1樓：匿名使用者
言外之意是請失業男子不要拿走戒指，這樣她會丟失工作。
他伸出手來與她握了握，這句話說明失業男子把戒指還給了她。
《第六枚戒指》閱讀答案
2樓：瓶中生活
1.運用了比較細緻的外貌、神態描寫
2.男子：我該不該還給她？
售貨員：我能不能把戒指要回來。
自己理解的，望採納
《第六枚戒指》閱讀題答案
3樓：秦雨
我也很急 你有答案了嗎
4樓：匿名使用者
我用近乎狂亂的速度撿回五枚戒指，但怎麼也找不到第六枚。我尋思它是滾落到——交待出戒指被拾到的最大可能性，也是事實根據。 4.是一種借代的手法，
《第六枚戒指》續寫結尾（200字）
5樓：匿名使用者
我17歲那年，好不容易找到一份臨時工作。母親喜憂參半：家有了指望，但又為我的毛專手毛腳操心。
工屬作對我們孤女寡母太重要了。我中學畢業後，正趕上大蕭條，一個差事會有幾十個甚至上百的失業者爭奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍，才得以被一家珠寶行錄用。
在商店的一樓，我幹得挺歡。第一週，受到領班的稱讚。第二週，我被破例調往樓上。
聖誕節臨近，工作日趨緊張、興奮，我也憂慮起來。忙季過後我就得走，恢復往昔可怕的奔波日子。然而幸運之神卻來臨了。
一天下午，我聽到經理對總管說：「艾艾那個小管理員很不賴，我挺喜歡她那個快活勁。」
我豎起耳朵聽到總管回答：「是，這姑娘挺不錯，我正有留下她的意思。」
這讓我回家時蹦跳了一路。
翌日，我冒雨趕到店裡。距聖誕節只剩下一週時間，全店人員都繃緊了神經。我整理戒指時，瞥見那邊櫃檯前站著一個男人，高個頭兒，白**，大約三十來歲。
但他臉上的表情嚇我一跳，他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪，訴說著主人的遭遇。
他用一種永不可企的絕望眼神，盯著那些
6樓：玉齡軒
我最終留在了那家商店工作。多年以後，我依舊記得那個男人的笑。
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用簡潔的語言來概括文章的內容 答 我巧妙地從一男子手中取回不小心掉落地上的戒指。第六枚戒指 閱讀答案 1.交待了事件發生時的社會背景。並通過對 我 的 毛手毛腳 的性格描寫，為下文情節發展伏下隱線。2.聯絡上文可知，主人公的 所有美好的希望 指倚仗這份工作所得的酬勞，令她們母女能維持基本的生活所需，...
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我17歲那年，好不容易找到一份臨時工作。母親喜憂參半 家有了指望，但又為我 第六枚戒指 閱讀答案 1.交待了事件發生時的社會背景。並通過對 我 的 毛手毛腳 的性格描寫，為下文情節發展伏下隱線。2.聯絡上文可知，主人公的 所有美好的希望 指倚仗這份工作所得的酬勞，令她們母女能維持基本的生活所需，不再...
蘇教版六年級語文下冊第六單元試卷答案
一次考試，試卷上有一個童話 小鳥病了，貓裝成醫生想吃掉鳥，鳥識破了貓的偽裝，貓掃興而歸。你可以向老師要一份。蘇教版六年級下冊語文第六單元測試卷 2 大漠沙如雪，燕山月似鉤 把沙比作 雪 把月比作 鉤 下面這些詩句也運用了這種手法，你能把它們補充完整嗎？5分 a不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀 b遙望洞...