冬天,雪花飛舞,好夢幻啊,十分美麗!像童話世界似的,雪花飄飄!

大自然的景物叫我喜歡呢!

寫自然的作文五十字

2樓:橙子的大世界觀

大自然是我的家,我愛它!

我從小就喜歡它。

春天,生機勃勃,小鳥飛在天空,可美了!野花開放,一朵朵。這是花兒朵朵!

夏天,炎熱極了,大樹長到天上,可壯觀了!晚上知了滋滋滋的叫呢!

秋天,樹葉落下,踩上去卡擦,十分好聽!秋風吹來,涼爽極了!

冬天,雪花飛舞,好夢幻啊,十分美麗!像童話世界似的,雪花飄飄!

大自然的景物叫我喜歡呢!

3樓:武夷山大道

關於生活的作文

生活還像一杯紅酒,熱愛生活的人會從中品出無窮無盡的美妙,將它握在手中仔細觀察,它的暗紅色中有血的感覺,那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一絲苦澀,如人生一般複雜迷離;喝一口下肚,餘香沁人心脾,讓人終生受益。

人要**遠矚,應走出生活裡的山谷與陰影,進入一望無際的高原,然後沉浸在那陽光裡,讓靈魂翱翔,讓內心充滿偉大的夢想,讓生命、生活和熱情恣意奔放。

生命不是一篇「文摘」,不接受平淡,只收藏精彩,她是一個完整的過程,是一個「**」,無論成功還是失敗,她都不會在你背後留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

4樓:匿名使用者

43455你發錯不要理他太多太多羽絨服頭髮他有毒姑姑姑父熱風一個大衣服

5樓:王

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觀察大自然作文五十字

6樓:最愛

大自然是我的家,我愛它!

我從小就喜歡它。

春天,生機勃勃,小鳥飛在天空,可美了!野花開放,一朵朵。這是花兒朵朵!

夏天,炎熱極了,大樹長到天上,可壯觀了!晚上知了滋滋滋的叫呢!

秋天,樹葉落下,踩上去卡擦,十分好聽!秋風吹來,涼爽極了!

冬天,雪花飛舞,好夢幻啊,十分美麗!像童話世界似的,雪花飄飄!

大自然的景物叫我喜歡呢!

7樓:匿名使用者

是什麼標題?是什麼標題?是不是觀察大自然?還是我最喜歡

美麗的秋天五十字作文

8樓:匿名使用者

有人喜歡萬物復甦的春天;有人喜歡知了長鳴的夏天;有人喜歡異常寒冷的冬天;我卻喜歡大雁南歸的秋天,而且是那一片金黃的秋天。

秋天是豐收的秋天,是碩果累累的秋天。秋天的田野一片黃燦。稻子、玉米都笑彎了腰。蘋果熟了,梨熟了,葡萄也熟了。

這時,我看見蘋果書樹上長出了新的葉子,摸上去很舒服。爸爸告訴我,這是蘋果的新生命。我原以為秋天只是豐收的季節,沒想到秋天也是新生命的起點。

怪不得楓樹使勁地拍巴掌,把小手拍得通紅。

啊!我愛秋天,美麗的秋天。

秋天是一個涼爽的季節。百花盛開,果實香甜,一片欣欣向榮的景象。一片黃葉落在地上在空中畫出了一條完美的弧線,真是婀娜多姿。湖面上粼粼的波紋也成了一道秋天的美麗景象。

(一)要寫出有特色的景物

一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個公園都有各自的獨特之處。例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、迴音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。

這些景色都以其特有的鮮明的特點聞名於世,只有把它們的獨特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。(二)要學會觀察

寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點,也就是觀察景物的立足點。學習網觀察點不同,所看到的景物也就不同。

(三)要藉助想象和聯想

在寫景的時候,如果只描寫景物的外在特徵是不夠的,還要寫出景物的內在特徵。而內在特徵有時難以描繪,這就需要藉助於想象和聯想。即藉助相關、相似,甚至相反的事物進行類比,從而突出所寫景物的特點。

