請你說說對這副輓聯的理解,談談你對這幅對聯的理解風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳家事國事天下事,事事關心

2021-03-04 02:03:11 字數 1480 閱讀 1956

1樓:り斑駁丶

流芳百世,遺愛千秋 音容宛在,浩氣常存

隴上猶留芳跡,堂前共仰內遺容

桃花流水杳然

容去,明月清風幾處遊

美德堪稱典範,遺訓長昭泣人

一生儉樸留典範,半世勤勞傳嘉風

慈竹當風空有影,晚萱經雨似留芳

流水夕陽千古恨,悽風苦雨百年愁

求採納為滿意回答。

下面是一副悼念魯迅先生的輓聯,請寫出這幅對聯中包含的魯迅先生的兩部著作。 譯著尚未成書,驚聞殞星

2樓:匿名使用者

兩部作品是魯迅先生的兩個**集:《吶喊》和《彷徨》

3樓:匿名使用者

不是都寫出來了,《吶喊》和《彷徨》。

4樓:丿厄洛斯的眼淚

《吶喊》 《彷徨》

談談你對這幅對聯的理解:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳.家事國事天下事,事事關心.

5樓:娉婷欣然

顧憲成曾撰有「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心」這副心懷遠大抱負之名聯

最早掛在東林書院的講堂裡

此聯現懸於依庸堂內

東林書院:萬曆三十二年(2023年),經顧憲成和吳地學者的共同努力,官府終於批准在無錫城東門內的東林書院遺址重建興復東林書院。重建工程開始於這年四月十一日,至九月九日告竣,共用了1200多兩銀子。

作為首倡發起人之一的顧憲成捐銀最多,又去策動吳地**和縉紳捐資助修,出了大力。顧憲成又親自為書院講會審訂了宗旨及具體會約儀式,這年十月,顧憲成會同顧允成、高攀龍、安希範、劉元珍、錢一本、薛敷教、葉茂才(時稱東林八君子)等人發起東林大會,制定了《東林會約》,顧憲成首任東林書院的主講。

至今仍意義重大:讀書人不僅要讀好書,還要關心國家,關心政治,關心天下之事,多用心用體會世間百態,而不要讀死書。

6樓:匿名使用者

要關心國家大事,關注世界,培養面向世界的眼光。

7樓:匿名使用者

坐觀天下風雲事,耳納萬物吐氣聲,,,,多聽 關心國家大事

8樓:匿名使用者

和屈原「舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,」一樣

以我喜愛的對聯為題 說說你對某一對對聯的理解領悟 150字左右

9樓:長工百萬

區區十個字,褒獎諸葛亮:

兩表酬三顧 一對足千秋

這是唐代文人杜甫 題在"三顧堂"正門的對聯「兩表酬三顧,一對足千秋。」這副對聯僅用了短短的十個字,讚頌了諸葛亮才高睿智,鞠躬盡瘁,死而後已的一生功績。對聯中的「兩表」是指諸葛亮入川后以蜀漢為根基、北伐中原,以圖統一大漢基業,前後兩次向後主劉禪上《出師表》;表達對先帝「三顧茅廬」的感激,闡述了北伐的深遠意義。

「一對」是指當年劉備三顧茅廬時所作的《隆中對》,在文中諸葛亮有「三分天下」的精闢分析。

結合實際談談你對這句話的理解,請你結合生活實際,談談你對這句話的理解。

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