(四)寫景要抒情

寫景,不僅是客觀事物的再現,更是作者主觀感情的外觀。因此,大家不要單純寫景,而是要藉助景物,抒發一定的思想感情。當然,這種感情必須發自內心,

9樓:莫

秋天是殘酷的,但也是豐收的,是冰冷的,也是美麗的。我的秋天是與別人不一樣的,我的心也秋天一樣,是美麗的。 有一年,在車站看見一位小朋友,吃著一個又大又圓的橘子,我看見他把皮扔在了馬路上,一位環衛工人剛剛把地掃乾淨,又被扔髒了,我看見環衛工人的手已經開了紅口,我不忍心看下去,看著那位可憐的工人,過年也不能回家。

看見那位小朋友我準備過去教訓他一下,誰知道媽媽拉我離開了。我非常不情願的離開。秋天是冰涼的,但我們為什麼不能讓秋天活的火熱呢。

有人喜歡萬物復甦的春天;有人喜歡知了長鳴的夏天;有人喜歡異常寒冷的冬天;我卻喜歡大雁南歸的秋天,而且是那一片金黃的秋天。

秋天是豐收的秋天,是碩果累累的秋天。秋天的田野一片黃燦。稻子、玉米都笑彎了腰。蘋果熟了,梨熟了,葡萄也熟了。

這時,我看見蘋果書樹上長出了新的葉子,摸上去很舒服。爸爸告訴我,這是蘋果的新生命。我原以為秋天只是豐收的季節,沒想到秋天也是新生命的起點。

怪不得楓樹使勁地拍巴掌,把小手拍得通紅。

啊!我愛秋天,我愛那是豐收、是新生命的秋天。

10樓:匿名使用者

你打屁了嗎?你們好?再見?

大自然的啟示作文兩五十字

11樓:鈴鐺香子蘭

這都不會呀?

其實只要細心觀察,就會發現身邊有許多啟示,不能抄別人的呀!那就不是你的了,是別人的!我四年級也寫過的,400字,你多大了呀?

12樓:匿名使用者

在我們這個多姿多彩的大千世界裡,科學家們根據大自然的啟示,發明了許多先進裝置。

比如:日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間飛行發出冷光受到啟示發明的;潛水艇也是根據魚能在水裡自由自在的活動發明的;蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示.....

我心想:科學家能夠藉助大自然的啟示發明這麼多東西,那麼我們也可以借大自然中景物的啟示發明某種東西。於是,我陷入了沉思,突然,我看見一隻啄木鳥正在替大樹治病。

這棵大樹看起來很粗大,但是一隻蟲子也沒有,我們就一定會以為大樹沒病,其實不然,蟲子在大樹內,人的眼睛是看不到的,而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的**,準確地找出蟲子所在的位置,然後把大樹體內的蟲子吃掉,這就算把大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了,啄木鳥沒給大樹治病前,大樹顯然得奄奄一息,可治好了病後,大樹又恢復了以前的生機勃勃。看到這一幕,我不禁冒出了一個念頭:

啄木鳥治病的速度這麼快,我可以發明一個專門治病的小型機器人啊!

我想,我要發明的小型機器人外表獨特,它像人一樣,但比人要小得多,薄薄的一層,看起來像一張紙,而且家家戶戶都有,只要把它掛在門口,鮮豔的藍色和黃色配外表特別的「新型測體儀」,它不僅裝飾家門口,還可以為走過的人做全身檢查,如果你沒病,那它就會亮出綠燈;如果你發燒了或是感冒了,那「測體儀」就會查出你的**,並亮出紅燈警示和顯示出**方法。如果是病情較重的,那亮出的紅燈就會一閃一閃的,並且查出**,顯示**方法和要注意的事情,並且把**方法和要注意的事列印出來。經過這種機器醫治過的病人,全都好了,還不用上醫院,這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題,減輕了農民生活上的負擔,如果家家都有了這種機器,甭提有多方便啊!

只要認真思考,我想大自然就會給你很多啟示的。

由小草聯想到環衛工人作文五百五十字

13樓:如夢隨行

「呼--」風吹動著草,帶著幾顆種子款款而去。 風停了,一顆種子落下來了,它停留的地方是一堵牆裡的一個狹窄的縫隙裡。這一顆種子環顧了一下四周,到處都是漆黑的一片,種子心想:

「我怎麼留在這個地方了?」 從那以後,這顆種子總是在那個縫隙裡等待這風把自己送到別處去,但是它始終沒有等到風,等到的是熱烈的陽光和冰冷的雪花。 當它再次等待的時候,腦袋裡出現了一棵草,這是它的媽媽,草對著種子說:

「孩子啊,你不要在等待風了。記住,你要給世界添一點綠色,現在,你就要開始發芽了,以後不管遇到什麼都要堅強!」那草消失了。

種子記住了媽媽說的話,它打消了讓風帶自己到別處去的念頭,一心一意地等待著發芽。 幾天過後,種子真的像草說的那樣--發芽了。小草探出小腦袋,看到了外面的世界。

「這世界真的是太美了!」小草不禁讚歎到,「我想,一直這樣生活下去!」可是小草不知道自己將要面對的危險:

沒有充足的水分,只有強烈的陽光;沒有肥沃的土壤,只有堅硬的混凝土。 幾天過後,小草的莖部越來越長,那兩片小葉子卻由原來的綠色變得有點淡了。小草感受到了環境的危險,它並沒有像原來那樣:

企盼有誰來救它。而是把根牢牢地紮在縫隙裡。這是因為它想到了媽媽跟它說的話,不管遇到什麼都要堅強。

現在的小草只想儘自己的力量為世界添一點綠色。 有一天,一隻紅蜻蜓看到了這一顆小草,覺得它很嬌小,一定是生病了。紅蜻蜓靠近小草,輕聲說:

「小草,你好。我能幫你什麼呢?」小草抬起頭,對紅蜻蜓說:

「你好。我自己可以完成我的任務!」紅蜻蜓不解的問:

「任務?什麼任務?」小草回答:

「我的任務就是儘自己的力量為世界添一點綠色!」紅蜻蜓明白了小草的意思,說了聲:「祝你好運!

」便飛走了。 一兩個星期過後,小草垂下了頭。它完成了自己的任務!

小草的頑強讓我聯想到那些奧運冠軍,他們不也是這樣嗎?每天都要重複地訓練那些動作,到了比賽的時候還要面對強大的敵人。無論是訓練還是比賽,都會使他們的壓力加大,而他們卻頑強地面對,在比賽的時候發揮出最好的狀態!

從縫隙裡的小草那裡,我認識到頑強的可貴;從縫隙裡的小草那裡,我認識到堅持的可貴;從縫隙裡的小草那裡,我認識到堅定的可貴。

大自然別緻的景色運用聯想和想象寫一篇作文

14樓:月似當時

描寫自然景象的作文

當你遊覽在青山綠水

之中,當你沐浴在陽光雨露之中,當你散步在滿天星空之下,當你小憩在小草野花之中……我想,沒有一個人會不為大自然創作出這樣的傑作而感到驚歎。

記憶中也遊過很多的地方,有險峻的黃山,有秀麗的桂林,還有……然而,那次的九寨溝之行,卻讓我徹徹底底地驚歎了一回。

形容九寨溝,不是單單一個「美」字所能表達清楚的——那兒,古樸的棧道,斑斕的彩林,青藍色的湖泊,繚繞的雲霧,壯麗的雪山,還有或別緻,或與眾不同的瀑布……哦,對,還有那充滿了民族風情的藏族寨子……或許,擁有這其中的任何一樣,都是至美的一道風景線。

之前,我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱為海子——大海之子,一點不假,當我第一眼看到九寨溝的湖時,還真就把它當成了大海之子——青藍色的湖水,與藍色的大海的顏色比起來,真可謂是有過之而無不及。只是,畢竟是湖泊,總是比無邊無垠的大海小的多,難怪,藏族人會把這裡的湖泊稱為海子!走在水邊的棧道上,放眼望去,青藍色的湖水與四周山上的彩林的顏色形成強烈的層次感,樹的顏色有青翠的綠色,耀眼的紅色,古樸的墨綠,淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙,我不禁感恩大自然,感激大自然的恩惠,感謝大自然帶給我們這麼美妙的視覺享受!

海子除了青藍色的水色外,還有一個特點——清澈。湖水很深,甚至最深的地方達到了103米,但是,給人的感覺卻是隻有一米深——因為,你很容易就能看到湖底,看到湖底的魚或是「佁然不動」,或是「俶爾遠逝」。甚至有人嘟噥道:

「都說水至清則無魚,可為什麼這兒的魚還這麼快活?」更有甚者吟起了***的詩詞:「江-山-如-此-多-嬌,引無數英雄競折腰。

」是啊,到了九寨溝,有誰會不為大自然的創造而折服呢?又有誰會不感恩大自然呢?

看完了各式各樣的海子,還是覺得缺了些什麼。思前想後,我猛然間發現這兒似乎還缺了些生命力。這裡的一切景色、色彩雖然美麗,雖然豔麗,雖然讓人眼花繚亂,但是,它們畢竟都是靜物,靜靜地躺著,讓人覺察不出絲毫生機。

懷著這樣想找出一些生命力的心境,我不斷地環顧四周,可卻沒有找到心中的那股生命力。於是,我往前走了幾步,希望有新的發現。剎那間——當我的視線越過一座山後,我看到了前面的一片蘆葦蕩。

我眨巴眨巴眼睛——並沒有看錯啊,可是,通常而言,蘆葦都長在海拔800米以下的地方,可九寨溝的海拔都達到了3000米,在這樣的高原地帶,為什麼還會生長著蘆葦呢?而且,為什麼這兒所生長的蘆葦更高,更大呢?

是的,高原對蘆葦來說無疑是個惡劣的環境,但是,這些蘆葦並沒有因此而退縮並放棄這塊地方——它們選擇了適應環境,選擇了勇敢的挑戰它們的生存環境,選擇了面對現實,選擇了靠自己的努力來證實蘆葦也同樣可以生長在海拔3000米甚至更高的地方!於是,它們成功了,成功地生長在這片高原地上,甚至,比平地上那些不求上進的蘆葦長得更高、更大。

走在木棧道上,我不禁被這群頑強的蘆葦折服了。在我的眼裡,它們不僅僅是一群蘆葦——在我眼裡,它們更象徵了今天的人們所不可缺少的勇於面對現實的精神和頑強的意志。或許,如果一個人能像這片蘆葦蕩一樣,不屈服於惡劣的生存環境,能夠面對現實,能有頑強的意志,那麼,他將一定會像這高原上的蘆葦一樣,是成功的!

有了這番感悟之後,我不禁更加感恩大自然,不僅因為它帶給了我們視覺上的享受,更因為大自然給予了我人生的啟示。望採納

描寫大自然景物的作文,一篇描寫大自然景物的作文。

秋天的田野 還記得十幾年前,那時的我,家還住在農村。而我們住的地方 川道不寬,兩面被山夾著,一條小河從川的上游流下來,河的兩岸是一些平地和一些坡地,山的下邊是草,山的上邊是樹,整個山川被包裹起來,肌膚一點兒露不出來。平常的時候,還不覺的,但是我們那兒一到了秋天,就真的很美很美。那時的小河淙淙地流著,...

一首描寫自然景物的詩,首詩描寫了哪些自然景物

江雪 唐 柳宗元丨千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。首詩描寫了哪些自然景物 日出東南隅,照我秦氏樓。漢樂府?陌上桑 2 白日依山盡,黃河人海流。王之渙 登鸛雀樓 3 遲日江山麗,春風花草香。杜甫 絕句 4 日暮蒼山遠,天寒白屋貧。劉長卿 逢雪宿芙蓉山主人 5 大漠孤煙直,長河落日圓。描...

看到大自然的景物心中總有一些人生感想,作文

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